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高中化学教研组工作计划

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高中化学教研组工作计划高中化学教研组工作计划高中化学教研组工作计划1  一、指导思想  为解决教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口,以提高教师实施新课程改革为契机,以集体备课研究为中心,以提高教学质量为目标,进一步深化教育科研理论的学习和校本研究制度建设,为创科研型优秀备课组而努力奋斗。  坚持教育创新,深化教育改革,以“学习——研究——指导——服务”为基本职能,以改革课堂教学为主体,以提高师资素质为关键,全面推进素质教育,提高教学质量,结合学科特点,加强学生的思想品德及爱国主义教育。  二、工作目标  1、组织教师钻研大纲、钻研...

高中化学教研组工作计划
高中化学教研组工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 高中化学教研组工作计划1  一、指导思想  为解决教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口,以提高教师实施新课程改革为契机,以集体备课研究为中心,以提高教学质量为目标,进一步深化教育科研理论的学习和校本研究制度建设,为创科研型优秀备课组而努力奋斗。  坚持教育创新,深化教育改革,以“学习——研究——指导——服务”为基本职能,以改革课堂教学为主体,以提高师资素质为关键,全面推进素质教育,提高教学质量,结合学科特点,加强学生的思想品德及爱国主义教育。  二、工作目标  1、组织教师钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生,尤其是在钻研教法上狠下功夫。  2、做好备课的三研工作。坚持以提高教学质量为宗旨,发挥教师个性特长,做到研究学生的学习实际情况,研究高考应对措施和高考信息,研究相互协作的途径和方法。营造研以致用的教研氛围。  三、具体措施  1、认真落实青年教师,写详案、纸质;  2、备课组每人上一堂研究课,每2周开展一次集体备课;  3、做好 单元 初级会计实务单元训练题天津单元检测卷六年级下册数学单元教学设计框架单元教学设计的基本步骤主题单元教学设计 过关和查漏补缺工作,每专题进行一次小考;  4、做好段考出题、审题、考试阅卷工作;  5、认真写好段考、小考情况分析总结,做好教学反思工作;  6、认真组织学科培优,认真做好竞赛辅导工作。  7、重视对学生的学法指导和感情交流,帮助学生树立信心克服困难。  8、备课组老师间经常互相听课、评课,探讨难点、重点问题的解决方法,实行教学资源共享,及时调整教学方法,将新课程的理念贯穿到教学的全过程中。同组教师相互听课,听课之后要相互交流意见,达到共同提高的目的。高中化学教研组工作计划2  一、指导思想  高一下学期是学生完成高中学业的一个关键阶段。一方面学生要能顺利完成高一教材内容,另一方面学生还要面临升高二前选报分科的准备。从充分考虑学生的实际出发,我们高一化学教师在思想上达成共识,群策群力,抓好高一教学工作。配合新课程标准的要求,以学生的发展为本,抓好学生的“双基”,注重全体学生在原有基础上的向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。同时,努力探索教育教研的新路子,诣在提高课堂效率,实现课堂教学的化。  二、目标  1、提高期末市统考成绩在兄弟同类学校中的名次,努力实现“争二保三”的目标。  2、缩小化学差生面,提高及格率和平均分;扩大尖子生面,提高优秀率。  3、加大化学学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。  三、实施目标的具体措施:  1、在上学期的基础上继续组织教师认真研读《高中化学课程标准》,做到读懂读透。通过《高中化学课程标准》的学习,贯彻“以学生的发展为本”的指导思想,在备课、上课的过程中,深刻地挖掘教材内容,想方设法突出重点、突破难点,并努力将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三大方面贯穿其中。平时备课组活动多进行组内听课、评课、说课等形式及时交流教学心得,达成共识,共同提高。  2、每周定时进行备课组活动,尽早发现问题,及时讨论及时解决。提高备课组活动的质量,努力做到每个教学环节、每个 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 都能在讨论中确定;根据教材内容特点和教学任务的阶段性,适时调整活动的内容,如:有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论与研究、化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。另外,每次备课组活动提前安排好有专人主要负责发言。  3、根据教材要求,每章节内容在给学生讲授前先组织教师进行教法、学法交流,再进行集体备课。在集体备课中统一每节内容的教学目标、重难点和知识技能的培养方向,最后再由每位教师根据各班的实际情况,写出合适的教案。  4、统一思想,统一教学进度和教学内容与要求。在编制训练题和考试题上,指导思想是“教师跳入题海、学生跳出题海”,要求题目有一定的知识覆盖面,有一定的难度、深度,有代表性,尽可能做到精讲精练。为了提高作业效率和测试质量,在编制训练题和考试题时分题型落实到每一位教师,体现团结协作精神,融汇集体的智慧与结晶。另外,抓好学生的两本:错题本和问题本的落实情况,加大化学学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。  5、组织并安排好教师有目的、有计划地精心编写试卷,切实抓好每一次的月考、期中、期末考试,以便准确及时地了解各阶段教学情况,及时查漏补缺,不断总结提高。  6、尝试开展化学单科成绩差的学生的辅导工作。由各班的化学任课教师安排好辅导时间,根据差生的具体情况来实施具体的补差工作。  7、做好优生的化学培优工作,由甘光曲负责。另外,协助各班班主任,具体在学法方面指导本班的优生。  8、重视期末复习课,努力提高效率。认真做到:  ①构建知识网络体系,培养归纳总结能力,由面到点,逐步到位,加深理解,加强记忆。  ②总结高一现阶段的实验内容,强化做实验探究题的基本思路和灵活将知识运用于其中的方法。  ③总结高一现阶段的计算题型,强化做化学计算题的基本思路和灵活将知识运用于其中的方法,并消除学生做计算题的恐惧心理。  ④在备考中适时增添新信息、新材料,让学生见多识广,并把握深度与广度的关系。同时密切联系社会及生活实际,针对社会现实,确定主题进行综合认识、多角度认识,并提出解决方案,注意思维的完整性、逻辑性、严谨性、针对性。高中化学教研组工作计划3  一、指导思想  以县教研室教研活动计划和XX高中XX学年第二学期教务处工作计划,为工作指导思想,明确要求全组教职工要严格教学常规管理,深化开展优化教学全过程活动,努力开展教学策略研究,抓好优化课堂教学,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,确实能从课堂45分钟要效益,落实学校、教务处、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。  二、工作内容及措施  1、继续推进“三学模式”的.教学工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对《高中化学新课程标准》学习和研究,以四星高中为新的起点,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革。  2、加强教研组和备课组的建设  ①深入课堂教学一线,加强教学研究,认真作好教学服务工作。  ②同各备课组长依据《课程标准》与《学科指导意见》制定各年级教学内容难点、重点,组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度,确切落实各阶段的知识点教学任务,承上启下全局把握。  ③加强集体备课活动,关注20XX年化学高考与化学学业水平测试,结合新课改加强高考、学测考研究。提高复习课的针对性、实效性。针对县高三诊断性考试、市“一模”“二模”考试质量分析,加强对高三课堂教学和总复习的研究指导,组织教师总结经验。  ④备课组长要经常检查组内教师的教学进度,教学计划的落实情况,以及是否按照教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间,教研活动要有详细计划(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。  ⑤加强对学生个性和特长的培养。加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。  ⑥加强学校与兄弟学校组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。  ⑦加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力。各备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析的电子文稿上传至汜水高中高中教学网化学组资源库,使信息技术在教研工作中发挥的作用。配合教务处做好电子教案的收集与检查。  3、加强组内个性化培训,落实对青年教师的培养,提高教师的业务水平  ①为组内教师提供教育理论、教学研究、教学辅导等类型的参考书籍。  ②开展“磨课”活动,开展相互听课,组内多讨论,多交流。撰写教学论文,教学经验和总结。每周每位教师交一篇有关课堂教学的心得体会或教学反思。  ③教师积极参加业务培训,学习现代教学理论,现代教学技术。通过举行高中化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程教学理论的学习、县优质课评比、校青年教师基本功比赛等活动,使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作,推动我校青年化学教师的专业成长。  4、加强课题研究和校本课程的开发、做好教学和科研工作  转变教育观念,优化课堂结构,提高课堂教学质量。为迎接新一轮课改的实施,充分发挥骨干教师的引领作用,在教研组内成立以教研组长、备课组长和参加培训的骨干教师为核心的课改学习研究小组,组织全组教师做好新一轮课程改革的理论学习,为新一轮课改的全面实施做好思想和理论基础。  积极深化在“互动、体验、感悟、创新”为核心理念下的“以实验为先导,探究式教学”,全组教师充分挖掘实验在教学中的作用,并不断地完善和丰富实验教学,完成实验教材和选修课校本教材的开发工作,使我校的化学实验教学系统化。配合学校搞好教师教育理论的学习,每位教师在本学期读一本与自身教学密切相关理论书籍,并能运用到自己的教育教学实践中,不断内化,不断提高全组教师的理论水平,更新知识,完善自我,为教学改革打下坚实的理论基础。  5、强化实验和现代教育技术的使用效率  化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准,是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段,是提高学生科学素质的重要内容和途径。  在本学期力争做到每个学年开足开全每一个演示实验,加强学生分组实验课堂秩序的管理,提升分组实验的教学质量。本学期初将与教务处研究实验课开设的具体办法。对于不能上的实验要写出书面原因,弥补办法。鼓励教师增加课外实验,并在学期末进行总结。  6:落实学校的骨干教师赛课工作  本学期教研组行事历  1、开学准备、校教研组长、备课组长会议、学习有关精神。  2、备课组会议:制定教学计划。  3、落实学校课堂达标验收。  4、学测、高考试题研究。  5、课题研究的过程落实。  6、新课程改革理论学习与课堂创新。  7、组内公开课。  8、课件大赛。  9、原创题大赛。  10、市高三化学质量分析会。  11、校教学工作检查。  12、县新课程教学设计评比、组织化学竞赛。  13、校青年教师教学基本功比赛。  14、教研组活动:组“精彩课堂”拍摄活动。  15、教研组各项材料总结。【以下为精品推荐,可删改!】【推荐一:《高中化学教研组工作计划范文》】高中化学教研组工作计划范文1  一、指导思想  为解决教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口,以提高教师实施新课程改革为契机,以集体备课研究为中心,以提高教学质量为目标,进一步深化教育科研理论的学习和校本研究制度建设,为创科研型优秀备课组而努力奋斗。  坚持教育创新,深化教育改革,以“学习——研究——指导——服务”为基本职能,以改革课堂教学为主体,以提高师资素质为关键,全面推进素质教育,提高教学质量,结合学科特点,加强学生的思想品德及爱国主义教育。  二、工作目标  1、组织教师钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生,尤其是在钻研教法上狠下功夫。  2、做好备课的三研工作。坚持以提高教学质量为宗旨,发挥教师个性特长,做到研究学生的学习实际情况,研究高考应对措施和高考信息,研究相互协作的途径和方法。营造研以致用的教研氛围。  三、具体措施  1、认真落实青年教师,写详案、纸质;  2、备课组每人上一堂研究课,每2周开展一次集体备课;  3、做好单元过关和查漏补缺工作,每专题进行一次小考;  4、做好段考出题、审题、考试阅卷工作;  5、认真写好段考、小考情况分析总结,做好教学反思工作;  6、认真组织学科培优,认真做好竞赛辅导工作。  7、重视对学生的学法指导和感情交流,帮助学生树立信心克服困难。  8、备课组老师间经常互相听课、评课,探讨难点、重点问题的解决方法,实行教学资源共享,及时调整教学方法,将新课程的理念贯穿到教学的全过程中。同组教师相互听课,听课之后要相互交流意见,达到共同提高的目的。高中化学教研组工作计划范文2  一、指导思想  高一下学期是学生完成高中学业的一个关键阶段。一方面学生要能顺利完成高一教材内容,另一方面学生还要面临升高二前选报分科的准备。从充分考虑学生的实际出发,我们高一化学教师在思想上达成共识,群策群力,抓好高一教学工作。配合新课程标准的要求,以学生的发展为本,抓好学生的“双基”,注重全体学生在原有基础上的向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。同时,努力探索教育教研的新路子,诣在提高课堂效率,实现课堂教学的化。  二、目标  1、提高期末市统考成绩在兄弟同类学校中的名次,努力实现“争二保三”的目标。  2、缩小化学差生面,提高及格率和平均分;扩大尖子生面,提高优秀率。  3、加大化学学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。  三、实施目标的具体措施  1、在上学期的基础上继续组织教师认真研读《高中化学课程标准》,做到读懂读透。通过《高中化学课程标准》的学习,贯彻“以学生的发展为本”的指导思想,在备课、上课的过程中,深刻地挖掘教材内容,想方设法突出重点、突破难点,并努力将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三大方面贯穿其中。平时备课组活动多进行组内听课、评课、说课等形式及时交流教学心得,达成共识,共同提高。  2、每周定时进行备课组活动,尽早发现问题,及时讨论及时解决。提高备课组活动的质量,努力做到每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;根据教材内容特点和教学任务的`阶段性,适时调整活动的内容,如:有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论与研究、化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。另外,每次备课组活动提前安排好有专人主要负责发言。  3、根据教材要求,每章节内容在给学生讲授前先组织教师进行教法、学法交流,再进行集体备课。在集体备课中统一每节内容的教学目标、重难点和知识技能的培养方向,最后再由每位教师根据各班的实际情况,写出合适的教案。  4、统一思想,统一教学进度和教学内容与要求。在编制训练题和考试题上,指导思想是“教师跳入题海、学生跳出题海”,要求题目有一定的知识覆盖面,有一定的难度、深度,有代表性,尽可能做到精讲精练。为了提高作业效率和测试质量,在编制训练题和考试题时分题型落实到每一位教师,体现团结协作精神,融汇集体的智慧与结晶。另外,抓好学生的两本:错题本和问题本的落实情况,加大化学学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。  5、组织并安排好教师有目的、有计划地精心编写试卷,切实抓好每一次的月考、期中、期末考试,以便准确及时地了解各阶段教学情况,及时查漏补缺,不断总结提高。  6、尝试开展化学单科成绩差的学生的辅导工作。由各班的化学任课教师安排好辅导时间,根据差生的具体情况来实施具体的补差工作。  7、做好优生的化学培优工作,由甘光曲负责。另外,协助各班班主任,具体在学法方面指导本班的优生。  8、重视期末复习课,努力提高效率。认真做到:  ①构建知识网络体系,培养归纳总结能力,由面到点,逐步到位,加深理解,加强记忆。  ②总结高一现阶段的实验内容,强化做实验探究题的基本思路和灵活将知识运用于其中的方法。  ③总结高一现阶段的计算题型,强化做化学计算题的基本思路和灵活将知识运用于其中的方法,并消除学生做计算题的恐惧心理。  ④在备考中适时增添新信息、新材料,让学生见多识广,并把握深度与广度的关系。同时密切联系社会及生活实际,针对社会现实,确定主题进行综合认识、多角度认识,并提出解决方案,注意思维的完整性、逻辑性、严谨性、针对性。【推荐二:《高中新学期工作计划》】一、班级情况分析  从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。  二、本学期目标  1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。  2、巩固良好班风,完善班级 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。  3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。  4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。  三、具体措施  (一)继续抓好学生的思想工作  (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。  (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。  (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。  (4)对一些要求上进的`学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶  (5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。  (二)常规工作  (1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。  (2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。  (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。  (4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。  (三)学风建设  1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。  2、做好后进生转化工作。  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。  4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。  (四)活动安排  x月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。  x月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。  x月:开展缅怀烈士活动,有效利用学校宝贵教育资源,重温学校的革命历史,把烈士的理想行为与自己对照,牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。  x月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园吉尼斯活动,为班级争光添彩。  x月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。  x月:准备期末考试及考风考纪教育。  本学期中,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。【推荐三:《高中学生会招新工作计划》】根据有关规范学生干部选拔机制的相关规定,按照“公开、公平、公正”的原则,面向全校学生招聘学生会干部。  一、招聘对象:  主要面向高  一、高二年级全体学生,高三个别对学生会有兴趣的同学也可参加  二、招聘条件:  1、热爱学生工作,富有激情,责任感强;  2、具有团队精神;  3、精神面貌良好,在校其间无不良纪录;  4、有相关学生自主管理经验者、团员优先;  三、招聘部门职务:  1、主席团设学生会主席一名、副主席两名共三个职位,全面负责学生会的`日常事务。能宏观掌控学生会的正常运行,具有一定的领导才能;  2、纪检部协助学校监督、检查各项活动学生的出勤、服装、会场纪律以及监督教学教育活动;  3、体育部策划、组织体育活动,举办一系列能强身健体、锻炼体魄的活动,丰富在校学生的业余生活;  4、文娱部策划、组织文娱方面的活动,展现秣中学子的风采,营造轻松活泼的氛围;  5、宣传部学校以及学生会各项活动的宣传、设计、海报制作等;  6、劳卫部监督检查学校卫生;开展公益劳动活动,参加外出实践等  7、学习部举办一些活动提高学生的学习兴趣,课外可以以多种形式提高学生的知识储备,创造良好的学习氛围;  8、宿管部协助学校监督、检查宿舍纪律、卫生等备注:以上除主席团以外各部门各设正副部长一名,干事若干。  四、工作流程  1、3月22日印刷报名表,并下发至班主任。  2、3月23日——3月30日班主任宣传推荐阶段。  3、4月2日各班上交报名表,团委组织部汇总报名情况。  4、4月9日——4月13日选拔面试。  5、4月16日——4月20日初步确定新一届学生会干部名单。  6、4月25日(暂定)举办学生会换届大会。  五、面试考查内容:  1、自我介绍(20分)  2、对竞选部门的认识(30分)  3、临场回答考官的问题(50分)  六、补充说明:  1、报名表见附件。  2、报名表分发到每个班主任手中,统一分发。  3、高 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 班主任可以推荐本班有胜任以上职位的学生。  4、原任学生会各部门相关职务的同学也要认真填写报名表。
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