班主任沙龙活动
方案
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班主任沙龙活动方案班主任沙龙活动方案班主任沙龙活动方案一、指导思想班主任是班级的组织者、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作一直是我校教育教学工作的重点和难点，班主任作为特殊的教育工作者，学生成长的导师，任重而道远。为了促使学校班集体的建设，提升学校德育工作的实效性，我校初中部定于2014年4月创立“班主任沙龙会”。二、活动目的沟通班主任在班级管理工作中的典型事迹，探讨班主任工作在新局势下的途径、方法和意义，解决班主任在工作中的难题和困惑，给班主任创立更多沟通展示的平台，形成在班集体建设和学生思想道德建设过程中的有益经验，创立学校德育工作的新场面，为学校的可持续发展确立德育教育基础。三、活动主题“分享所得，解决所惑”四、活动要求：1、以现场沟通的方式介绍自己的工作经验和工作中碰到的难题、困惑。2、每位班主任能够用平时工作中领会最深的某一个方面为例，围绕学生，某一件事情展开沟通，阐述某一观点。3、要求切入点小，事例详细，观点鲜明，可操作性强。五、活动过程1.每次班主任沙龙邀请2--3名班主任发言、沟通班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功
案例
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。时间控制在5-10分钟。2.问题困惑大家谈，以为班主任提出自己的难题，大家一同帮忙来解决。3.每次沙龙活动欢迎各位班主任老师自发出席并在会上提出自己的建议或问题。4.校领导做总结发言。六、参加对象：1、沟通人员：每周邀请2-3名班主任2、参与人员：全体班主任可自发参加七、活动时间：每周四下午2:00--3:00八、活动地址行政楼三楼活动室九、组织领导总顾问：葛翠兵、崔亚盟主：张焜副盟主：朱晓琳、白严旭、肖亮助理：季衍会议
记录
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：金丹一、指导思想：班主任是班级的组织者、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。为了加强未成年人的思想道德建设，探索德育工作的多种途径，不断提高青年班主任的工作水平，促使学校班集体的建设，为青年班主任搭建一个互动沟通的平台，进而提升我校德育工作的实效性，我校举行青年班主任沙龙活动。二、活动目标：1.经过学习先进班主任的管理工作经验，提升青年班主任的工作水平，使班主任工作更科学化、系统化、
规范
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化。2.沟通班主任工作中的领会和收获，集思广益，头脑风暴，进而使班主任的工作能力获得深入和提高。3.探索实践学校德育“尚德笃行”在学生主题活动、讲堂教学、社会实践、家校互动等渠道的路径。三、活动内容和形式：1.学校邀请校内外的经验丰富的班主任介绍“育人故事”，与青年班主任会谈；2.搜集班主任工作中的案例，展开案例议论、争辩等活动；3.实践并探索“德育案例”，撰写、沟通有关案例。4.学习班主任有关工作
制度
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、法例和书籍，展开念书沟通活动。5.展开德育资源积累、沟通分享活动。四、参加对象：学校2011年之后参加工作的青年教师均可参加，高一高二班主任。五、活动时间：原则上每两个月安排一次活动，时间在学校大课间活动时间。一、指导思想班主任是班级的组织者、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。为了加强未成年人的思想道德建设，探索艺高德育特色的实施途径，加强班主任队伍建设，促使班集体的建设，不断提升我校德育工作的实效性，现决定举行二、活动目标2015班主任沙龙活动。1、经过学习先进班主任的管理工作经验，提升青年班主任的工作水平，使班主任工作更科学化、系统化、规范化。2、沟通班主任工作中的领会和收获，集思广益，头脑风暴，进而使班主任的工作能力获得深入和提高。3、探索实践“艺高德育”在学生主题活动、班级管理、社会实践、家校互动等渠道的路径。三、活动主题“班级小文化，德育大舞台”四、活动内容要求：切入点小，事例详细，观点鲜明，可操作性强。稿件于2015年12月29日上午放学前报政教处。（能够电子稿、能够纸质稿，但内容必须是本班级实际德育管理的所思所想所践行所疑，如果电子稿，请统一标题三号黑体，正文四号宋体）1、班主任介绍“育德故事”；2、搜集班主任工作中的案例，展开案例议论、解疑等活动；3、学习班主任有关工作制度、法例和书籍，展开念书沟通活动。要求：发言时间是5分钟，大概是800-1000字，内容要求详实。建议：班主任能够从以下几方面任选一个角度，或多个角度进行沟通：1、自主管理1）怎样拟订、履行班规民约2）怎样展开好班会晨会3）怎样利用校园环境、班级环境育人4）怎样培养、支持班干部，提高其班级管理能力5）怎样保证自我的班级管理履行力6）怎样让学生成为班级的小主人2、借助外力的管理1）怎样协调、动员其他任课老师参与到班级的管理中2）怎样借助于家长的力量支持学生管理3）怎样借助于宿管员、保安、卫生监察员、学生会成员等多方面的力量完善班级管理4）怎样捕捉各样教育信息敦促班级管理3、德育研修1）怎样建立艺高德育校本课程2）怎样拓宽班主任的视野，提高班主任的工作品味五、活动过程1、以班级为次序，分享好的经验、方法或许教育学生的成功案例，沟通个人的工作感悟。2、问题困惑大家谈，以为班主任提出自己的难题，大家一同帮忙来解决。3、校领导发言。4、沙龙结束后，班主任们以书面形式上交自己本次沙龙的所得、所想或许总结。（时间是：1月5日上午放学前，标题三号黑体，正文四号宋体。）六、活动要求1、沟通人员：全体班主任2、参与人员：任课教师可自发参加3、活动时间：12月30日下午3：504、活动地址：德艺楼三楼大会议室七、组织机构组长：曹红波副组长：朱林军（总策划）成员：万海霞（主持、新闻稿宣传）陆皓月（会议记录）许秀明（摄影）
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