3 用厘米测量物体长度2
八(1)班生活数学:用厘米测量物体长度
姓名:_____________
一、用计算器按下列算式
113厘米+216厘米= 314厘米+109厘米= 870厘米-139厘米= 912厘米-458厘米= 524厘米+146厘米= 333厘米+259厘米= 540厘米-280厘米= 623厘米-519厘米= 395厘米+405厘米= 1000厘米-400厘米= 435厘米+125厘米= 648厘米-369厘米= 561厘米+119厘米= 83厘米+430厘米= 936厘米-219厘米+140厘米= 719厘米-563厘米-165厘米= 336厘米+429厘米-628厘米= 二、填空题
1.测量较短物体时,可用_______作单位。
2.尺子上的“0”
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示_______,直尺上的一个大格长是________。 3.105cm读作_________。
4.从4刻度线到对着16的刻度线之间的距离是______厘米。 5.从0刻度线到对着18的刻度线之间的距离是______厘米。
里,填上“>
”“
<”或“
=”
。
45厘米48厘米 92厘米 100厘米 70厘米 80厘米 350厘米 305厘米 405厘米504厘米 200厘米200厘米 666厘米667厘米
四、量一量
1
长方形的长是___________。 2
三角形的底边是___________。
3.
铅笔盒的长是___________。
4.
手机的长是___________。 5
椭圆的长轴是___________。
6.
线段的长是___________。
7
长方体的长是___________。 8.
长方形的长是___________。 9.
三角形的底边是___________。
10.
铅笔盒的长是___________。
11.
手机的长是___________。 12.
椭圆的长轴是___________。 13.
线段的长是___________。 14.
长方体的长是___________。