小学语文二年级下册第二单元测试卷一、写一写，我的字最漂亮。(4分)瓦鹃夏该冒滴迹二、读拼音，写词语。（8分）dùjuānqīngcuìléifēngyīnggāi()()()()nínìngruòxiǎoxiàjìshūshu()()()()三、我会组词。（8分)未（）需（）迷（）应（）末（）雷（）迹（）因（）芬（）股（）锋（）令（）芳（）没（）峰（）铃（）四、在括号里填上恰当的词。1．在括号里填上合适的词。(9分)（）的杜鹃花（）的景色（）的小溪（）的大镜子（）的孩子（）的空气（）的山谷（）的歌声（）的大娘2．写出意思相反的词。(6分)静--（ ） 浅--（ ） 高--（ ）富裕--（ ） 先进--（ ） 黑暗--（ ）五、给带点字选择准确的读音，填序号。（12分）①dāi②dài1、对待（）同学，要和气。2、妈妈要我待（）在家里，别出去乱跑。①jiān②jiàn3、姐姐的本子中间（）夹着一片美丽的枫叶。4、邻居小妹妹也感冒了，我担心是我间（）接传染的。①dā②dá5、房间里很安静，只听见小闹钟滴答（）滴答的声音。6、老师让我来回答（）这个问题，我很高兴。六、把句子补充完整。(11分)1、小花仔细地。2、同学们正在。3、的雪花从EQ\*jc2\*"Font:宋体"\*hps16\o\ad(\s\up11(piāo),飘)下来。4、真多啊！5、把EQ\*jc2\*"Font:宋体"\*hps16\o\ad(\s\up11(zāi),栽)在。七、我帮他们找朋友，找到了用线连起来。（4分）冒着抱着踏着顺着小河积雪孩子大雨八、我会按课文内容填空。（8分）1、小溪说：昨天，它曾路过（），抱着迷路的（），冒着蒙蒙的（）。瞧，那（）路上的脚窝，就是他留下的（）。2、诚心能叫（）落泪，实意能叫（）发芽。3、帮助别人的人，能（）。九、我会用。(20分)（一）我不是最弱小的突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该保护比自己弱小的。”萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”1.这篇短文共有（）个自然段。（3分）2.萨沙是怎样证明自己不是最弱小的？用“”把句子画下来。（3分）3.突然，（）大作，天上（）几滴雨点，紧接着，下起了倾盆（）。（3分）（二） 未未看着碗里点点金灿灿的星星，想了想，嘿，有啦！他一溜烟跑进屋去，拉开梳妆台的抽屉，拿了一面圆圆的镜子走了出来。他把镜子对着天空，闪闪的星星撒满了镜子。他兴奋地对妈妈说：“妈妈，妈妈，这是我给您摘的星星！” 问题：1.这一段共有句话.(3分) 2.仿写词语.(4分) 金灿灿_________ _________ __________ __________3.用“兴奋”说一句话.(2分) _______________________________________________________4.未未是怎样给妈妈摘星星的，把有关句子用“”画出来。（2分）十、看图写话。（10分）提示：仔细看图，天气怎么样？谁在什么地方干什么?
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