基于OPAC系统的全文资源整合实践模式研究

基于OPAC系统的全文资源整合实践模式研究 基于 系统的 :,,: 全文资源整合实践模式研究 黄婧郝永艳 【 】。摘要高校图 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 馆围绕各信息服务系统的整合逐渐深入文章对国内外高校图书馆基于 系统对电子全 :,,: ,、。文资源实施整合的实践进行了调研并在此基础上对各馆实现整合的种模式及各自的优劣势进行了分析 , 【】电子全文 资源整合关键词系统 :,,: , , ,,,,:,;,:,:,,;,,:,:,,;,:;,,,，,,,,,,,,,,,,,, , , ,,;,,,,～,,;;;,,,,,,,,,,,,,:,;:,!,! ,, ’ ,, , ,,,;,,,,;,:,,,,,;,:,:～;,:,,;:,,;,,::;,:;;::,:～;,;,:～:;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,;,,,,:,,,,;, :, :,,: ,,,;, ,,～:,; ,,, ,,,:,,,～,, ,;, ,,,,,;, ,;,;, ,,,;,,,,, ,～,:～ ,,,!!, ,,,,,～:～,:,,,～,,,,～::,,:～,,:,;:,,,;,,;,,;,;,;,,:;,,;,,,,,;,,,,,;,,,,,:,;,,,;,,,,,,,,,,,,,,, ,,:, ,, ，;:,,,,:,,;;;::,:～;,;,:～:;,,;,:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,!!, , (， 即联机国外调研:,,: :,,,,;,～,,,:,::;,,:,,,,:～; ,, 本文共抽取了包括普林 斯 顿 大 学 图 书 馆 在 内 的 ,, )，，公共检索目录作为图书馆最基本的数字资源不仅 ，，所国外大学图书馆其中 美 国 大 学 所英 国 大 学 ,: , ，拥有百万计的 纸 质 文 献 书 目 信 息同 时 也 是 读 者 利 用 。，，所加拿大大学所新加坡大学所, , 。图书馆的最常 用 入 口基 于 系 统 的 全 文 资 源 整 :,,: ，通过对抽取 的 案 例 进 行 调 研 发 现国 外 大 学 针 对 ， ，合是以馆藏书 目 数 据 为 内 容 基 础通 过 一 定 方 式 实 。现对电子全文资源的深层次整合与服务的过程 。书目数据与电子全文资源进行整合已较 为 普 遍 :,,: ，图书馆在数 字 化 进 程 中通 过 购 买 与 自 建 形 式 已 (、 ，牛 津 大 学在抽取的个 案 例 中除 英 国 两 所 大 学 ,, ，经拥有了大量 电 子 全 文 资 源但 这 些 全 文 资 源 多 以 独 )，剑桥大学及新 加 坡 的 所 大 学 外其 余 大 学 均 发 现 , ，，立的数据库形 式 存 在与 图 书 馆 纸 质 文 献 相 脱 离同 。有整合案例 时 系统与其 他 不 同 数 据 库 间 的 异 构 问 题 也 逐 渐:,,: ，从整合的数 字 资 源 类 型 来 看国 外 大 学 图 书 馆 基 于 的资源整 合 主 要 围 绕 购 买 的 电 子 资 源 数 据 库 :,,: ( 如 电 子。突出基于 系 统 对 其 他 电 子 全 文 资 源 :,,: 。进行 、 )， 图书电子期刊等进 行 深 层 次 整 合不 仅 能 够 解 决 ，数字资源与传 统 纸 质 文 献 之 间 的 对 接 问 题使 读 者 能 ，从 书 目 数 据 与 全 文 资 源 的 整 合 模 式 来 看 :,,: ，够在检索书目 时 直 接 获 取 电 子 全 文同 时 能 够 充 分 利 ，由于只能通过 页 面 发 布 情 况 对 实 现 方 式 进 行 察 看大 ，用 这个读者 利 用 图 书 馆 资 源 的 重 要 切 入 点引 : ,,:。 致可以看出有种 模 式 是 较 为 普 遍 应 用 的鉴 于 这 些 , 。导用户快捷地习惯并使用图书馆各类型电子资源 ，模式在国内调 研 中 也 出 现 相 关 案 例因 此 对 各 模 式 的 、 ，鉴于此基 于 资 源 对 电 子 图 书电 子 期 刊 :,,: 。优劣势暂不进行讨论 或自建资源等可 获 取 全 文 的 数 字 资 源 进 行 整 合 已 成 为 基于元数据的整合模式 ,,,。 各高校图书馆 数 字 化 建 设 的 重 要 内 容为 全 面 了 解 国 此种模式实现 的 主 要 方 式 是 将 电 子 资 源 的 元 数 据 ，内外基于 系 统 的 电 子 全 文 资 源 整 合 实 践本 文 :,,: 。 导入 系统中此 模 式 的 实 现 案 例 如 美 国 的 波 士:,,: ，针对国内外高 校 图 书 馆 进 行 了 网 上 调 研同 时 辅 助 以 ,,,，文献调研并对各 图 书 馆 在 系 统 中 基 于 书 目 数 :,,: 。 ，顿大学 图 书 馆在 该 大 学 图 书 馆 的 系 统 中 :,,: 据整合电子全文 资 源 的 整 体 情 况 与 实 现 模 式 进 行 了 总 ” “，通过关键词 检 索 得 到 检 索 结 果可 看 到 其 ，,,,,,!。结与分析 :，“中第 条 结 果 为 网 络 资 源读 者 点 击 ,,，,,,,,,, ! ”，，的 链 接即 可 获 取 到 其 全 文但 全 :,,;;,:～:;,,,, 。 。 。 文获取权限已设限多从实现资源整合的模式来看主要可分为以下几种 基于 系统基于 字段的整合模式工具的整合模式,,, :,,: ,,, ,,, ,,, 此种 模 式 主 要 是 通 过 在 字 段 中 保 存 电 子 资 源 此种模式的实现主要来源于 系统版本升级 ,,, ,，，,， 。 ，后实现的 新功能属于 同 一 公 司 的 系 的全文链接地 址来 实 现 纸 质 资 源 与 电 子 全 文 资 源 的 ,;,,,: ,，，,， 。 ，整合此模式的 实 现 案 例 较 多如 美 国 的 哈 佛 大 学 图 ，，统与 全文 获 取 工 具具 有 较 好 的 整 合 基 础因 此 ,,, ,,,,,,、 。 书馆麻省理 工 学 院 图 书 馆等其 中 在 哈 佛 大 学 。 此种模式在使用 系统的高校中普遍存在目前 ,，，,， ，，图书馆的 系统中通过与上例同样的检索方式: ,,:，利用此功能实 现 整 合 的 图 书 馆 多 采 取 的 策 略 是无 论 ， ，有无对应全文读 者 在 系 统 中 进 行 检 索 时均 :,,: ， “”一书系统中显示此条检索到 ，,,:::,;,,,,,,,。 可看到 按钮此 种 模 式 的 应 用 案 例 如 四 川 大 学 图 !,,,, ,,,,,, ，“”、。书目的 字 段 具 体 信 息其 中 在 字 段 的 书馆东北师范大学图书馆等 ,,,: ,,, ，使用此种整 合 模 式 的 优 势 在 于可 以 借 助 工 :“”“,,, 子 字 段 中 可 明 确 看 到 链 接 地 址 为 ～,,,,?? , 。 具完成 系统 与 电 子 全 文 的 整 合 过 程技 术 人 员 :,,:::”。读者通过,,， ,,,～,,,,,;,～～,,:，,,:,,,,,,,?，仅需将主要精力 集 中 于 整 合 过 程 的 起 点即 工 具 ,,, 。 此链接即可直 接 浏 览 该 书 的 电 子 版 全 文麻 省 理 工 学。 ，源资源的检索 及 全 文 获 取 参 数 配 置但 与 此 同 时其 ，院图书馆的 为 系统其实现整合的方式 :,,: ,，，,， ，优势也为劣势整 合 过 程 的 实 现 完 全 依 赖 于 技 术 人 员 。与哈佛大学图书馆相同 ，对于 源资源的配置情况并且由于目前 源 数 ,,, ,,, 综合利用模式 ,,, ，据仍以电子期 刊 为 主因 此 对 于 存 在 大 量 书 目 记 录 的 调研中有大学 图 书 馆 同 时 结 合 上 述 两 种 模 式 实 现 ，，来说仍 有 大 部 分 记 录 无 全 文 获 取 来 源很 多 :,,: ，纸质资源与电 子 资 源 的 整 合案 例 如 普 林 斯 顿 大 学 图 图书馆 系统中的 按 钮 点 击 后 并 没 有 对 应 电 :,,: ,,, ,,,。 ，书馆其 系统为 系统该图书馆 :,,: ,;,,:,;!,。子全文可获取 、 ，将电子资源包括期刊图书等数据导入 系统中:,,: “” 同时对与之相对应的纸本期刊或图书通过字段 ,,, 。进行了关联揭示 基于元数据的整合模式,,, 。 ，在国外调 研 中已 遇 到 此 种 模 式 的 应 用国 内 高 基于接口调用的整合模式 ,,, ，此种模式 不 对 系 统 的 数 据 进 行 任 何 改 变 :,,: ， 校 图 书 馆 对 于 此 种 模式的应用与国 外 高 校 基 本 相 同 ，通过 接口实现 主要针对购买 的 电 子 资 源将 其 元 数 据 导 入 系 系统与电子资源的通讯与数 ,;, :,,: :,,: ,,, ，， ，。统中并作为 系 统 的 子 数 据 库为 读 者 提 供 检 据对 接此 种 案 例 如 加 州 理 工 学 院 图 书 馆:,,: :,,: ,,,系统通过 。 、 接口获取与纸质资源相对应的电子全文，索与浏览 服 务此 种 情 况如 北 京 大 学 图 书 馆清 , ;,,,,,,,: 、。华大学图书馆上海外国语大学图书馆等 ， “”资源并 通 过的 链 接 图 标 显 :,，,，:， ::，，，:,，此种模式的 优 势 在 于 实 现 过 程 相 对 简 单同 时 在 。 示并实现电子全文的链接检索功能上实现 了 纸 质 书 目 记 录 与 电 子 资 源 的 整 合 检 国内调研 ,， ，索便利了读者 对 多 类 型 资 源 的 发 现但 此 模 式 也 存 ， 从对国内 大 学 实 施 网 络 及 文 献 调 研 的 情 况 来 看。 ，在一 些 不 足首 先 电 子 资 源 元 数 据 的 导 入会 给 国内主要高校 图 书 馆 实 现 基 于 系 统 的 电 子 全 文 :,,: 。 系 统 带 来 大 量 的 重 复 数 据读 者 在 对 系 :,,: :,,: ，，资源整合案例 从 数 量 上 也 较 多但 实 现 模 式 各 异实 ，统进行检索时会 看 到 库 中 同 种 图 书 的 纸 质 书 目 记 录 。 ，际的使用效果 也 存 在 较 大 差 别尽 管 如 此我 们 可 以 ，与电子资源记 录 并 存如 进 行 剔 重 工 作 则 将 带 来 较 繁 看出实现基于 系 统 的 资 源 整 合 已 是 高 校 图 书 馆 :,,: ，重的工作量因此 实 现 此 方 式 的 图 书 馆 基 本 都 选 择 不 。 ，资源整合的重 要 内 容 之 一国 内 调 研 的 案 例 中多 数 。 ，对记录进行剔 重 或 其 他 方 式 的 整 合另 外尽 管 纸 质 ，以整合购买的 电 子 资 源 数 据 库 为 主这 一 点 与 国 外 调 ，书目记录与电 子 资 源 的 检 索 功 能 得 以 整 合但 其 相 互 ，研获得情况相 同但 也 有 学 校 利 用 网 络 免 费 电 子 图 书 ，关联的关系并 没 有 获 得 充 分 的 揭 示即 读 者 在 查 看 纸 (。)资源 图书等作为获取全文的来源 ::,;,,，质书目记录时还 不 能 通 过 系 统 直 接 关 联 到 对 应 的 电 ，从调研的整 体 情 况 看许 多 大 学 的 图 书 馆 都 根 据。子全文资源记录 ，各自馆藏资源 及 系 统 特 点 运 用 了 适 合 的 整 合 方 法让 ，，因此基于 此 种 模 式 的 优 势 与 劣 势可 以 看 出 如 、 读者在同一平 台 中从 同 一 入 口 即 可 检 索 到 图 书 馆 所 ，。 有的相关馆藏信息并可直接获取相应电子资源全文 ，，从应用系统的 角 度 看在 调 研 中涉 及 的 系 统 :,,: ， “” 普林斯顿大学图书馆的实现模式将其与字段 ,,, 、、、主要 有 汇 文等 种 系 ,，，,，,，，，，,,,，, ,: ，，,, 揭示链接地址的 模 式 相 结 合 来 实 现 纸 质 资 源 与 电 子 资，统其中以汇文及 系统实现整合案例数量为最,，，,， 。源的整合是可 取 的此 种 模 式 在 一 定 程 度 上 弥 补 了 单 ，一整合元数据 模 式 的 不 足它 将 对 应 的 纸 质 资 源 与 电 。 ，“” ，子资源通过构问题但同时也需增加对中间数据库的维护投入字段进行了关联揭示达到了将两 ,,, 。 种资源进行深层整合的目的基于接口调用的整合模式 ,,, 基于 传递检索式的整合模式,,, ,,， 、，，此种 模 式如 国 外 调 研 中 所 述通 过 ,;, ,,，此种模式实现方式 是 通 过 链 接 地 址 传 递 检 索 ,,， 等形式 的 接 口 实 现 系 统 与 电 子 资 源 系 ,,，,,:,,: ，，式以页面外部链 接 方 式 将 读 者 引 至 相 关 的 网 络 图 书 ，统之间的通讯 及 数 据 对 接不 增 加 两 端 系 统 数 据 库 的 ，资源站点中获 取 电 子 全 文 资 源可 利 用 的 网 络 图 书 资 。 ，额外维护 负 担此 外 还 可 同 时 结 合 技 术实 现 ,，,, 、 、 。 源站点如 图书百度文库豆瓣等此种情况 ::,;,,动态获取电子资 源 系 统 中 相 关 资 源 是 否 确 定 存 在 的 信 ，对于使用汇文 系 统 的 高 校 使 用 较 多如 重 庆 大 学 图 书 ，息使读者在对 系 统 进 行 检 索 时 能 够 明 确 在 相 :,,: ,,,,,,,,,,、 。,,馆山东大学图书馆等 ，关联的电子资源系统 中 是 否 存 在 对 应 资 源并 可 直 ，此种模式实 现 简 单但 却 不 能 使 读 者 明 确 是 否 确 。接获取确定存在的全文资源链接 ,,,, 。定存在相对应 的 全 文 资 源网 络 图 书 资 源 站 点 多 为 免 。 此种实现案例 如 北 京 师 范 大 学 图 书 馆目 前 北 ，费资源因此可直 接 获 取 的 均 为 不 涉 及 版 权 问 题 的 图 京师 范 大 学 图 书 馆 已 通 过 此 模 式 成 功 完 成 了 基 于 ，书资源而对于大 量 未 解 决 版 权 的 图 书 仍 无 法 获 取 全 、 ，系统 对 书 生读 秀 等 全 文 购 买 资 源以 及 对 自:,,: ， ，文因此对于读 者 来 说远 不 能 满 足 查 看 全 文 的 实 际 。 需求但是此种模 式 的 应 用 可 作 为 获 取 全 文 资 源 的 辅 ,,,, 建全文 资 源的 整 合， 实 现 了 为 读 者 提 供 一 站 式“”，助或补充手段同 时 也 利 于 读 者 发 现 与 其 相 关 的 网 络 。 检索与全文获取服务的目标。图书资源 ，基于 接口调用的整合模式的实现需要图书 ,;, 基于 系统字段的整合模式 : ,,,,,:,,, ，馆投入相应的 人 力 完 成 相 关 系 统 接 口 的 开 发 工 作开 ， 此种模式的应用与国外调研的高校情况基本相同 ，发过程与所选 用 系 统 密 切 相 关因 此 实 现 过 程 相 对 复 ，即利用 系统 中 的 书 目 记 录 字 段实 :,,: ,,,: ,,, 。 现对目标资源 的 访 问 链 接其 实 现 案 例 如 浙 江 大 学 图 。 ，， 杂尽管如此此模式对于相关系统的改动相对较少,,,,,,,,，书馆的系统北京理工大学图书馆的汇 ，,,:,,: 。同时对于读者应用体验来说效果也较为理想。文系统 结语 ,基于 系统专用表存储对应数字资源信息 : ,,,,,: ，，从上述调 研 中 可 以 看 到无 论 国 内 国 外多 数 高 ，。 此种模式的实现主要基于 系统的功能,,;;,,,,校图书馆在实 际 工 作 中 均 围 绕 基 于 系 统 的 电 子 :,,: 书目系统 在 网 络 数 据 层 上 专 门 提 供 了 与 其 他 ,,;;,,,,，全文资源整合 问 题针 对 各 自 系 统 与 资 源 的 特 点 实 施 ，电子资源相链 接 的 接 口 表因 此 实 现 纸 质 资 源 与 对 应 。 了与本馆相适 合 的 整 合 方 法 与 技 术 实 践尽 管 各 馆 实 ，电子资源的整 合只 需 将 相 对 应 的 电 子 资 源 全 文 ,,， ， ，践模式不同实 现 效 果 不 一有 些 模 式 的 实 现 效 果 与 。链接地址写入 此 接 口 表 中 即 可此 种 案 例 的 实 现 如 北 ，最终目的还存 在 一 定 差 距有 些 模 式 的 实 现 还 受 限 于 ,,,,。京信息科技大学图书馆 ，所用系统的选 型但 围 绕 资 源 整 合 实 现 模 式 的 大 胆 尝 上述两种模式 均 需 对 系 统 数 据 库 进 行 链 接 :,,: 。试对于读者使用资源与体验系统是非常有益的 ，地址的写入对于 电 子 资 源 数 据 库 的 动 态 变 化 需 要 增 对电子全文资 源 进 行 整 合 的 最 终 目 的 是 为 了 提 高 。加 系统数据库维护的额外投入:,,: 。 ，，服务质 量深 化 服 务 层 次在 资 源 整 合 过 程 中以 ，，系统为 起 点以 电 子 全 文 的 直 接 获 取 为 终 点 :,,: “” ， 为读者提供 一 站 式服 务不 仅 在 一 定 程 度 上 解 决 ，了不同数据库 间 异 构 问 题 的 突 出 矛 盾同 时 也 缓 解 了 基于元数据收割并建立中间库的整合模式,,,图书馆读者面对 如 今 种 类 繁 多 的 电 子 资 源 无 从 着 手 的 。 此种模式实 现 案 例 如 厦 门 大 学 图 书 馆其 实 现 方 。尴尬局面 、 ，式为通过 收割方式将 书目数据库:,，,,,， :,,: ，电子资源数据 库 等 相 关 资 源 的 元 数 据 进 行 集 中并 利 用此收割的元数 据 建 立 具 有 中 间 库 形 式 的 资 源 整 合 平 注释,,,,。 台厦门大学图书馆在 此 整 合 模 式 的 实 现 过 程 中 利 波 士 顿 大 学 图 书 馆 ,,,,, ,,～??,,,,,～,;,～?,,?,,;,,,～,,,,,,,,,,!用开源软件 系统对图书馆的 书 ,，,，,,;,;, :,,: ,,, ,,,:,:,,:,、 、 目数据库硕博 士 学 位 论 文 库学 术 典 藏 库 等 馆 藏 数 ,, 哈佛大学图书馆 ,,,,,,,,～,,,,::,;,,～,,,,,,;,～,,,,??!,:,: 。字资源进行了整合 ,,,:, ，此种模式的优势在于整合过程相对独立不对整合 ()下转第页 ,, ，涉及的数据库进行任何变动并可绕过不同系统间的 异 。 ，如针对某一专题召开网络视频会议进行讨论或就某一专题召开小型专题会议进行研究另一方面还应加强与其他 。，，，，图书馆联盟的联系和交流分享各自成的功经验和失败教训携手共进共同发展避免走不必要的弯路 加强统一检索平台和石油高校博硕士学位论文数据库及外文期刊题录数据库的建设 ,,, ，，，目前联盟中的大部分成员馆虽然相互开通了远程访问账号实现了电子资源的互访共享但由于各成员馆 ，，，的远程访问系统各不相同在检索过程中需要频繁切换登录方式无法对成员馆间的下载进行统计查询无法对 ，。 ，账号统一控制无法对各系统进行关键词的统一检索建设统一的跨校资源检索平台是联盟的当务之急联盟技 ，、 术人员已经开始统一检索平台技术标准制定和开发工作长江大学图书馆李 靖 吴智勇 已经就联盟资源中心建立 ,,,。统一检索平台接口 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 进行了构想 ，，，各成员馆电子数据库完全跨校互访这可能会触及电子数据库供应商的利益产生知识产权的纠纷需要加 以。，，。注意跨校统一检索平台只实现数据库统一题录检索不提供原文下载对于检索到的文献可通过文献传递完成 ，，。“联盟自己建设的石油高校博硕士学位论文数据库则可完全对成员馆开放并提供原文下载在 外文期刊 ”，，，题录数据库技术开发已经完成的情况下各成员馆应加快题录信息的及时上传并保证此项工作的连续性为 。下一步开展文献传递做好准备 加强专业人员和设备建设 ,,, ，，联盟的建设和发展是一个循 序渐进的过程在这一过程中应该加强各层面专业人员的培养和储备建立合理 ，，的人才梯队保证专业人员在联盟建设和发展过程中后继有人不能因个别人员的变动而影响联盟正常工作的开 。 ，，，展各成员馆要设立专职人员负责处理与联盟有关的事务及文献传递工作不能形成人人都管人人都不管的 。 、 。 。工作模式同时还要为下阶段的原文传递工作做好技术设备准备只有这样才能保障联盟各项工作持续发展 注释 ,,,,,,樊长军 对石油高校图书馆联盟建设与发展的思考 图书馆学研究 , ,,,,,,,,,:,: ,, ,,,,刘洛夫 全国石油高校图书馆协会科技文献信息管理年年会纪事 ,,,::, , ,,,, ,::, ,,, 石油高校图书馆联盟门户网站 ,,,,～,:,,,,,,,,,,,:,::,,:,:,,,,,:,,,?? ,,, , ,,,,,,李靖吴智勇 联盟资源中心建立统一检索平台接口规范构想 长江大学学报 社会科学版,,, ,,:,,,:,,,, ,:,: 。 樊长军 西安石油大学图书馆 ,, 山东大学图书馆 ,,,,,,,,,,,,,,:,,, ～,,??,,,～;,～:,,,(),,:,:上接第页 ,, ,, 浙江大学图书馆 ,,:,,,,,,,,,～,,,;,,～;,～:,,;,,,,,,,??,?,,:,: 麻省理工学院图书馆 ,,,,,,～,,,,,,,,,;,,,,,,;,～,,,,:,,:,: ,??,, 普林斯顿大学 图 书 馆 ,,,:,,: ,,,,,～,,,,,,,,:;,:,;,～,,,,??!,,:,: ,, , 崔宇红刘涛 图书馆数字资 源 与 系 统 的 整 合 图 书 ,,,:,,: ,,,,:, ,,,,,, 加 州 理 工 学 院 图 书 馆 ,, ,,,,,, 馆杂志,::,,,,,～,,:,,:,,;:～;,～,;,,:～,,,,???? ,, 应红燕 书目 系 统 与 电 子 资 源 整 合 的 实 现 技 术 现,,,,,, ;,;,,,,,,,,,,:,,,,,!,:,: ,,,, 四川大 学 图 书 馆 代图书情报技术,,,,, ,,,,,,:, ,::,,,～,,,:,,,,,,,,,,,,:～,,,, ～,,,,,,, ,????! , ,,陈和王爽 基于开源软件实 现 馆 藏 数 字 资 源 整 合 与 统 一 检 ,,,,,,,,:,,,,,,,,,,,,,,;,,,,,,,:,:,,:,: ?,, 东北师范大学图书馆 ,,,,,,,,索 现代图书情报技术, , ,,～,,,,,,,,;,～,;,～,:,,,,:,,,,,,,,,??!,:,: ,::, ,, , , , 贾西兰郭建 峰冯 瑞 琴戴 山 基 于 的 异 系 统 异 步, ,::,,,,,,, ， ,, 北 京 大 学 图 书 馆 ,,,,,,，～:通讯数字资源整合 现代图书情报技术,,,,,,,,,,～,,,;,～:,,,,,,;,,,,,,, ,,,,,,, ,??,?,?,, ,::, ,, 北京师范大学图书馆,,,:,:,,:,:, ,,,～,,,,,,,,,,,,～,;,～,:,,,,,,:,:,: ,?? ,,———,,黄婧吴英梅贾西兰 自建资源与异构系统集成实践研究 清华大学图 书 馆 ,,,,,,,,,～,,,,,,,,,,,,,,～～,,;,～,:,,,:,: ,??, ,:,:, ,以北京 师 范 大 学 图 书 馆 为 例现 代 图 书 情 报 技 术 上海外国语大学图书馆,,,,,,:,:,:,～,,,,,,,～,,～,;,～,:,,,:,:,,:,: ,??,, 重庆大学图书馆 ,,,,,～,,,～,,:,;,～,:,:;,,,,,～,,,,,,,,, ,,,,,,,??,??,:,: , , ,::, 。黄 婧 郝永艳 北京师范大学图书馆