首页 2008北美机经及重复规律

2008北美机经及重复规律

举报
开通vip

2008北美机经及重复规律 【阿弥托福】2008200820082008年北美机经汇总 ———————————————————————————————————————————————— 2008 年北美机经由自由式英语工作室搜集整理。仅供托友参考,请勿作其它商业用途。 最新北美机经清晨短信提醒,请登陆:www.english-e.com.cn 更多机经免费浏览,请登陆:www.english-e.com 2008200820082008年 1111月 12121212日北美机经 【阅读】: 1.日本的维新:最先做的一篇,不大记得了。大概...

2008北美机经及重复规律
【阿弥托福】2008200820082008年北美机经汇总 ———————————————————————————————————————————————— 2008 年北美机经由自由式英语工作室搜集整理。仅供托友参考,请勿作其它商业用途。 最新北美机经清晨短信提醒,请登陆:www.english-e.com.cn 更多机经免费浏览,请登陆:www.english-e.com 2008200820082008年 1111月 12121212日北美机经 【阅读】: 1.日本的维新:最先做的一篇,不大记得了。大概是讲农业方面由于灌溉而得到了发展,而经济方面由于和中 国的贸易引入了 coin,使得经济得到了发展,原先的 elite 们必须去找 banker帮忙,因为对 coin 不熟。好像考到 了单词 turmoil的同义。 2.沙漠的形成:讲了降雨主要是来自海洋上形成的水汽。而随着离海洋越远,越容易形成沙漠,因为水汽慢慢 移动中流失了。另外靠近海洋的 coast 也会形成沙漠。因为如果中间隔着一个 cold 的地方,水汽经过这个地方 时候 dense了,就降雨了,到了沙漠就没了。还有如果中间隔着山,山越高,水汽需要上升绕过山。高的地方 冷,过了山热,水汽就又没了。 3。Aztec 人的营养不良问题:说科学家发现古墨西哥人营养不良,怀疑是因为事物不足。他们吃得事物主要是 一种葡萄,这种葡萄不能像其他 protein提供者一样,提供各中酸。缺失两种酸。其中一种可以通过晒干这种葡 萄,碾去壳得到,另一种从他们常吃得 bean 里面得到。还有他们不吃肉类。所以结论是,主要食物足够提供营 养了,但是可能人口过多,所以营养不良。 【听力】 1。一学生抱怨宿舍分配抽到的坏签。说是抽得签只能拿一个又黑又小的,不高兴了。说现在的 roomate拿到了 很好的。学校管理人员说你可以让 roomate 申请 关于撤销行政处分的申请关于工程延期监理费的申请报告关于减免管理费的申请关于减租申请书的范文关于解除警告处分的申请 double 的 room,跟你合住。他说他不知道可以这样。他说他 roomate 打算下学期不住笑了,问能不能跟他换。学校说不行,只能给下一个在 list上的人。他说他只有去找别人拿到 好 lottery 的,去合住了。 2。比萨斜塔:说是建筑史上失败的典型,不希望学生重复。建筑师没有考虑到地基是软地,并且用料过重,还 加了几个极重的 bell 在顶上。于是过了 100年开始倾斜了。政府提出的补救措施:先是尝试性的把地基填土, 后来又在第 3层加了啥,并且用了 sensor来测数据,最后决定在某处挖了土,最后搞定了。问了这个措施的顺 序。 3。达芬奇的飞行器:说他 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了这种人体飞行器,结果不行,100年后才有人用数学的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 证明人根本不能 飞。后来有人提出用 motor,结果还是不行。说这种东西事实上阻碍了飞机的诞生。 4。某男抱怨学校 music radio station:说 app 给否决了,他提出了一个 talk show,让学生来抱怨学校。还说上次的 poll表明 station 需要换 fresh air.领导说不行,我们不确定是不是换了形式就好。还说学生已经有一个地方去抱 怨了。后来他又提出可以试试看 music 中间接电话。还说他明年要去 local 的 radio 作 intern.领到说好吧,你可 以再重新提出申请。 5。行星:先说了光的折射问题,透过不同密度的物体会折射,用 spoon 做了例子。然后说这种折射在大气层 存在。造成2个问题:1是让 telescope 搞不清星的真实大小,还有就是如果两个星太近,很难分清,中间学生 插话,老师说你说的 support我。最后提到了太空望远镜,说很好,很强大。还有正在搞地面的望远镜,避免这 个 refraction. 6.音乐课:说大家要做笔记,因为书上没有。说了 singing 的method.说了一种 dual tone singing,在蒙古尔罗斯附 近。高音 tone模仿动物 bird,horse,低音 tone 是 synthesis啥的,说人们以为只有特定的人才能唱,其实所有人 都可以通过控制 throat instead of mouse来唱。本来是朋友家人之间喊话用的,因为在山区。 后来逐渐被人学会,说不定下次书上就有了。 7。某女问 professor一个 building plan.说做了一点点。professor 说你要看 customer是谁。还有是搞连锁店还是 shopping mall里面的。如果是 chain的话就要 unique.说要分清楚 client和 customer的区别,前者是谁雇佣你做 plan 的。打回去从做。 8。艺术作品:讲了2种表现形式。用 image 和 word.举了 big apple 为例,说太大了,让人觉得不像是 apple, 是法国的某很超前的 artist的做法。最后给了两幅天空的图,一个画了天空,一个写的天空,说虽然不像,但试 图让人有看天空的感觉。 9。怎样恢复 ecosystem:说因为人类破坏,很多 species 灭亡了,学者试图恢复。1是把现有动物搬到别的地方, 环境类似,但是多了一些因素。举了一个古代的捕食动物为例。说他挂了,被他吃得动物就爽了。2是可以恢 复一些植物,通过某些动物的协助。说古大象可以把某植物的种子散播。但是很多人怀疑1动物进化了,是否 这些还成立。2是8成又称了破坏行为。 【口语】: 1。favorite course subject during childhood 2. large-room class or small 3. brood parasite:看短文解释这个是什么:生了蛋把蛋仍给别的动物就跑得动物。对话说了两种鱼 cat fish 和 slicklid,后者产卵然后放嘴里保护并孵化,前者躲它后面等时机,等他快张嘴的时候产卵,然后就一起被保护孵 化了。 4。学校应改开wilderness club,用学校 fund开 bus,拉学生参观 city univ.对话说建议很好,他们都没车,知道那里 美去不了。有了 bus爽了。并且 letter里说的 relax,refresing的 positive impact也很对。 5。人体 36-7度是最佳工作温度。为了维持这个温度,人有 2种方法,physcological regulation:举例说 cold winter, shaking=>muscle movement=>heating, 2.behavoiral regulation:举例说夏天 get off from the sun, find a shade of the tree, get cooled off, chilly day wear sweater. 6.某男请一个哲学家下周来做报告,尽管 topic interesting,但学生不知道,在某 big hall,担心坐不满。某女说 spreading email, let them know the topic. 2.change format into small discussion groups for physcology major students. 某男说现在换 topic 可能来不及了。 7。money:说了money 可以有两种,一是 narrow def, only coin and dollar bill. 2 是 broad def,蔬菜也可以用来换 taxi service. 前种里法律规定司机必须接受 coin & bill,后者里可以接受蔬菜。 【 作文 任务驱动型作文写作指导课件沉潜作文范文考研英语二作文万能模板作文的开头和结尾技巧作文纸表格 】: 1。reading passage 说 jogging 不好。1。heart pressure造成 cardiac 疾病。2。对 joints 压力太大。3。跟 walking 效果一样。对话说有证据反驳。1。只对心脏有病但自己不知道的人有问题,还有就是对不 jogging 心脏 weak 的人不好,问问医生就可以了。2。对 joint压力大,促进周围的muscle 发育,可以更好的保护 joint. 3.walking 大 家没时间。jogging 可以 cover more distance, means more beneficial. 2. governments should focus more on natural environment problems and less on economic developments. 2008200820082008 年 1111 月 27272727 日北美机经 www.english-e.com 【阅读】: 第一篇讲什么全球变暖对人类社会的影响.讲了一个什么族的在一个地方生活是怎么改变的.其他的不记的了~ 第二篇讲的是有的化石是如何被完整的保存下来的总共讲了四种方法. 第三篇讲的是美国西部人口的变化,后来修了铁路对西部的影响.使的西部的经济与全国有了联系什么的. 单词:abruptly, shif t, prospect,enhance, precise,还有三个又长有变态的我记不得了,因为不认识.总体今天的阅读 不难,我18也考了,那天的阅读我没有读懂一篇今天的还好. 【听力】: 有一篇是讲 intericeage.好想是这样拼,我不记的了.就是说以前地球是先一个冰川期,然后暖一下,然后在冰.但 是这个世纪就不是这样的的.主要是人类活动的影响.工业化,化石燃料什么的. 还有一篇将语言学的.不管什么语言说话都要遵守一定的规则.(1)内容要相关联(举例问你吃饭了没有你说 你想回家)(2)尽量可能提供多的信息. 还有一个不记的了. 有个对话是教授想让学生申请一个 undergraduate reserch fund.其他的不记的了。 【口语】: (1)quality of team member (2)prefer watching tv or newspaper or internet.但问题是你喜欢通过听获得消息还是读。 【作文】: 1.阅读讲whild fires not good. example : fires in Yellowstone in 1988 1) destory the vagetation 2.)negative effect on wild animals 3.)decrease the number of tourists 2.Lisenting: 1 )vagetation become diverse because new plants replace the old trees. 2 )because the plants become diverse, the food chain become stronger. 3 )because the low rain and strong wind, no tourists go to Yellowstone. It never happen again after the fires in 1988. 【作文】 successful people try new things and take risks rather than people just doing what they are already know. 2008200820082008 年 2222 月 1111 日北美机经 【阅读】: 题目:太阳系的形成、沙漠植物、地中海商贸 特别提醒:植物那篇各种植物的特点有一个大题要考,我就是时间不够了没有做完。 【听力】:有加试 想起来的有—— 1.学术段子:恒温动物与冷血动物(有考恒温动物的优势、冷血动物的进食特点)、film、tech history 2.校园段子:老师为学生调整参观博物馆的日期,因为学生有音乐会演出任务、学生问校园巴士的情况、教授 希望学生将 paper写得清楚一些 【口语】:(按照顺序) 1、是好邻居的特点; 2、是问电视节目娱乐的和教育的你喜欢哪一个; 3、是学校要拆掉旧楼,学生反对,认为它是历史的一部分,还有就是虽然 small但是在那里听音乐会的学生本 来就少,不用 enlarge; 4、是 social reference,讲座中有说一个实验,分成两个部分:6 个月的婴儿反应是一样的,1岁的就因为已经能 够根据父母的表情反应,各个孩子的反应不一样了; 5、男生说是室友很吵;女生建议:1)跟室友商量一个 quiet时段让他学习;2)到图书馆,但是他说要看很多 资料到图书馆不方便; 6、讲动物行为:很多动物会用特定的方式保护幼者,第一种是将幼者围起来;第二种没有听清楚,实在不好意 思:( 【作文】: 1.阅读里面说反对意见 1)想减肥的人喝 diet饮料同时吃许多高热量的东西,反而长胖;2)消化人造代糖时产 生一种物质 methanol,可能导致 brain damage;3)对 genetic disorder 的人来说,可能有潜在危险; 讲座全面否认:1)减肥者不应该依靠这种饮料来减肥,应该多做运动(这个我很郁闷,记了笔记有 depend on 但是后来忘记了是什么意思,没有写到,这个是考完跟考友交流发现的正确答案);2)level没有到达危险的地 步,甚至小剂量的 methanol是有益的;3)是美国小孩出生时候都做过基因检查,他们对自己的情况都比较清 楚(是否 genetic disorder),所以他们可以不碰有甜味素的东西,另外,就是那些含甜味素的东西包装上都有 warning,说明里面含甜味素,所以甜味素不会对 genetic disorder 的人产生危险。 2.大的创意(being creative)是否比 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 (planning carefully)更能 find the best solution to a problem? 2008200820082008 年 2222 月 8888 日北美机经 【阅读】: 有一篇是讲火星上有没有水体的研究, 还有一篇是讲墨西哥一个城镇兴旺的原因 【听力】:有加试 对话:是一个学生准备毕业,老师查电脑发现 intermediate credit学分不够,老师还说电脑是 reliable,暗示学生 是不是其他地方有问题(有题,问老师为什么要说电脑可靠),学生说是因为有的课其实是满足学分的,还提到 了他的两个室友(有题问问什么提室友,我没听到,5555)。老师要求这个学生赶快跟老师联系这样她好改正电 脑资料。 Lecture: 1.一篇是关于moonquake,讲了两种造成这个的原因 2.一篇是关于动物栖息地的选择,讲了一种动物,在海边产卵,但是非常脆弱,因为人类活动而影响(有题), 后来又说了一种动物在两种不同的地方产卵。 3.一篇是关于女性在巴黎学艺术的情况,刚开始女性是不允许在巴黎参加艺术班,后来发展了女子艺术学校, 到最后是男女一起学习,其中还有一个商人开办的女子学校(有题),后来又提到巴黎艺术沙龙中很多作品都是 女性作的,还因为某个人的作品出众,因此也给她所学的学校打了广告 4 还有一篇是关于元素周期表 【口语】: 听力之后就觉得这次死定了,所以后面比较放松,不过还是有些没说完。 1, 讲述家人和朋友帮助你的事情,解释为什么这个对你的意义 2, 选择喜欢冒险和不喜欢冒险 3, 学校在学生中午就餐时放古典音乐,男生不同意,一是很多人想要放松准备后面的考试或者其他,这样大 家不能 concentration.,二是大家不喜欢古典音乐,喜欢自己带mp3 4, 讲的是 revealing coloration, 动物身体光亮的地方去 surprise 捕食者,这样就可以逃之夭夭了。有两种动物 , 一种是一个臭虫,一种是一种蝴蝶 5, 有个学生两门课冲突,在同一时间上,有一个解决办法是另一个学校有同样的课程 6, 讲两种公司决定产品最初价格的方法,一种是开始定高价,之后降价,可以取得利润,并且给人们好好质 量的印象,二是先低价吸引大多消费者,然后卖一些附属品,类似软件和打印机 【作文】 1.小作文 短文,讲 Chevalie r的回忆录有很多地方有疑点 1, C 这个人借钱说明很穷 2, 他和某位名人之间的谈话细节在多年后记录还是如此详细,令人置疑 3, 他当时逃出监狱是因为贿赂监狱的人 Lecture C 人的回忆录都是正确的 1, 借钱不是穷,他将自己的房产转为钱币,借钱是因为钱币还没有到手 2, 细节详细是因为他每次都写笔记, 3, 他是逃出来的,因为有很多比他更有背景的犯人都没贿赂成功,更何况他呢,而且在他逃走后监狱修了他 的牢房,他没挖洞逃走为什么要修房子 2.大作文 该不该禁止针对小孩子(2-5 岁)的电视广告? 2008200820082008 年 2222 月 15151515 日北美机经 【阅读】 阅读很难。当然本来没花什么力气复习,没有指望得高分,只想得一个说的过去的成绩。 但可气的是一个韩国男的机器有问题,换了3 台机器都不行,考场负责人叫了别人来修,然后又给 ets 打电话。。。 折腾了将近一个小时,就在我背后。。。狂吵,相当影响心情。刚考完都有冲动,complain 一下考场。。。。 前两篇几乎没读懂,而且还耗了很多时间。第三篇文章相对容易些,但没时间读了。唉。第一篇有一点印象, 是将绘画鉴赏的。老观点说越像越好,几乎 copy 事物的外形最好。期间举了例子,两个人比绘画水平,第一个 人画的花引来蜜蜂,第二个人花的是窗帘,第一个人想去开窗帘,所以第二个人画的好,因为第一个人只骗了 蜜蜂,而第二个人骗了画家。。。新观点说,copy 事物不重要,重要的是神韵。。。。bla bla。 到了听力才稳定了情绪。加试是听力,一共考了九个段子,看网上的讨论,我考的显然不是经典加试题什么 ID 卡之类的。 有一个讲的是,一个学生反映老师要求读的材料图书馆借不到。老师说可以下电子版。学生又提出在考试之前 还有其他的材料要读,希望改考试时间。一个题目问学生去找老师的主要目的,其实是希望改时间考试。 有一个讲的是 从幼虫到成虫的变化。根据经历不同的阶段的身体变化,分为不同种类, complete morph, incomplete morph....举了蜻蜓和蝴蝶的例子。讲了身体变形的两个好处,具体记不太清了,有双选题问这个,只 要当时记下来,对着选就行了。 还有几个听力题目和国内的考的一样。 还有 06年 12月 3号的听力题:新石器时代和食物链的题。 【口语】: 1.teacher doctor farmer哪个对社会重要 2.是否做自己喜欢做的工作重要 3.记不清了。 4.阅读材料给了一个心理学概念,不好意思,具体的词记不清了。解释:人们都喜欢 accept 那些跟你想法一样 的东西,而 ignore 那些不一样的东西。听力材料里教授举了例子说,他的一个女性朋友想买一种新型 car,不烧 油的。她光看关于优点的相关新闻,不看车的缺点报道,比如新型车不稳定,repair费用高。让你结合听力的例 子解释这个心理学概念。 5. 表演课要求两人表演,一个男生 A的搭档要 drop那门课,他的女同学 B 给他建议,可以自己演,可以找别 人代替,女同学 B就可以代演,问两个 suggestion 是什么,你觉得哪种好 6.farmer选择 desirable feature 的品种种植作物。举了例子说,wheat,原来很多成熟的时候都倒在地上, farmer选择那些不倒的继续种。peach原来果实很小,farmer选择果实大的继续种植。让举例说明什么是选择性 种植。 在此仰慕一下坐在我对面的 mm,声音很洪亮,底气十足,看起来准备很充分,实力很牛。我本来口语也还凑 合,但被她气势压倒,老走神。说的不连贯。。。问题是她总比我慢一道题,要是快一道,我还能提前准备准备, 呵呵。 那 mm把给的几页草稿纸全部记满,旁边韩国男(他没考试)的纸也拿来用,还不够,又要了几张。速 记速度真厉害啊。想想 toefl考试除了阅读不靠听力,写作和口语都靠听力,听的越好,记下来的越多,说的写 的就越好。所以速记技巧真的很重要啊! 【作文】: 1.easter island 的居民是从南美过去的。三个理由:A 南美居民当年完全可以乘坐 raft,借助风力和技巧到达 该岛。 B 岛上发现的一个 stone wall 和南美 wall结构一样,肯定是南美人的技术 C 一些植物是南美的品种, 必为南美人所带来。 听力一驳斥:A 没有直接证据 B 岛上的wall 中空,其实结构很简单 C 那些植物可以自己随 sea water漂过来。 2.独立写作: agree or disagree: it is important for families to regularly eat their meals together? 2008200820082008 年 2222 月 28282828 日北美机经 【阅读】 1、职业分化 2、一个民族从游牧到定居下来,相关定居点、疾病等的说明 3、Venus,它与地球的大小相同,可是 atmosphere、cloud 全不同,且被 cloud 环绕,很难看到它内部情况。最 后谈到它的 greenhouse效应,导致它很热。 【writing】. 1, Bonobos 和 chimpanzee 的行为, PASSANGE 上讲的结论是 bonobos 's behavior is less prograssive then chimpanzee. 给个三个证明,被抓住驯养的 BONOBOS 是这个样子的; CHIMPANZEE 成群过活,大一些的会保护小个的; BONOBOS 是素食主义者,而 CHIMPANZEE是食肉的。 2,Do you agree or disagree .technology make people's lives simpler in turn to make people's lives more complicated.. 作文题目里有TURN IN TO,我也想了一会儿,我的理解是科技会让人们的生活更简单,但长期看来 会让人们的生活更复杂. 【speaking】 1 decribe a charater in a book,film , poem, explain whyyou like it. 我理解是指CHARACTER是指演员在片中或书中刻画的人物. 2 do you think that university student is wasting time to take others course in other school that beyond their major. 3 学校要取消洗照片的暗室,因为现在都有 DIGITAL CAMERA,而且学生的兴趣应该是放在学习,而不应该 放在 MINOR HOBBY 女学校反对,.给了两个原因, 1)DIGITAL CAMERA 不能代替 TRADITIONAL CAMERA,说了一些关于 DIGITALCAMERA 对于照片背景 的处理有缺陷,不能满足。所以一些专业的摄影师都是用 TRADITIONAL CAMERA的。 2)学生有这些专长会更好找工作。 4.讲 Individual做事有事没有GROUP一起做事好,举了两个例子 1),讲企鹅到了冬天会挤在一起想到取暖 2).讲一种动物叫什么DARLINRING的,(不知道是什么东东,标上音直接说好了.)当遇到野兽猎食 的时候会挤在一起,大的在外面,小的在里面. 5.男的写 histoy paper 写完的时候电脑坏了。而且他没保存。 1)。找他朋友帮他。可是不知道要花多少时间,也可能修不好。会有 RISKY。 2)。女生会把她自己多余的LAPTOP借给男生,让男生自己在重新写一次 6。讲定义的。 monkey ..如果你给一个 monkey cucumber ,它回很高兴。 但是如果你给别的 monkey grapes。这个时候那些得到 cucumber 的 monkey很生气。而且还回把 cucumber 丢了 【听力】 女生帮朋友去问退票的 POLICY。 男的职员说当然不能退,这是这里的 POLICY,不过给了建议说让他们把票 转让给别人(双选,另一个没听清)女生问球赛的票是不是可以在这里订年票,男的说不行,现在都是网上订 票,只要 100刀一年,女生很惊讶,以为票是 FREE的,男的说你的新来的吧。女生说是新 TRANSFER 来的, 她以前的学校就是 FREE的。(有题)男的说你可以在网上订了。他这里不订票了,这套 SYSTEM会减轻他的 工作。(有题) 有一道生物段子。讲珊瑚能生存的 3 个特征和会被 3 个方式破坏掉。一开始说珊瑚很 PP,我们应该保护好让我 们的后人也可以看到这么 PP的东东。生存的特征有潮水会提供珊瑚食物,另外两个记不起来了。说了三个会被 破坏的方式,一个是过度的捕鱼,好像还有一个是水温变暖,鱼就多了,就会有大量的海藻出现,海藻也是珊 瑚的客星。又说了几个可能性会使海藻增多。 男生在做一个 LOGOARTPROJECT,问他的老师,老师给予赞赏.学生说看到了一种现象说学校垃圾里面,不 能RECYCLE的东东成山,建议大家应该自带MUG.老师说对,这就是为什么我用PAPER的CUP 来喝水.学生说其实这没什么分别了.老师感到学生的回答让她很吃惊,(的语气题)为她以为她做的是好事儿 呢.学生用了ECNOMIC的知识和理论来说明为什么是一样的.(有题)最后说给一个组织而不是公司做一 个关于大家使用MUG来环保的LOGO ART. 老师很赞成. 一道关于在顾客产生NEGTIVE的情绪之前,商家应该做RECOVERY.通常这样会更增加顾客对商 家的满意和忠诚.老师举了个例子关于租车的,说把日期给顾客订错了导致那天顾客取车没有这样的SIZE 的车,商家应该马上给顾客换个大的车并且是一样的价格.学生也举了个例子说去渡假,结果外面很热,酒店 空调还坏掉了,结果有很多人不满意,酒店马上给这些人全部费用免费.学生很高兴. 现在只能回忆这么多了.如果有记起来的再补充了. 还想起来一道听力,说深海海底没有光,没有太多氧份,不可能有动植物存在,但证实是有的,有种鱼长得细 又长,没眼睛.具体说了一种软体动物,长得很独特,有图片,我感觉长得像蜗牛.身体会发绿光,有两个管 儿,一个红色的,一个绿色的,两个管一个是吸取氧气,一个是摄足养分,不过那个是那个给忘记了,当时有 人进进出出,走神儿了.结果这里就出了排表题, 还有一道听力是讲动物能唱歌.一开始说狗叫有一定的节奏,后来又比较BIRD和MICE之间歌唱的区别, 说了MICE的音频很高,所以人类是听不到了,有学生就问听不到怎么能肯定他们是在唱歌.(这里有题)老 师讲用一种仪器会把MICE的歌声录下来,再从高频降到低频,所以人就可以听到了.还有说到他们是为了 求偶. 还有一道听力讲利润最大化,商家都希望利润最大化,但卖家会跟风似得卖一样东西当看到这个东东卖的好有 利润可赚,结果是供大于求,后果可想而知。给了个例子商家卖船,这段听得不好。 2008200820082008年 2222月 24242424日北美机经 阅读 第一篇没怎么进状态,感觉有点难...也给忘了 第二篇是关于美索啥啥 settle 的,一开始他们经常迁徙,后来就 settle down了,给出了一些理由(题) 第三篇是关于天文的.Venus,说是和地球 diamas 和 size 都像,不过大气层含 co2多之类的... 听力共九篇(加试了,也不知道那个是加试...) 顺序乱些拉哈,一个对话是学生来帮室友退票,然后顺便想 book tickets lecture 说了一种marian的东东... 口语 1 你为啥觉得一本书, movie(这个不确定) or tv show interesting 2学生写东东,明天due day,然后 computer 坏了, 1 别人给 fix,但不知道多久能弄完 2女孩借给他 computer,然后他 重头写... 3 读文:学校要把 darkroom(好像是用来洗胶卷的吧)关掉,因为大家都用 digital camera 对话:女学生不同意,1traditional graphics更专业, dgital 的比较 general;2 训练 skill, 这样好找工作. 作文 1: 文章说 bonobos不如 chimpanzees agressive,原因有三 1...2. 大 b不欺负小 b;3b的食物是 nuts,不袭击其他动物. lecture反对:原因有三 1...(不好意思...我这个没做好,就不误导大家了...) 2大 b 在别人不发现的时候欺负小 b(挺卑 略的)3,他们的食物没有被破坏,要是事物少了,他们也会欺负其他动物的... 2 technology是生活变得更加 simpler 说些题外话吧,考试的时候,看到一个好像是 hk的小姑娘,可能是在加拿大长大的,ms英语是第一语言,口语那叫一 个流利啊... 让俺备受打击... 还有红牛真是太牛了...休息的时候感觉有点体力不太好,就喝了大概 1/3的红牛...结果考完试都不觉得饿,经历还 很好...下午回到家,就觉得 totally exhausted了...倒头就睡啊...所以 jj晚了些,抱歉啦~ 这次考 t就是为了一个学校而考的,就记得这么多了...攒 rp,希望能拿到一个 offer 2008200820082008 年 3333 月 1111 日北美机经 阅读: I,一个学生的 letter, 说是应该让学生上课也用 laptop computer。 学生甲反对, 因为: 1) 如果同意, 那么同学会在课堂上不是用来记笔记, 而是什么 surf the internet, play games, and etc. 2.) 虽然能在课堂上用 internet, 但不是所有的同学都有 laptop computer, 所以这个措施只对部分学生有用. II: 关于植物的自我保护。 听力: 1,一个教授用近期的 experiment 来说明 先是 把一种植物(忘了叫什么了) cut its branch, 是为了模仿被虫吃 . 然后测到它放了一种化学物质. 然后测它周围的植物, 它们放了另一种化学物质让昆虫远离. 2,mm 的问题是少上了一堂课, 所以不知道有考试(而且马上就要考了)Gg 说 1.) 可以借他的NOTES 看, 但MM 说现在要去一个朋友那, 不行 2.) 可以跟教说这个问题, 让他允许她不来考, MM觉得说不通. 口语: 1.说你喜欢的 performer. 为什么喜欢 2.你是闲着的时候随波逐流还是有计划? 写作: 1。Mayan 文化 collapse 的原因:1.dry period 2.cities wereabandoned 3. drought 反驳,1. dry period 普遍存在。。2. 事实不是 cities were abandoned,而是 take away the people who can read and write 3。他们有很好的water system,所以干旱不是问题。。。(假如我没理解错得话。。基本就这样。。比 delta 的简单。。。) 2。to slove the problems present and future,is it necessary to understand the past? 2008200820082008 年 3333 月 7777 日北美机经 1 阅读 5 篇 已经证明后两篇是加试 因为同屋 4 个人 就我一个人加试阅读,其他人都是加试听力 加试内容 4。小蜜蜂的信息传递 回来后查询了一下 是某一次的正常考试题目 去 google 一下 就能找到 5。文艺复兴时期的 工匠生活 是某一次的正常考试题目 去 google 一下 就能找到 非传统加试题 所以 考试时候真的不知道哪个是加试题目 哪个是考试 所以都在仔细看仔细作 太耗费体 力了。。。。知道结束后和同屋考友聊天才知道以上是额外的加试 另外3篇 作的很差 没读懂 也没记住说啥 给大家一点关键词语吧 阅读的 jj是没有用了 就是你看了也不知 道题的答案 不如多看相关文章 1。土壤 无土栽培 矿物质吸收 时间超级紧张 2。太平洋 某地 居民来源 印度 造船 种植等 3。生物进化 化石 软体动物 特殊时期 物种突现 迅速灭绝。。。 听力 1。对话主题 不适应大学新环境 2。化学指示剂 在鉴定书画中的作用 3 月球探测 。。。的好处 4。被干扰了。。。不知道 5 被别人的口语干扰了 6 同上 口语: 1.你 小时候 经常去的地方 why 2 数学 科学 VS 艺术历史 更应该学哪个? 3 商业 目标市场的划分 4心理学 delta 还是什么上面有 关于 一个女老师说 motivation 有 2种 1 外在的2 内在的 给小孩干活和他去 gym 这 2 个例子 5 学校食堂变更沙的 男生同意 1 锻炼机会 2 便宜 写作 很简单清晰的 3点对应 反驳阅读的 大房子用途 2 你同不同意下面的说法 people today spend too much time on their enjoyment --waht they like to do --rather than what they should do? 2008200820082008年 3333月 14141414日北美机经 【口语】 1, describe a toy and a game special in childhood? 2, would u like to study with teachers who have more experiences or just begin to teach. 就是问新老师好,还是经验多 的好。当然选第二个容易点说。 3,是一封学生的信,说 business dept应该搞个项目让学生去实习,并且 pay。结果女的反对,说当地的许多公司 都有世界员工,可以从那里学;第二个说太贵了,对学生不公平,应该搞别的让大家都受益。 4, 生物的共生。讲了 crab 住在worm's tube for entire life。 5,女的电脑烂了。男的说,fix,但是不保证好。男的说买,结果女的说想去加拿大。 6,讲动物用毒液捕食和保护自己。例子:1,蛇捕 rats;2 bees 保护自己。 【阅读】 1.意大利社会的发展 2.写历史 【听力】 1.学生访问一个电影院的经理 2.geology 主要讲火山对全球变暖的影响 3.海顿音乐史 【作文】 1综合写作 manetee intelligence 阅读:一,根据一般动物的脑子结构,brain smooth的比较 uninteligence。二,脑袋和身体的比例有关系:河马的 脑袋太小而身体太大,这是笨动物的典型特征。三,它无法不像海豚那样在经过训练后能表演。 听力:(一一反驳) 一,brain smooth 只能针对那些移动快 的动物,而对于移动慢的海里的动物不适用,河马是另外一种脑子结构 。 二,缺乏比例是因为环境引起的,河马在冷的海水里,所以需要维持更多 calorie;三,河马不能有海豚一样的 表演是因为它的 physical incapable,但是它可以进行其他难的 task。 2独立写作 The environmental issue is too complex to be handled by the individual. Do you agree or disagree? 2008200820082008 年 4444 月 26262626 日北美机经 阅读: 加试为语言多样性和婴儿模仿 1,唐宋元明的中国经济之发达 唐朝的覆灭是因为粮食无法承担巨大的军队 社会崩溃了。到了宋的时候,有了新的粮食种子,产量增加很多 , 可以负担更多人口和军队 粮食产量的增加刺激了海外贸易的发达 私人商业的征税不少于农业税收(以谷物来 纳税的形式)。特别到了南宋 私人商业的征税甚至比农业税收还高。 这里有道题问段落意思的 非常困惑的一点 南宋和宋在 ETS眼里 到底算一个朝代不 我们习惯分为北宋和南宋 实在不知道本题里的南宋在他们眼里算不算宋的一部分 宋朝-元朝的科技也领先欧洲几百年 火药的发明导致了一系列科技的发展 似乎有冶铁?这里记不清楚了 不过 阅读起来很简单。 特别讲到了活字印刷 宋发明了活字印刷之后并没有广泛应用 因为中文字太多了有几千 不像欧洲全是字母 适 合活字印刷 所以中国还用的是木板印刷(这里有道题) 2,心理学研究方法 分两种方法 一种是长期跟踪 长达十几年 数据更准确可靠 但是需要大量资金(这里有题)可能因为资金匮乏 或者调查对象无法继续进行实验而没有结果 另外一种是抽取年龄段测试 没有第一种的弊端 但是在不同年龄段由于受外界因素影响的不同 得到的结果也 不同 当某人在某一年龄段得到某结果后 当他长大了可能会得出另外一个结果 举例是大学 1,2,3,4年纪的学生(这里有题) 3,鸟类下蛋的数量 总旨是鸟类下蛋数量和成鸟的喂养能力有关 开始是三种鸟 一种是只下一个蛋 拿走这个蛋后也不会再生 第二种生俩蛋 拿走一个就孵一个 多放一个就孵三个 第三种是重点 说的是一种会生很多蛋的鸟 拿走多少 这个鸟就会再继续生到鸟巢里放不下为止,没有鸟类会把 产蛋数量保持在他们生物的极限 因为他们的喂养能力是有限的 如果放多了蛋在鸟巢里 1,会降低后代质量,如果一个鸟可以喂养 5个(数字记不清了 大概就是这个意思) 孩子 如果你放 8个进去 最后个个幼鸟都很饥饿 身体很差 2,会让成鸟疲于奔命 容易被天敌捕获(这个不是很明确 大概记得) 最后就是总结 鸟类产蛋数量和成鸟喂养能力成正比 虽然产蛋多的在自然淘汰法则下有更高生存机会 但是如果超过喂养能力 反倒会影响后代和成鸟的存活 阅读加试 1 语言的多样性 这个题在考试的时候出现在第三题 当时感觉这个似乎有点眼熟 像加试题 不过不敢博命 还是留了 15分钟做 题。还好比较简单 说的是各种语言的形成 好像是拉丁-罗马什么的语系产生了什么语言 还有德国语言 斯拉夫 语系啥的 具体记不清了 因为当时想的这题应该是加试。这部分写的比较细 全部记忆下来太难了 不过做题的 时候看着文章就不难了。 还有一点就是各种语言的形成吧 先开始大家起源都差不多 然后逐渐分开 还有就是外来人口进入一个以前与 世隔绝的地区 语言就混杂起来 最后产生了目前这种多语言的情况 阅读加试 2 婴儿的模仿 讲了两种理论 1,以前的理论 婴儿要到 6-12个月才可以开始模仿 新理论是说几个礼拜就可以开始了 因为这个时期婴儿无法看到自己的表情 所以多是模仿某个对象 当模仿对象离开后再回来时 婴儿会通过模仿 刚才的动作判断是不是刚才那个对象 2,以前的理论 婴儿要到 12月-2岁才可以有记忆的模仿 新理论说的是几个月就可以了 婴儿可以在 24小时甚 至 2天之后模仿之前看到的动作等等 总之旧理论说婴儿要很晚才开始有模仿能力 新理论说很早就有了 且模仿能力是很强的 听力: 短对话 1,学生把实验室显微镜弄坏了 新政策要赔 老板好像说自己当初做学生的时候不需要赔(这里有题)学生说实 验室里到处都是容易打坏的玻璃器具(这里也有题吧)然后学生要调整自己这个礼拜的日程 和别人对调时间来 完成这个实验(有题) 2,有一个学生要转学去其他学校 来要一份成绩单 但是他现在没有学生 ID 因为他去年休学了一年 老师告诉 他不能给他 因为给了他也不能算官方 学校一般不收 比如他们学校自己就不接受学生自己带成绩单的 copy作 为正式成绩单 一定要 office直接邮寄给他们才算 但是那个学生说另外那个学校的入学日期到后天就截至了 但 是现在学校要处理这个成绩单的事情要三天 老师要那个学生去问另外那个学校具体的规定去了是否可以延后 最后有题问学生为什么不要成绩单 COPY了 听力长文 有一篇淘金热 和以前的一篇很相像 但是我并没有看 考完了回来才去看 郁闷 动物的沟通方式 如果通知其他同伴捕食地点 有的鸟捕食归来后再去同一地点捕鱼 但是其他同类并不会跟着 去 有的鸟回来之后其他就也去了(这里有题 问具体怎么通知的) 还有一个是问当一种鸟捕到某种鱼之后为什 么其他同伴对去同一地点捕鱼没有兴趣 好像是说那鱼是咸水还是怎么的 可能是这些鸟并不喜欢吃吧(这里有 题 当时就没太听清楚) 听力其他想不起来了 如果有人能提醒下估计能再记点出来 口语: 一开始听到后面一个人在说踢足球的事情 以为是讲运动 赶紧准备了乒乓球 结果和运动一点都不相关 1,小时候 enjoy 什么? 2,旅游的时候是否喜欢照很多相片和保留机票门票做纪念 3,学校要求必须上三门艺术类课程 男学生抱怨 1),学生失去了更多自由选课机会 2),不能选更多和专业相 关的课 3),不是每个人都对艺术有天分 喜欢上这些课 4,动物如何向同类传递危险信号 两种信号 一种物理的吧 一种是化学的 一种鸟是大叫像哭一样 来通知同伴 捕食者就在附近一种鱼是通过身上皮肤破损后释放味道之类的化学信号 作文: 1.综合写作:在 Ivory Cosat发现的 4,300年历史的 stone tools 文章说 Chimpanzee 用来敲碎 NUTS 用的。 证据有三:1 Chimpanzee 到现在还在用这种工具 2 这种工具似乎只是来敲碎那一种NUTS 的 还是遗留在工具 上的信息表明的 不太清楚了 Chimpanzee 到现在还在吃吧 而人并不吃这种 NUTS 3 人在 4,300年前并没有居住在 IvoryCosat 听力三点:1 这些工具的重量非常适合成年人使用 2 现在人不吃这种NUTS 不代表以前人不吃 3 4,300年前 没有人永久定居在这里 不代表没有那时候人类跑到这里捕猎或者砍伐树木植物什么的 2.独立作文:政府应该在医疗保障还是环境治理上花费更多精力? 2008200820082008 年 5555 月 3333 日北美机经 阅读: 我真的觉得很容易。基本每篇都提前了 4到 5分钟做完。但由于耐心问题,最后那道题还是随便选。 1. 美国移民问题(忘了是什么人)反正就是说之前观点说美国第一批移民是从欧洲那边直接从北内陆到南的。 新观点是说应该是沿着海岸线逐渐南移的。提出观点是说破冰船(应该是之类的东西)比什么冰层融化期早; 还有一个证据是说当时北部被冰覆盖很多,根本不可能得到之前观点。 2. 忘了(放心,我觉得阅读比以前都简单了。基本边对应问题找答案,边看全文就大概可以把握全文了) 3. 海底生物题。说其实很多生物是在冰冷的 deep sea 生存的,由于比较冷而且深,所以不容易被人类发现。所 以有一次打捞起一个被科学家认为已经绝种的鱼,让科学家 stunned。后来说到暖的洋流和冷的洋流汇合不到一 起。以至两个洋流里的鱼种类数目都不会一样。忘了是哪个比哪个多了。记得有题是问某种生物的进化什么的, 它们在海床扒 floor就跟陆地上动物做的一样。问暗示了什么(大概这样的问题)还说到藻类?还是什么类的东 西,在深海也存在,只是它们只能生存,而不能繁殖,因为那么深的海,压力太大,等等。 阅读加试: 1. teaching revolution 讲两个人研究老师的 reflective 什么东西之类的。这篇很罗嗦很烦,是唯一需要我认真去找答案的一篇。 记得有一到 except题,问哪个没涉及到,答案”老师不需要其他人的帮忙 ——我觉得这次很多用逻辑都能做对。。(检查过确实是这样~~) 2.又是一篇生物。说是生物在 hawaii 的发展之类的。这一篇很简单,很容易找答案,以至没怎么看大纲,不过 记得是有说藻类和菌类的关系,有个细节题问某个 S东西跟另一个东西有什么关系,,我比较确定我的答案是说 是共同竞争的关系,因为之前说到 s物体提供养分什么的,还是被提供,忘了,然后就在 rock上面生长,后来 来了某些新植物跟它抢饭碗。还有什么裸 seed 和有外壳的 seed的比较。举例 coconut(题:列举 coconut and peanut 的作用?举例说有什么是有 cover的 seed咯) 词汇题很简单。隐约记得考过的有 1。“period to"是什么意思,有“before, during, after"等 等 。。。 2。dormant 选 inactive,当时虽然知道是 inactive 的意思,还是被 underground 迷惑了一下。因为跟文章意思很 配。 3。vast 弱智题嘛。。。 4。flourish 这个不确定,选项有 occur, continue, live, successed,我觉得根据文章的意思,每个都有可能~ 5。 championed。我做错了好像。选项有 promote, challenge, 其他选项都不大象。 听力: 总的来说比想像难。虽然绝大部分都听懂,但我发现现在 ets很变态,专门考些非常 detail 的题 1.学生问老师她的 paper 问题,之前教授说了一堆自己的经历,关于 fishing 实习的 说学到不少东西。后来女学 生说对 packaging 有兴趣,但是后来做调查的时候 overwhelm了,这里有问题,问这个是什么意思。我选的是选 题太广了。这里太多 detail问题了,比如说那个女学生发现牛奶的包装问题,不确定是不是说发现用熟料瓶会 改变牛奶味道,还是说用透明性更高的玻璃瓶更吸引顾客,不确定是哪个。问题有问,教授之前说一大堆自己 经历是为了什么。这个我选的是鼓励学生去做实习,吸取经验,这个大家遇到时多留意吧。不确定。 2. 图书馆借书问题。一学生想把书留久一点。但是管理员说,就算想申请借书还要看看有没有其他人借,很不 幸,有个好像是教授的大人物要借,哈哈,没办法,必需换,建议他把要留着写 paper的那个 chapter photocopy 给他一份(问管理员帮他干嘛。帮他 photocopy 咯,,当时我在想,要不要多付钱呢?呵呵,我们学校就要)后 来学生还想说过几天再还。但是管理员说必需今天还,这个是政策问题,还说了一堆以前那些学生没还书的事 (问题。说这些事未了什么。为了说为什么有现在的 policy咯)学生最后只好乖乖地回去宿舍拿书来还。 3. 地理。 啊啊啊啊。这个真的不知道在讲什么啊。不过做题还是可以做出来的。内容是讲 desert lake 的形成。 注意听细节。就算不懂,把答词记下来就可以做题了,哈哈。 4. 动物的 communicate。比较简单的文章。,比较 sb,所以连题目都大概记得,印印象最深是有一道问,为什么 老师讲这句话“刚刚有谁听道我说”language"这个词了?老师是在讲 communicate,一个 sb男生就问老师是不是 动物的语言象人类的 silent language。题:老师这样问问题是说明男生问错问题了。还有一个女学生举例一个 什么 permiro dog,一种不是 dog的生物。题:她提道这个生物为了给出一个动物交流的例子。 5. 舞台设计。讲一个法国舞台设计家。突破传统,在舞台上用很逼真的效果,例如很逼真的图片,道具,音响 , 灯光等等。还说当时虽然说他是被当时的画风印象(应该是超现实之类吧),但是观点说其实是画家被他影响。 这里有题,答案是他们其实是互相影响。 还有问他的舞台是比正常舞台大还是小,是小了,因为说到他用一个 box(虽然有说 deep 和
本文档为【2008北美机经及重复规律】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_626170
暂无简介~
格式:pdf
大小:567KB
软件:PDF阅读器
页数:43
分类:英语六级
上传时间:2010-11-28
浏览量:17