启智学校2015学年（一） 社区实践学科教案 授课教师 授课班级 实训班 授课时间 2017.5.19 课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
用餐礼仪记心间 使用教材 自编 课时安排 二个课时 学情分析 本班有五名智障学生，其中两名对于日常生活问题不大，对于社区实践一类基本可以完成任务，另两名学生需教师辅助加以完成，最后一名学生需全程辅助，但积极性都较好。 目标 1.通过观察图片和视频，看图学说话，熟读儿歌2、通过学习课文，养成良好的用餐礼仪。 教学重点 养成良好的用餐礼仪。 教学难点 养成良好的用餐礼仪。 使用教具 多媒体课件 教 学 过 程 教学意图 教师活动 学生活动 谈话导入，吸引学生注意力学习新课，养成良好的用餐习惯 一、课前安全教育：高速铁路安全宣传知识：1、高速铁路禁止行人行走、跨越，严禁攀爬、钻入防护栅栏。2、高速铁路禁止放置、遗弃和抛掷物品。3、禁止破坏线路、站台等设施设备和路基、护坡、排水沟和防护林木、护坡草坪等。二、导入：（一）联想：师：同学们，上学期我们学过一首儿歌，关于文明用餐的，谁会记得把它大声背出来。生：文明用餐记心中：吃东西，要坐好，不出声，不走动，细细嚼，慢慢咽，文明用餐记心中。（二）引入课题：1、师：今天我们来继续深入的学习文明用餐。《用餐礼仪记心间》。2、生齐读题目：《用餐礼仪记心间》三、新授：（一）看图说话：出示图片，观察图片：1、同学们，你们看到什么了？（小朋友）2、图上小朋友在做什么？（吃饭）3、以前我们学习的儿歌里教小朋友们吃饭时要怎么做？（吃东西，要坐好，不出声，不走动，细细嚼，慢慢咽）4、师：除了这些，我们还要做到：（引出课文
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
）1、客人、大人先入座2、不用筷子乱翻菜3、说话声要轻4、口水不乱溅5、专心吃饭不贪玩（二）看图学习儿歌：好孩子，讲文明，用餐礼仪记心间。客人、大人先入座，不用筷子乱翻菜。说话声要轻，口水不乱溅。专心吃饭不贪玩。1、师范读，学生跟读。2、指名读，师正音。3、学生齐读儿歌。四、巩固：1、请个别学生跟读（权玮、家俊、志洋）；2、观看视频：（1）看看视频中这个小朋友吃饭的时候怎么做？（2）他的这些行为正确吗？（3）结合课文儿歌，说说应该怎么做？五、小结：1、齐读儿歌。2、师：做一个文明的好学生，从文明用餐做起！ 学习高铁安全知识学生复习学生学习新课学生观察并思考 板书设计 用餐礼仪记心间 作业 效果分析 学生参与程度 目标完成程度 整体状况 一般 一般 一般 课后反思
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