2020小学庆中秋节活动
方案
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2020小学庆中秋节活动方案一一、活动目的中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为阴历八月十五。是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又有祈求团圆的崇奉和有关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动是围绕“月”进行的，其中的“赏月”、“吃月饼”团圆饭等风俗一直流传到今天。对于中秋节的起源大致有三种：起源于古代对月的崇敬，月下歌舞觅偶的风俗，是古代秋报拜土地神的遗俗。中秋节从xxxx年起为国家法定节假日。为庆贺中秋节，我校决定举行“庆中秋”手抄报比赛。详细要求如下：活动时间:z20xx年x月x日----20xx年x月x日活动对象:全体学生。活动内容：一、比赛要求手抄报统一用8K纸，由学校统一发放。每份报纸上、下、左、右页边距各1-1.5厘米，版面布局合理，图文联合，知识性和赏析性有机统一。二、参赛形式1、以年级为单位，进行参赛。3、所有参赛作品于20xx年9月6日上午放学前交到少先队大队。三、版面要求1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。2、版面内右下角写明班级、编者和指导老师等信息。3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。四、评选标准1、内容健康，积极向上，突出“欢度中秋佳节”的主题。详细题目自行
设计
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。2、栏目丰富，文章有文采，文章流利字迹工整。3、手报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。五、奖项建立：各年级评选一名优异班级2020小学庆中秋节活动方案二一、活动目的：以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年阴历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆贺方式;认识民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行
宣传
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，在校园内创造喜庆祥和的节日氛围，使“我们的节日”深入人心，推进学校创立文明城市的工作，促使学生快乐成长。二、活动时间201X年9月上旬三、活动内容(一)加强宣传1、周一升旗仪式国旗下的发言，以“我们的节日·南京中秋”为主题进行演讲，宣传;2、利用主题班队会、校园网开设专栏等形式，让学生认识和叙述与中秋有关的民间故事。(二)分阶段活动：第一阶段：佳节思月——主题阅读1.活动内容：收集与中秋节有关的知识，并在班内沟通，让同学们认识中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。收集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班展开有关的晨读组织同学们展开中秋节有关的诗歌背诵活动。展开诗词赏析讲座2、参加对象：1——6年级的学生3、活动负责人：各班班主任第二阶段：佳节赏月——实践活动活动一：每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节活动二：共看明月皆如此---以“美好传统节日，多彩风俗风情”为主题写文章，能够是察看日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，组织学生展开网上过中秋活动，展开学生与远在异地打工的父亲母亲进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。活动三：展开文明礼仪我示范宣传活动，学习文明知识，践行文明礼仪
规范
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。活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生能够把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情谊写纸上并贴在墙上。活动五：“快乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温暖。第三阶段：佳节忆月——沟通展示、反省评论活动内容：各班将活动中收集到的诗歌，故事等
资料
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，活动展开过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板;各班经过班队会的形式，以及经典朗读会，灯谜的形式展开活动成就沟通会。
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