小学生社会实践报告范文

小学生社会实践报告 范文 销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话 小学生社会实践报告范文1今日开始放暑期了。暑期到了，但是暑期要干什么呢?感觉是想做一些不一样的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束也许原来就没有开始，没有结束。暑期是这样，生活也是这样。在孩子们的眼里，社会老是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑陋，生活拥有悲欢离合。为何大人与孩子的思想有那么大的差异?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的差异。大千世界中，任何事物都拥有双面性。大人们的经历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必然需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特别的舞台上，每一个人将会碰到高兴的事情与悲痛的事情。悲痛的事情会令人承受巨大悲伤，高兴的事物会让人拥有美好的心情。假如整天面对悲事，人简单丧失期心从而自轻自贱、颓丧沦落;而整天面对好事，人又会被眼前的事物所诱惑，缺乏社会经验，简单被骗被骗。正如植物不可以缺乏阳光与雨水相同，人的经历中不可以缺乏快乐和伤心。小学生社会实践报告范文2固然实践的一礼拜其实不可以算得上是炎暑，能够说是比较好运，能够在房屋里工作，但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘可是起来，一活动起来很快便会汗出如浆的，一会衣服就湿透了，才华了一天，就已经腰酸背痛，甚至有次日不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的，固然累，但我一直都切记住此次实践的目的，再累也应当坚持。因为我知道这就是考验，只有在这类环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会感觉自己全身又充满了力量，在接下来的几日中那种想放弃的想法就极少出现了，当时就感觉充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一其中学生应当拥有的素质。在这短短的几日中我碰过壁，流过汗，但我却成长了.社会才是学习和受教育的大讲堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值获得了 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现，我们更多的认识了社会，我们的这些体验不单为我们的此刻供给了可供借鉴的知识，更为我们在未来强烈的竞争中博得一席之地打下了基础。希望此后还会有这样的机遇，让我在实践中获得锻炼。七天，关于人生而言也许其实不算太长的时间，但在这七天中我却获得了人生最可贵的经验，这几日将使我人生中最可贵的回想。这些天来，固然付出了好多汗水，也感觉很累，但从此次实践中我的意志力获得磨炼。我慢慢的开始理解为何大家都希望我们能更多的参加社会实践，我们也真忠告遇到科学技术是第一世产力的真实涵义。此次实践是一次经历，是一次挑战，更是一笔财产!值得我永久切记小学生社会实践报告范文3在参加这些活动的过程中，每位队少先员以饱满的精神状态，虚心地去学习，认真地去察看，专心地去思虑，获得了优异的实践教育成效，所表现出的优异的精神容颜也深得老师们的好评。实践时期，学校领导班子亲身带队，保证了每一次实践活动的顺利达成，经过对本次实践活动的议论，实践队对本次活动的特色、收获和存在问题以及对未来的展望进行了剖析和总结。一、活动内容的选择应当拥有教育性和可操作性内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的成效。我感觉小学生社会实践活动的内容要从当地实质出发，从学生的生活实质出发，与他们的身心发展相联合，立足当地，在家乡现代化进度中找寻内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性以外，还要表现地方性和时代性的特色。活动内容能够是道德质量，健康生活的;也能够是开发智力，培育创建性思想方面的;还可以够是着手动脑，培育生计能力方面的。总之，能达到宽阔视线，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。二、学生方面1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少量孩子还可以烧饭。生活自理能力较强。2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真达成老师部署的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书本，写了作文、念书心得。但家长的整体评论是：孩子自觉学习不够、贪玩。能够看出孩子对老师要求的作业能较好达成，但自主学习能力较差。3、行为能自律：多半孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不睦陌生人谈话，不玩水、火、电。多半家长反应孩子最喜爱上聊天、打游戏。4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各样指导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、一般话等。个别孩子还参加了舞蹈竞赛，参加了军训。少部分孩子去旅行、回了老家等，体验了生活。但多半孩子都呆在家里，没有参加社区活。本次活动获得了圆满的成功，但是也存在者一些不足之处，比方:关注细节还不够，在教育的形式上还要多下功夫。社会实践的成就意识有待增强。小学生社会实践报告范文4一、检查目的认识小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。二、检查时间20__年6月至8月。三、检查范围武珞路小学六年级学生50名。四、检查方法察看法：认真察看不文明语言何时出现及内容。问卷法：经过问卷认识有些学生为何说话不文明，并剖析原由。五、检查结果小学生为何说话不文明：因为与他人的矛盾而产生愤慨情绪，说话会胡说八道，一般都是发生在男生身上。因为他人的行为、举止或是穿着容颜而讥笑他人，说一些不雅的外号。好多小学生说不文明语言都是出于一种抗争的情绪，对某件事情不满的时候，甚至悲伤的时候。还有许多人人表示，不文明语言是从尊长、四周人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。小学生讲不文明语言后心理表现或想法：内心有一种无缘无故的舒畅感。有时边说边大笑，作为一种宣泄的方式。听到四周的人讲过不文明语言，所以不以为有什么不对的地方。小学生什么时候会说话不文明：玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，而后相互用语言攻击。公共场合：一个同学在好多人眼前让另一个人出洋相，被耻笑的那方就开始了语言攻击。背后：和某人关系不好，不敢当面说，就在背后里说有损于他的话。六、剖析小学生的模拟能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那边学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会遇到影响。高年级小学生的心理特色之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为宣泄的方式。有时并没有歹意，但造成的影响很不好。高年级学生还有一个特色就是爱耻笑同学，这也是讲不文明语言的原由之一。此刻的独生儿女的性情、胸怀不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原由之一。七、思虑中国向来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应当发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁华祖国的重担，一定在各方面全面发展。我感觉要提升自己的自己涵养，第一就要做个文明的小学生。我建议我们的尊长们，全部的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们言传身教，给我们建立起楷模来，让我们一同创建文明的气氛。小学生社会实践报告范文5一个学期的学习暂时告一段落，同学们能够过个快乐的寒假了。同学们的寒假生活究竟怎么样呢？我经过我的亲身经历，细致检查，发现同学们在寒假里的生活方式其实不相同，少部分同学把自己的寒假生活安排得井井有条，他们在寒假刚开始就为自己拟订了周祥的寒假计划，把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每日作息、活动都严格依据计划履行，什么时候造作业，什么时候磨炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活特别充分，既学到了知识，又参加了各项活动，还磨炼了身体，收获很大。但是，大部分同学的寒假过得其实不理想，我在检查中发现，主要存在以下问题：一、作息没规律。很多同学以为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，每日睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不愿起床；到了夜晚，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不愿睡觉，这样就产生了恶性循环，严重影响了身体健康。二、放松学习。有些同学以为寒假主假如玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习知识，阅念书本。至于老师部署的作业，那也是对付了事。有些同学以为寒假很长，一开始作业少做些没关系，过一天是一天，当这类惰性慢慢发展起来，作业越积越多，寒假过了一大部分后拿起作业本一看，啊！大吃一惊，而后就开始暂时抱佛脚，拼死地补作业，作业质量自然不高；还有些同学是急性子，总想着快点把作业做好，而后就能够放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。三、生活单一。部分同学的寒假生活不是做学校部署的作业，就是看电视、玩游戏，寒假的时间就这样被白白浪费了，失掉了参加活动、宽阔眼界，磨炼自己的机遇。如何让同学们的寒假生活变得充分而存心义呢？我以为应该向第一种学生学习，在假期之初就要拟订好计划，安排好假期要做的事情；家长要重视孩子的假期生活，要关怀和敦促孩子养成优异的习惯；街道社区也要关怀少年少儿，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活必定会更为出色！小学生社会实践报告范文6大家好，我叫__x，我想，我们应当学会劳动，学会靠自己的双手来创建财产。所以今日，我去做好事了。此刻我在家里，什么事情、家务活，父亲母亲东抢着做，素来不让我干家务，所以，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了更正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定信心：我要自立。但是，当我每次去整理碗桌的时候，看见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会感觉特别恶心，丢掉碗筷，让爸爸干完活后再洗！正午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我内心暗暗地喜：嘿嘿，今日是我大展身手的时候啦！我和姐姐跑到街坊小光家门前，咚咚叩门，我和姐姐商议好了，给刘奶奶洗碗，正好午餐过后，不正是我做好事的好机遇吗？刘奶奶83岁了，帮帮她老人家是应当的。小光和刘奶奶开了门，刘奶奶很诧异问我们：乖乖们，你们来干什么？”“是来洗碗的”刘奶奶特别不好心思，说：“哎呀，不用让你们洗，我老身子骨早就习惯了”。‘’没关系，我们应当尊老，不用客气的”。刘奶奶推却可是，便笑眯眯的让我们进了屋。我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌整理好了，我们把桌子上的碗筷，勺子，汤勺等器具，把搬到了厨房里。随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。正当我欣喜若狂想把碗洗洁净时，我的眼睛又不测处看见了那些在灯光下显出五彩缤纷，像彩虹似的油腻。我再想：“呸，我一个堂堂男子汉，洗碗那么一小件事也能难获得我吗？没可能，油腻吗？能碰到我可算你倒运了，你的死期到了！”想完。我翻开水龙头，水“哗啦啦”地冲着，我用手用力朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我一筹莫展，只能坐在地上，想了一会儿，忽然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精，而后再用清水冲了冲，我试了试，果然把油腻消灭得干洁净净。我依据这类方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤勺都洗得干洁净净，看着这些一油不染的碗筷，我内心甜滋滋的笑了！我再看看姐姐的碗，也很洁净，我快乐的叫来了刘奶奶，刘奶奶第一时间到达了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。刘奶奶快乐地说：“哎呀呀，真美丽，你们两个小家伙还真挺聪慧啊，自己会洗碗，我可要好好感谢你们啊，呵呵。”刘奶奶刚要把我送出门，我妈妈回来了，刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告诉了妈妈，妈妈快乐的亲了我们，呵呵，今日真高兴。小学生社会实践报告范文7理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，崇高的思想，良好的道德才会耳濡目染地变为学生自己的素质。为此，响应锦里小学的呼吁，暑期社会实践活动总结以下：一、活动内容的选择应当拥有教育性和可操作性。内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的成效。我感觉小学生社会实践活动的内容要从当地实质出发，从学生的生活实质出发，与他们的身心发展相联合，立足当地，在家乡现代化进度中找寻内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性以外，还要表现地方性和时代性的特色。活动内容能够是道德质量，健康生活的;也能够是开发智力，培育创建性思想方面的;还可以够是着手动脑，培育生计能力方面的。总之，能达到宽阔视线，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。二、活动形式应从实质出发，就地取材。比如1：我们组织小学生体验了农村的田园生活，学会了自己着手、自我管理，加深了同学间的团结友善。在活动中，还采用了拍照、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头，写出的一篇篇优异日志、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们认识了大自然，体验了农村的田园生活。指引了学生回归自然，走进自然，认识了多种常有的花草树木。比如2：对学生进行环境教育，组织了环保行动。能够展开旅行活动，旅行名山大川，名胜遗迹在旅行过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身旁的垃圾，以自己的行动为奉献保护爱惜我们生计的环境，做一名合格的小主人。也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小建立爱惜环境卫生的好习惯。比如3:因为我校处于闹市里，更应增强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用礼拜天，经过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交警保持交通、社会次序，打扫环境卫生， 宣传 免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容 交通卫生知识。经过这类实践，不单让小朋友自己知道应当恪守交通，更是交通安全的踊跃宣传者。比如4:我们还经过社区青少年中心联系成都商报社，支持学生卖报活动。经过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子建立挣钱理财的思想。比如5:暑期此间，组织小朋友到社区福利院关怀孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老人讲故事，给老人夸奖节目等。经过这个活动，培育孩子的爱心，弘扬中华民族的荣耀传统。三、社会活动不时到处注意安全，保证了活动的顺利的展开。安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。在出发前重申了组织纪律，提示了孩子做好出门的各项准备工作，确实注意安全;防备安全事故发生的'举措保证了活动圆满的达成，活动结束时，保证无一例安全事故发生。经过这些活动，学生们在实践中增添了见解，培育了能力，获得了锻炼，孩子们也学到好多书本上学不到的东西。我们将在此后的工作中，为学生们供给更多体验实践的机遇。小学生社会实践报告范文8我们都有这样的经历，去商场买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;赶集时，能够采集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类没有相同不用塑料袋装给你，甚至买一双袜子，也会用一只小塑料袋装起来。塑料袋给我们的生活带来了很多方便，并且价格也很廉价。但是每当狂风刮起的时候，空中就洋溢着黄色的粉尘，白色塑料袋也随风刮起。当我们骑着自行车或走路时，他们有时也会莅临我们的身旁，有时弄得我们很狼狈。基于白色垃圾的污染，我校组织了绿色环保社会实践活动。时间：20__年2月-20__年3月实践过程：第一步：学校让学生利用上学、放学的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班会上报告，并谈一谈看到它们后的感觉。利用双休日查阅资料认识什么是白色垃圾、白色垃圾产生的原由以及白色垃圾的危害。经过上查阅我认识到：一、什么是白色垃圾?所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称呼。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各种生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，因为任意乱丢乱扔并且难于降解办理，致使造成城市环境严重污染的现象。二、什么是造成“白色污染”的主要原由?1、塑料垃圾没有获得妥当的管理和处理，垃圾没有推行分类采集，能回收的不可以回收利用的放在一同。2、很多公司关于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，听任自流。3、我国现有的法律没有对塑料包装荒弃物的办理，拟订出过硬的有关法例。三、“白色污染”的危害有哪些?“白色污染”存在两种危害：视觉污染和潜伏危害。视觉污介入的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不良刺激，影响环境的美感。白色污染的潜伏危害则是多方面的。1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食品严重影响我们的身体健康。当温度达到65℃时，一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗透到食品中，会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成伤害。我们此刻用来装食品的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人们就发现聚氯乙烯塑猜中残留有氯乙烯单体。当人们接触氯乙烯后，就会出现手段、手指浮肿，皮肤硬化等症状，还可能出现脾肿大、肝伤害等症。在我国，我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用，是由小公司或家庭作坊生产的。这些生产厂所用原料是荒弃塑料桶、盆、一次性针筒等。生产时，首先用机械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一个水池里冲洗(名曰消毒)，拿出来晒干，再用机械把它压成膜，制成各样塑料袋。每次吃饭时，就有许多人用塑料袋装饭菜，他们不知道这类行为不单危害环境，也危害自己的身体。2、使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。我国当前使用的塑料制品的降解时间，往常起码需要220__年。农田里的废农膜、塑料袋长久残留在田中，会影响农作物对水分、养分的汲取，克制农作物的生长发育，造成农作物的减产。若牲口吃了塑料膜，会惹起牲口的消化道疾病，甚至死亡。3、填埋作业还是我国办理城市垃圾的一个主要方法。因为塑料膜密度小、体积大，它能很快填满场所，降低填埋场所办理垃圾的能力;并且，填埋后的场所因为地基柔软，垃圾中的细菌、病毒等有害物质很简单渗透地下，污染地下水，危及四周环境。4、若把废塑料直接进行燃烧办理，将给环境造成严重的二次污染。塑料燃烧时，不只产生大批黑烟，并且会产生二恶英——迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中，起码需15个月才能渐渐分解，它会危害植物及农作物;二恶英对动物的肝脏及脑有严重的伤害作用。燃烧垃圾排放出的二恶英对环境的污染，已经成为全世界关注的一个极敏感的问题。此外，因为一次性塑料餐具难降解，此刻很多城市都推行使用绿色餐具——纸制餐具，原理是纸制品的构成物纤维素能被微生物降解。但是，用纸制餐具取代发泡塑料餐具亦不理智。第一，纸制餐具相同也会带来视觉上的污染。它们的降解速度其实不快，常常在几十天甚至几个月内也不会降解完全。其次，制纸制餐具时，除用到草浆、稻浆外，还要加入1/3左右的木浆，若全面推行，必然造成大批木材的耗费，致使丛林砍伐的加剧。而我国丛林覆盖率仅为13.92%，人均据有丛林面积只相当于世界人均水平的17.2%。第三，制纸浆向来是耗水大户、耗能大户及排污大户。造浆工艺需大批水，而我国属于水资源欠缺的国家。若污水未经办理，直接排入河流中，会惹起水污染;纸制餐具成型后需立刻烘干，这就需要耗大批能。而我国能源构造是以燃煤为主，这样就会增添空气中SO2的含量，惹起酸雨。5、使臭氧层变薄。我们对“使臭氧层变薄”这一危害特别感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，二者相隔那么遥远，怎么会有关系呢?经过翻阅资料，查阅书本并问了一些教师得出：白色污染经过太阳光照耀而把塑猜中大批的毒物排入大气层，大气层上边是臭氧层，这样使臭氧层的气体渐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度又怎能不损坏地球?为了地球不遇到大幅度损坏，臭氧层可真是立了大功。当太阳辐射时，它便自告奋勇，挡住了一次又一次的攻击。因为“白色污染”损坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。第二步、行动起来治理“白色污染”我们淄博，每日都有好多名环卫工人日昼夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还一定提高我们大家的环保意识。环境的污染和损坏不是一个人造成的，保护环境应当是全社会的行为。所以，我们每一个人都有保护环境的义务。同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改良地球环境，是我们这代人当仁不让的责任和义务。我们应当努力增强环保意识，节俭资源。假如全世界人人损坏，每日损坏，地球就会变为垃圾场;假如全世界人人环保，每日环保，就能创建一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此，我建议我们应从自己做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到