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牙齿上的小洞洞中班
教案
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幼儿园中班科学教案:有趣的洞洞
设计思路:
洞洞是随处可见的，家里、幼儿园、马路上、自己身上都有，对孩子来说一点不陌生，充满着好奇和探索的欲望。为了满足孩子的需要，让他们用眼睛多观察自己周围的一些事物和现象，于是，设计了这个活动。旨在引起幼儿对周围现象的兴趣，提升幼儿对洞洞的认识。同时，激发幼儿的创造愿望，尝试用身体变出洞洞，并体验玩洞洞的乐趣。
活动目标:
1(了解身体上一些洞洞的名称和功能，知道需要保护它们。
2(大胆尝试用身体动作变出洞洞，探索解决问题的多种方法。
3(感受洞
洞的有趣，体验与同伴合作玩洞洞游戏的乐趣。
活动准备:
1(经验准备:幼儿对身体各部位已经有一定了解，会唱歌曲《网小鱼》。
2(材料准备:白纸、彩纸、剪刀、皮球、羊角球各一，照相机、电脑、电视机。
活动过程:
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魔术激趣，发现洞洞
1(用实物引出洞洞。
2(面具上变出洞洞。
3(彩纸卷成洞洞。
关注自我，寻找洞洞
1(你在生活中见过洞洞吗?在哪里看到过什么洞洞?
2(找找身体上的洞洞，也可以相互找一找。
3(说说洞洞的用处。
创造洞洞，体验有趣
1(身体变洞洞:我们的身体也能变出各种洞洞，谁来试一试。
教师引导幼儿用肢体动作创造洞洞。?小手:请小朋友伸出小手，小手能变洞洞吗??双脚;?身体;?小手碰碰身体某个部位;?不同方位变洞洞。
2(球儿钻洞洞。
?出示皮球:你平时是怎么玩皮球的?现在皮球宝宝想玩一个钻洞洞的游戏，谁能用身体变洞洞让球儿钻一钻?
?出示羊角球:有什么好办法能变出大球钻进去的洞洞呢?
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3(观看视频，
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
结果。
观看拍摄的三个、四个、五个幼儿手拉手变洞洞的照片，数一数、记一记:3,5个小朋友分别围成了几个可以让大球钻的洞洞。
游戏体验，拓展经验
1(游戏:网小鱼。
请小朋友想办法(一起变出一个大的洞洞，少数幼儿扮小鱼，在洞洞网里面游来游去，跟着音乐一起游戏。
2(游戏:钻山洞。
请大家动脑筋和好朋友合作，变出能让老师钻过去的大洞。
老师钻过“洞洞”，搭洞洞的幼儿就跟在老师身后变成小火车，直到大家围成一个圆圈。
延伸活动
小朋友变出了可以让小球钻来钻去的小洞洞，又合作变出了可以让大球钻来钻去的大洞洞。除了用我们自己的身体变洞洞，还有什么能帮助我们一起变洞洞?如果手碰碰椅子、桌子、墙壁有洞洞吗?小朋友去试一试吧!
屈老师
中班综合教案:洞洞里的秘密
目标:通过观察并结合实际大胆猜测，培养幼儿的想
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象力。
喜欢与洞洞玩游戏，在游戏中发展幼儿的猜测、填色、语言组织等能力。 体验大胆猜测的快乐。
准备:各种有洞洞的物体若干、
ppt
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课件
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、填色纸、蜡笔
过程:
和洞洞玩游戏
***出示各种有洞洞的物体，引导幼儿透过洞洞说说自己能看见什么,对自己看见的事物进
行简单的描述，让伙伴进行大胆猜测。
——今天月月老师带来了一些东西我们一起来看看。每个小朋友拿一个哦。
——你发现了什么呢,原来在这些东西上都有一个洞洞，透过洞洞我们能看见什么呢, ——月月老师看见了一样东西，它是白色和蓝色的，它在天上飘的。你们猜我看见的是什么
呢,
——谁来让我们猜猜你看见了什么呢,
洞洞里的秘密
***运用ppt课件，引导孩子通过观察并结合实际进行大胆猜测洞洞背后的秘密，培养幼儿
的想象力。
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——这个游戏好玩吗,那我们继续来玩好不好,
——欣赏ppt课件
图片1:美丽的草地
——在这片美丽的草地上有两个洞洞，一个黄色的一个绿色的，你们猜这洞洞背后会是什么
呢,什么东西会长在草地上呢,
图片2:牧场
——在牧场里你看见了什么,你发现洞洞了吗,这洞洞背后会是什么呢,
图片3:果园
——在果园里你看见了什么,你发现洞洞了吗,这洞洞背后会是什么呢,
图片4:植物园
——在植物园里你看见了什么,你发现洞洞了吗,这洞洞背后会是什么呢,
图片5:动物园
——在动物园里你看见了什么,你发现洞洞了吗,这洞洞背后会是什么呢,
图片6:花园
——在花园里你看见了什么,你发现洞洞了吗,这洞洞背后会是什么呢,
制造洞洞里的秘密
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***引导幼儿填色完成后对自己填色的事物简单描述，让小伙伴透过洞洞猜猜洞洞背后的秘
密。
——这些洞洞背后都藏着这么美丽的东西呢,你们喜欢这个游戏吗,
——那我们一起来制造洞洞里的秘密吧。
——教师说说填色
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
。
——完成了吗,现在可以和好朋友一起玩玩猜测的游戏了。你要对自己手中的东西简单的介
绍哦，例如:这是一种水果，它长在地上，长得大大圆圆的。然后让好朋友透过洞洞猜猜是什么哦。
结束活动
——好玩吗,我们去和更多的好朋友一起玩吧。
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