食堂卫生管理制度食堂卫生管理制度一、后勤主管对本单位食品卫生负直接领导责任，厨师负责整个后厨的食品卫生管理，岗位负责人做好责任区的食品安全卫生。做到分工负责，层层把关，共同做好厨房的卫生工作。二、 制定各岗位卫生管理要求和岗位责任制，张贴在工作区内，食品加工人员要严格遵守卫生要求，认真落实岗位责任。三、所有食品加工人员要严格按照餐饮从业人员个人卫生要求，工作前穿戴好清洁的工作衣帽，养成良好的个人卫
人教版一年级语文下册教案设计 5.小公鸡和小鸭子 教材分析 本课是一篇童话,课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性,以及他们团结友爱、互相帮助的美德。这篇童话语言简明易懂,学生借助图画读几遍就能了解大致内容,在教学中要引导学生走入课文所描述的情境中,尊重学生的主
机修个人工作总结三篇篇一：机修人员个人工作总结 20xx年是紧张忙碌的一年，在领导的帮助和指导下，我在工作上认真务实、勤勤恳恳，任劳任怨，较好地完成了各项任务，为我库的发展奉献了自己的一分力。现将我一年的>工作汇报如下。 一，认真学习，活学活用，大胆实践，提高自己的专业水平。 作为仓储部的一员，我谦虚谨慎，经常学习仓储专业知识。作为一名机修人员，在工作上学习设备原理，理论结合实践，把所
第2课时 角的平分线的判定 教学目标 【知识与技能】 1.掌握角的平分线的判定. 2.会利用三角形角平分线的性质. 【过程与方法】 通过学习角的平分线的判定，发展学生的推理能力，培养学生分析、归纳问题的能力. 【情感态度】 锻炼数学应用意识和用数学解决实际问题的能力，体验数学的应用价值. 【教学
本章复习 教学目标 【知识与技能】 1.能够熟练地解一元一次方程；能够准确找出实际问题中的等量关系，建立方程模型；能够在解决实际问题的过程中，判断一个方程的解的合理性. 2.能够体会方程是刻画现实世界的有效的数学模型，并在发现问题和解决问题的过程中寻求一种探究建立模型的方法. 【过程与方法】 能够从日常生活中发现
&nbsh1; 语文园地六 ［教学目标］ 1.能梳理、总结批注的方法和意义。【语文要素】 2.运用作批注的方式，自主识记“韭、芥”等8个生字。【语文要素】 3.能正确理解并知道在什么情况下使用“打头阵、挑大梁”等惯用语。 4.能仿照例子，用动作描写来表现人的心情。【语文要素】 5.能积累6
大学应届毕业生实习总结一、实习目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。二、实习体会不知不觉，我已经在社会岗位上度过了半年多的时间，这半年多的日子是我从青葱校园走向复合型社会的过渡期，虽然实习单
&nbsh1; 语文园地七 教学目标 1.认识5个生字，学习表示亲属称谓的词语，读好词语中的轻声。 2.发现日字旁和女字旁所代表的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。 3.能区分弯钩和竖钩、竖提和竖折、竖弯钩和竖弯、斜钩和卧钩的不同，并正确书写。 4.看图写词语。能根据图意说一两句话。 5
章末复习 教学目标 【知识与技能】 1.掌握整式的乘法运算方法并运用于计算. 2.掌握因式分解的方法并运用于分解因式. 【过程与方法】 1.引导学生有序地总结归纳本章概念与基本方法. 2.应用例题讲解帮助学生形成解题能力. 【情感态度】 1.体验转化思想. 2.培养从特殊到一般，从一般到特
工作总结工作总结2011年六月来到山西省第三建筑工程公司下属监理公司实习，在近一多年的实践学习工作当中得到了锻炼，也学到不少建筑方面先进的技术，了解了土建、机电安装等很多方面的新工艺。要感谢项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助，让我的工作有了快速的的提升。我已逐步成为一名合格的监理员。在此感谢公司对我的信任及同事们的支持，通过团队的共同努力，摸索出了一定的工作经验，在此对一年工作情况进行个人总结
公司员工转正工作总结范文三篇 公司员工转正工作总结范文篇一 我自20XX年x月x日来到xx公司上班，转眼间试用期的时间即将期满，在这段时间，无论是在工作中还是学习中，公司同事严谨的工作态度和优秀的工作作风一直影响着我、指导着我，让我从中学到了很多。现将两个月的学习和工作做如下汇报。 一、对规章制度的学习和体会 通过三个月的学习和工作生活，我感觉到公司的管理很规范，在试用期期间，学习了以下规
个人总结个人实习总结2011年7月8日份我进入苏州金螳螂幕墙有限公司实习，实习的目的是通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。经过21周的实习，感受深刻，在投标上，实际操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决
实习总结 实习的日子在白驹过隙间将要飞逝得无影无踪，在这七个周的费县实习期间，我学习到很多东西，也感受到很多东西，特别是对教师这一职业的深入了一中解和亲身体验，都对我的未来教师生涯起了重要作用，是我生命中宝贵的财富。虽然仅仅是短短的七个周的实习，但这里却承载了我的快乐、兴奋、感动和伤心、无奈、失落。现在马上要与这里的一切告别，回到学校继续我的学子生涯，继续我的人生奋斗，现在除了对这里的
员工拾金不昧表扬通知员工拾金不昧表扬通知为更好地弘扬拾金不昧精神，现将近期对金夫人婚纱影楼出现的拾金不昧事件内容做如下通报：2011年7月，礼服部员工吴燕珠在整理试衣间时，捡到客人戒指。员工发现后及时与化妆部主管联系。拾金不昧，并于当日当场把戒指交还给遗失的顾客。这种好品德、好行为十分值得大家学习。公司特给予50元奖金，以致鼓励。特此通知！
4*藏戏［教学目标］默读课文，能说出藏戏的主要特色，了解作者是从哪几个方面介绍藏戏的。［教学重难点］默读课文，能说出藏戏的主要特色，了解作者是从哪几个方面介绍藏戏的。［教学课时］1课时一、了解地方戏曲，导入新课，明确学习任务1.简单介绍中国的地方戏曲：中国的戏曲历史悠久，不同的地方有各自独具特色的艺术样式，安徽的黄梅戏明快抒情，河南的豫剧铿锵大气，东北的二人转诙谐幽默。2.教师板书课题，引导学生猜
出差申请单 &nbsh1; &n
9竹节人［教学目标］1.会写14个生字。正确认读理解“挨揍、俨然、一绺、盔甲、鏖战”等词语。2.能根据不同的阅读任务，快速读课文，找到相关内容，再仔细阅读，达到阅读目的。【语文要素】［教学重难点］能初步根据不同的阅读任务，采用合适的方法进行阅读。［教学课时］2课时第1课时◆课时目标1.会写10个生字，会写9个词语。2.能初步根据不同的阅读任务，快速读课文，找到相关内容，再仔细阅读，达到阅读目的。（
第8单元 克和千克第2课时 解决问题【教学内容】 教材第104页例3，以及练习二十相关内容。【教学目标】 1.在实践、观察与推算的活动中，用质量单位解决实际问题，让学生深刻体会到质量单位与实际生活是紧密联系的，在实际生活中是非常有用的。2.培养学生的想象能力与实际应用能力。【教学重难点】 重点：进一步感受物体的相对大小。难点：应用估算策
第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.1.1 相交线教学目标【知识与技能】1.能结合具体的图形找出邻补角和对顶角，进而理解邻补角和对顶角的定义；2.理解对顶角的性质；3.能运用邻补角的性质、对顶角的性质进行简单的推理或计算.【过程与方法】通过画图、看图、归纳等掌握邻补角、对顶角的概念；通过先观察，再猜想，最后再推理的方法掌握“对顶角相等”这一重要定理.【情感态度】经历画图、看图、猜想、推理等过程
22.2 二次函数与一元二次方程（1） 教学目标： 1．知识与技能： 通过探索，使学生理解二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的联系. 2．方法与过程： 使学生能够运用二次函数及其图象、性质解决实际问题，提高学生用数学的意识. 3．情感、态度与价值观： 进一步培养学生综合解题能力，渗透数形结合思想.
&nbsh1; 22 范进中举 【教学目标】 1.整体感知课文内容，理清小说故事情节。 2.了解小说刻画人物的艺术手法及其作用。 3.认清封建科举制度的罪恶，把握作品的主题。 【教学课时】 2课时 第1课时 【课时目标】 1.整体感知课文内容，理清小说故事情节。
月工作总结报告范文月工作总结报告范文(一) 一个月时间就这样很快的结束了，回顾自己这月以来的工作，能够说是有很多的地方值得去回忆。作为一名xxx(职位)，我要做的工作有很多，但是我始终觉得说起来也挺小事情的，这些小事都在我不断的工作中逐渐的去解决，自己的工作潜力也得到了很大的提高，较好地完成了各项工作任务。总结起来，主要有以下六个方面： 一、加强学习，不断提高业务素质 虚心的向同事学习，经常
员工福利作为现代企业全面薪酬体系的一个有机组成部分，充分体现了“以人为本”的管理理念和思想。员工福利具有保障员工权益和激励员工的功能，一个恰当的、理想的员工福利安排可以为企业营造出强大的竞争优势。 &nbsh1; 一、 员工福利概述 （一）员工福利是基于广义的福利与雇主所支付的整体报酬的交叉概念。 （二）员工福利的给付形式多样，包括
第7单元 扇形统计图第1课时 扇形统计图【教学内容】96-97页【教学目标】知识与技能：1、通过实际问题认识扇形统计图的含义和特点2、能从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和推断。过程与方法：在合作交流中体会学习的乐趣。情感、态度与价值观：通过观察、操作、推理、想象获取丰富的数学活动经验，提高数学活动的能力。【教学重难点】重点：看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况。难点
师德师风建设计划一、指导思想：进一步贯彻和落实《教师职业道德规范》，实现“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的教育原则，牢固树立“育人为本、育德为先、全面发展”的教育思想，大力开展师德宣传、学习、实践系列活动，引导广大教师树立“以人为本、敬业奉献”的教育理念，向着“德能双馨、身先垂范”目标努力，全面提高教师队伍整体素质，建设一支过硬的教师队伍。二、活动目标1、建设一支树人
公司高温防暑应急预案1、目的： 为预防公司员工在高温气候环境下作业出现中暑现象，保证公司生产顺利进行，确保员工出现中暑等紧急情况时，能迅速有效的启动应急救援工作，最大限度地保障员工的身体和生命安全特制定本预案。2、职责及适用范围： 公司安全管理委员会为预案执行责任部门，本预案适用公司所有部门，重点防范单位是：定型工序、复合工序、检验工段、仓库、锅炉房、设备动力部、食堂等。3、应急预案启动：
&nbsh1; 11 醉翁亭记 【教学目标】 1.了解文章的创作背景和文化意义，把握其精神实质。 2.熟读课文，积累常用文言词语的意义和用法，提高文言阅读能力。 3.坚持熟读成诵，在诵读中积累语感，加深理解。 4.欣赏本文的语言风格和艺术表现手法。 5.理解作者“与民同乐”的政治思想及其
《100以内的加法和减法》【教学目标】 知识与技能：熟练笔算100以内的加法和减法，加深对计算方法的理解，并能正确地进行计算。 过程与方法： 使学生能够运用所学的100以内的加法和减法知识解决生活中的一些简单问题。 情感态度与价值观： 在学习过程中，培养学生合作学习，互帮互学的良好习惯。【教学重点】 正确熟练地计算100以内的加减法。【教学难点】灵活运
习作八 故事新编［教学目标］1.能借助熟悉的故事展开丰富的想象创编新故事。【语文要素】2.能给习作配图并与同学分享故事。［教学重难点］能借助熟悉的故事展开丰富的想象创编新故事。［教学课时］1~2课时一、故事引题，明确要求1.课件出示新编故事《愚公移山》。（片段）思考：这个新的故事来自哪里？和原来的故事有什么相同和不同之处呢？2.作者运用大胆的想象，新编了故事，让原有的故事焕发新的魅力。
&nbsh1; 综合性学习 我的语文生活 教学目标 1.养成在生活中学习语文的良好习惯。 2.提高规范用字的能力。 3.增强对广告词、对联的欣赏能力。 教学课时 2课时 第1课时 课时目标 1.培养学习语文的兴趣，感悟生活处处皆语文的道理。 2.了解招牌、广告词和对
24.1.3 弧、弦、圆心角 教学内容 1．圆心角的概念． 2．有关弧、弦、圆心角关系的定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等．
&nbsh1; 课外古诗词诵读 教学目标 1.有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律美。 2.体会诗歌的意境和诗人表达的情感，背诵诗歌。 3.品读诗歌，培育对传统文化的审美情趣。 教学课时 2课时 第1课时 课时目标 1.有感情地诵读《竹里馆》和《春夜洛城闻笛》。
复旦大学生化与分子生物学实验室实验室手册实验室规章管理制度实验室是进行各种高精度实验的地方，所有进入实验室的人员都必须遵守实验室有关的规章制度，接受实验室管理人员的管理。第一章 总则一. 非实验室工作人员进入实验室未经许可，谢绝入内。二. 进出实验室需要严格登记。如有不符合实验室工作和生物安全要求的，不予进入三. 使用人员需参加专门的实验室使用规范培训并通过考核
仓库管理规章制度仓库管理规章制度第一章 总则 第一条 为使本公司的仓库管理规范化，保证财产物资的完好无损，根据企业管理和财务管理的一般要求，结合本公司具体情况，特制订本规定。 第二条 仓库管理工作的任务。（1） 做好成衣出库和入库工作。 （2） 做好成衣的保管工作。 （3） 做好各种防患工作，确保成衣的安全保管，不出事故。(4) 保障各客户所需货物的供给。（5） 做到日事日清第二章 仓
语文园地二［教学目标］1.梳理、总结遇到不懂的问题时，解决问题的方法。2.认识“宾、吉”等12个生字，能辨析两组形近字的区别。3.理解一些词语的新含义，并能积累一些具有新含义的词语。4.能够运用作比较的方法，介绍一种事物。5.朗读、背诵《江畔独步寻花》，了解诗意。［教学重难点］1.梳理、总结遇到不懂的问题时，解决问题的方法。【语文要素】2.能够运用作比较的方法，介绍一种事物。3.朗读、背诵《江畔独
10 在牛肚子里旅行［教学目标］1.会认10个生字，会写13个生字，读准“答、应、骨”3个多音字。能正确读写重点词语。2.分角色朗读课文，读出青头和红头对话时心情的变化，体会它们之间真挚的友情。3.能画出红头在牛肚子里旅行的路线图，并借助路线图讲故事。【语文要素】4.感受青头临危不惧，对朋友充满真挚的情感，懂得在危险时刻不慌张，用知识战胜困难的道理。启发学生珍惜友情，团结互助。［教学重难点］抓住描
- 服务员前厅规章制度 &nbsh1; 服务员前厅规章制度 一、福利待遇
19棉花姑娘［教学目标］1.认识“棉、娘、治”等13个生字和大字头1个偏旁；会写“病、医、别”等7个生字。2.能正确、流利地朗读课文；读出祈使句请求的语气，读好文中角色的对话。3.通过比较，初步体会“碧绿碧绿的、雪白雪白的”表达效果，并进行拓展说话。4.了解不同的动物能消灭不同害虫的科学常识。［教学重难点］重点：识字、写字。读出文中的祈使句请求的语气，读好对话。难点：了解不同的动物能捉不同害虫的科
语文园地二［教学目标］1.通过范例引领和实践操作，认识7个生字，明白部首的含义，学会用部首查字法查字典，培养自主识字意识。2.借助拼音，自主朗读并背诵名言，初步理解句子的意思。3.借助拼音,自主朗读儿歌，了解在正月至腊月开放的花及其特点。［教学重难点］1.培养学生动手查字典的能力。2.朗读《十二月花名歌》，了解各个月份盛开的是什么花。［教学课时］2课时第一课时［课时目标］通过范例引领和实践操作，认
榆中县第一人民医院 &nbsh1; 健康教育工作制度 一、医院健康教育工作由健康教育领导小组主管，其主要职能是领导、规划、组织、协调全院的健康教育工作，将医院健康教育纳入医院工作的议事日程和年终考核评比的内容之一。 二、公共卫生科为健康教育职能科室，设健康教育专干１名，其主要职能是具体负责全院日常的健康教育工作。
根据《食品安全法》和国家有关法律、法规、规章的规定，我单位就食品卫生管理工作，制定如下制度：一、岗位责任制度1、负责人岗位职责：对食品的经营负全面责任；负责建立、健全质量管理体系，加强对业务经营人员的质量教育，保证质量管理方针和质量目标的落实和实施。定期开展质量教育和培训工作，每年组织一次全员身体检查。2、管理人员岗位职责：对食品安全管理工作负直接责任；按时做好营业场所和仓库的清洁卫生工作，确保食
25.1.2&nbsh1; 概率 教学目标: 〈一〉知识与技能 1.知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值 2.在具体情境中了解概率的意义 〈二〉教学思考 让学生经历猜想试验--收集数据--分析结果的探索过程，丰富对随机现象的体验，体会概率是描述不确定现象规律的数学模型.初步理解频率与概率的关系
在大学里我学的是土木工程专业，趁着暑假的时间我也找了工地实习 20XX年XX月XX号到XX月XX号，我开始实习，实习过程使我开阔了视野，同时也掌握了一些专业基本知识。 经过为期一个月的认识实习，我了解了很多与专业有关的知识，还包括毕业设计的制作。实习时还学到不少建筑基本常识，比如主教学楼道向都很明确，一般都是东西朝向，这样可
第4单元 两位数乘两位数第4课时 练习课【教学目标】 1、巩固复习两位数乘两位数的笔算方法（不进位），并能正确、熟练地进行笔算。 2、运用所学知识正确、熟练地解决问题。【教学重难点】 重点：理解两位数乘两位数的笔算算理。难点：正确、熟练地进行笔算和会解决实际问题。【教学准备】
口语交际:推荐一部动画片［教学目标］1.能把自己感兴趣的内容说清楚。2.能注意说话的速度，让别人听清楚。3.能认真听，了解别人讲的主要内容。［教学重难点］1.能认真听，了解别人讲的主要内容。2.注意说话的速度，让别人听清楚。［教学课时］1课时一、激趣导入教师播放动画片片段混剪，每个片段10秒钟，让学生猜片名，以小组为单位，一题一分，得分高的小组将获得可以播放自选动画片的奖励。1.教师放短片，学生猜
第5单元 混合运算第4课时 练习课【教学内容】 教材第50～52页练习十一相关内容。【教学目标】 1．知识与技能：掌握两级混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算两步计算应用题练习题。2．过程与方法：通过情境理解乘加的运算顺序，通过知识迁移应用到除加或除减混合运算，学会解答问题。3．情感态度与价值观：培养良好的学习习惯和数学的意识。【教学
数 字 编 码【教学内容】教材第77~78页。【教学目标】1.让学生学会运用数字进行编码，培养学生的抽象、概括能力。2.通过日常生活中的一些事例，使学生初步体验数字编码思想在解决实际问题中的应用。【教学重难点】重、难点：初步学习数字编码的简单办法。【教学过程】一、谈话引入教师：同学们，我们班有多少人？你自己的学号是多少？老师点名时，如果不叫名字怎么来区分班上的学生呢？揭示本节课的重点内容，数不仅可
安全生产类应急预案安全生产类应急预案（一） 第一章 总则 第一条为了规范生产安全事故应急预案的管理，完善应急预案体系，增强应急预案的科学性、针对性、实效性，依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》和国务院有关规定，制定本办法。 第二条生产安全事故应急预案（以下简称应急预案）的编制、评审、发布、备案、培训、演练和修订等工作，适用本办法。 法律、行政法规和国务院另有规
个人的实习工作总结 实习报告的个人总结一 从20xx年10月20日开始我在厦门郅远科技有限公司实习，实习目的是通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为自己能顺利与社会环境接轨做好准备。下面是本人对这次毕业实习的总结： 首先，在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在
安全生产救援应急预案一、编制目的 建立健全我镇各类安全事故应急处置机制，一旦发生较大以上各类安全事故，快速反应，全力抢救，妥善处理，最大程度地减少人民群众生命和财产损失，保障公众安全，维护社会稳定。 二、适应范围 本预案适应于在我镇辖区内的各类安全事故的应急救援处置工作。 三、工作机构及职责 （一）为了加强对安全事故的应急救援组织工作，镇政府成立安全事故应急救援指挥部，成员如下： 总
