检验心中良知的标尺衡量以下同学的言行“等价交换”周立叫王云海替他做值日生,打扫卫生.王云海说:“那你就帮我做作业吧.”打扫卫生和做作业是他们各自的责任，应该自己完成，不能作为利益互相交换。“打抱不平”一个同学打翻了周立的饭盒,却假装没看见.王云海说:“等我去戳他的单车车胎!”同学之间的矛盾应该通过交流沟通解决，不能“以牙还牙”。检验心中良知的标尺衡量以下同学的言行“好样的”一个青年因屡次打架伤人被拘留了,王云海对周立说:“我知道这个人专为朋友两肋插刀,是个好样的!”这位青年无视法纪，讲“江湖义气”，最终只会害人害已，不值得崇拜和效仿。检验心中良知的标尺衡量以下同学的言行学校生活中的许多事情存在是非问题，判断是非需要有正确的
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。社会也一样，现实向我们提出很多问题，需要我们做出正确的判断。3、怎样铸造良知的标尺？金钱当官休闲奉献黄福荣生于1964年7月6日，香港居民，原是一名集装箱货车司机，2002年开始在中国内地做慈善工作。2010年4月14日在青海玉树地震中，他本来已经脱险，但返回孤儿院抢救三名孤儿和一名教师后，在余震中不幸牺牲，为
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彰黄福荣为地震灾区的救援义举及慈善工作，香港特区政府追授他金英勇勋章，阿福本可成为安息在景仰园的第一个人，但其家人婉拒，指做善事并非为求荣誉，将与其父一同安葬。2010年5月7日，黄福荣的遗体安葬在香港柴湾华人永远坟场，其家人把在丧礼中收取的全部帛金捐往黄福荣传爱基金2010年4月20日，福建省高级人民法院以故意杀人罪判处郑明生死刑。2010年3月23日早上7点24分，郑明生为了报复社会，于南平实验小学门口发生一重大凶杀案，造成当场死亡3人，送医院救治10人，经抢救无效后又死亡5人。随着我们的年龄增长，我们的视野不断开阔，社会生活向我们展开异彩纷呈的画面。我们为什么要正确对待社会影响？1,长辈中，你最崇拜的人是谁？他最吸引你的地方是什么？2，阅读P12，“小克和舅舅”并思考：你的长辈中有像小克舅舅的人吗？如果你是小克，你打算怎样和“舅舅”相处？思考：1，在我们生活中还有有哪些流行事物？他（它）为什么吸引着你？2,追求流行事物有什么利弊？你打算怎么做？流行事物的利弊唱流行歌上网聊天、玩游戏照贴纸相追星弊利流行事物愉悦身心放松、减压、开阔视野有趣、好玩找到精神寄托如果过分沉迷，既浪费钱财，又浪费时间，还可能误入岐途，荒废青春正确对待社会流行——“三要”“三不要”宗旨1、要做“潮流”的主人，不要做潮流的仆人原则2、要使“潮流”成为成长的助力，不要让“潮流”成为成长的阻力方法3、独立思考，理性行动，需要我们找出正确的
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小林有几种选择：1.为朋友义气，不分是非善恶帮着打架。2.考虑后果，拒绝去，得罪朋友。3.说服小昆不去打架，再进一步做调解工作……思考：当生活中出现了情感与原则冲突的事情，我们应该如何选择自己的行为？1.2明辨是非一，如何做一个懂得明辨是非的人？1，铸就心中良知的标尺（有正确的是非善恶观）（
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怎么做）2，跨越障碍，正确选择（分析怎么做）二，正确对待社会影响（原因及怎么做）二，正确对待社会影响1，为什么要正确对待社会影响？（1）社会是复杂的，善恶美丑无所不包。接受怎样的社会影响，对于我们成长为什么样的人至关重要。（2）只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。（1）、正确对待长辈的影响（2）、正确对待公共传播媒体1、必要性2、怎样做？（1）战胜自己，抵制诱惑（2）打破情面，不追随犯错（3）坚持理想，身体力行（1）、正确对待长辈的影响（2）、正确对待公共传播媒体（3）、正确对待’社会流行’
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