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学校营养餐方案

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学校营养餐方案学校营养餐推行方案篇一:学校营养餐工程推行方案(731字)为落实省委、省政府提出的“不让一个孩子因贫困而辍学”、让全部孩子“念上书、念好书”的目标,的确保障农村家庭经济困难学生接受教育的机遇和权益,加强农村中小学家庭经济困难学生的体质,促进学生的健康成长,依照县政府关于全县农村中小学“4+1工程”推行方法的相关要求,结合我校实质,拟定岭头乡中心学校爱心营养餐工程推行方法以下:一、营养餐对象农村享受就学资助的低收入家庭子女、福利机构监护的未成年人、受“桑美”台风灾害影响较严重户的子女、革命烈士子女、五保供养的未成年人...

学校营养餐方案
学校营养餐推行 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 篇一:学校营养餐工程推行方案(731字)为落实省委、省政府提出的“不让一个孩子因贫困而辍学”、让全部孩子“念上书、念好书”的目标,的确保障农村家庭经济困难学生接受教育的机遇和权益,加强农村中小学家庭经济困难学生的体质,促进学生的健康成长,依照县政府关于全县农村中小学“4+1工程”推行方法的相关要求,结合我校实质,拟定岭头乡中心学校爱心营养餐工程推行方法以下:一、营养餐对象农村享受就学资助的低收入家庭子女、福利机构监护的未成年人、受“桑美”台风灾害影响较严重户的子女、革命烈士子女、五保供养的未成年人以及吻合低收入家庭条件的残疾学生和少许民族学生。(我校及南峰小学共有312人)二、餐费 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 自20XX年秋季入学开始,由学校每周对上述学生免费供给2餐荤素搭配、营养合理的营养餐。补助标准为每生每周5元。三、就餐方式每周三次营养餐分为两种就餐方式,即两餐用牛奶,一餐用荤素搭配的营养菜。每周一、周二,享受营养餐学生由各班班主任负责每周一下午四点钟前到营养餐厅领取牛奶;周三、周四用营养菜,享受学生分为四批就餐。第一批周三中餐,第二批周三晚餐,第三批周四中餐,第四批周四晚餐(各批名单另安排),各凭餐券和自带饭筷到营养餐厅就餐。南峰小学享受营养餐学生,因条件所限每周三餐均发牛奶,由乡中心学校负责托送。四、食品安全为保证“营养餐”的卫生安全,学校由夏军校长主管、吴锡兴书记分管、班主任和生活指导老师详尽管,加强对食品采买、烹制、炊具消毒、用水等环节的卫生督查管理。做好食品采买台帐,坚持食堂从业人员体检制度,按相关规定和程序申办《卫生同意证》,保证学生健康安全。成立健全岗位责任制和责任追究制,做到层层把关,责任到人。成立食品中毒和疫情、病情等突发事件的应急方案,做到及时办理,保证学生健康安全和学校牢固。篇二:小学学生营养餐推行方案(1075字)为贯彻落实相关“营养餐工程”的文件精神,的确推行好我校的营养课间加餐工作,结合我校实质,特拟定龙市小学营养餐工程推行方案:一、指导思想推行“营养餐工程”,为改进农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村校生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年少儿健康成长。二、基本源则依照“政府主导、就地取材、健康安全”的原则,稳步推进我校学生营养改进计划,不断提高学生营养健康水平。三、推行内容及供餐方式(一)推行内容标准及经费本源20XX年春季学期起,国家为农村义务教育阶段学生供给营养饮食补助,标准为每生每天3元,所需资本全部由中央财政担当。加强教育、广泛宣传我校位于农村山区,自然条件艰辛,学生营养情况不良,我校决定增加学生营养,每天课间让学生增补充分的营养,提高学生的身体素质。坚持以生为本,努力做好此项工作,对学生进行营养健康教育,成立健康的饮食行为,使“营养改进计划”众望所归,无人不晓。3、供餐方式及人数我校学生营养改进计划将采用课间加餐模式,共2370人,食品供给依照上级有关规定执行。四、营养餐工程推行领导小组:组长:谢礼传副组长:郭建生成员:值周行政、各班班主任和科任老师五、工作推行详尽步骤:1、行政值周人员每天负责查收(目测和抽样)食品数量、质量、生产日期,并做好登记。2、每天发放人(供给商)将查收合格的食品按班级发放。3、班任课教师目测和抽样查收食品(数量、质量),无问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 后教师一致组织在各班教室发散给学生并做好登记。如有问题全部食品停止发放,并马上报告值日行政启动应急方案。任课老师指导学生正确用餐,食品启封后应当场吃完不得延期食用,并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶,不得乱扔。5、餐后各班及时打扫好教室卫生,可回收垃圾倒入学校指定的地方,不能回收垃圾倒入校外垃圾池,保持教室干净齐整。六、推行范围和标准我校推行在校学生每人每天3元的补助标准,食品由教育局指定供给商供货。七、责任追究凡因管理不善或各种失误,造成食品安全事故或严重结果的,将追究相关人员的责任。八、安全防范1、成立安全应急小组组长:谢礼传组员:郭建生、徐安、唐开文、钟湘维、各班班主任。2、学校要加强食品卫生安全意识,成立安全第一的思想,成立健全学校安全防范和事故办理体系,包括平常的安全防范措施,应急方案等。3、一旦发生较严重的食品卫生安全事故,由校长负责救援指挥,全体教职工积极配合,学校马上向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援,要及时果断的将病人送往医院抢救,主动向医疗人员报告发病情况,做好序次保护等工作。篇三:初中学生营养餐推行方案(697字)营养餐工程是国家的一项惠民工程,更是一项有利于国家长远发展的民族中兴工程。为了响应政策,增加我校学生营养,加强学生身体素质,促进学生健康成长。依照上级指示和文件精神,结合我校实质,特拟定营养餐工作计划:一、营养餐工程推行领导小组:组长:xxx副组长:xx成员:各班班主任二:供餐方式:每天清早七点五十至八点半由班主任负责,营养餐管理小组成员督查按班级到餐厅凭营养餐证领取。1、质量检验查收组:组长:xx组员:xxxx职责和要求:(1)对全部入库物品进行质量抽查,填写抽查表,走访学生,认识学生对营养餐的建议或建议。保证质量,核对数量。2、营养餐管理组:组长:xx组员:各班班主任职责和要求:(1)督查准时足额供给各班新鲜的营养餐。指导学生准时有序就餐,不能够浪费或乱扔。认识学生变动情况,及时将情况报告学校。3、统计和档案管理组:组长:xx组员:各班班主任职责和要求:(1)每周准时做好发散统计工作。整理好每天每班的用餐情况,装订成册,归档管理。4、营养餐采买组:组长:xx组员:xxxxxxxxxxx保留员:xxx会计:xxx出纳:xxx5、营养餐食谱:鸡蛋、稀饭豆花紫菜汤醪糟汤银耳汤豆浆西红柿鸡蛋汤炸鸡腿炸小黄鱼烤肠包子油饼油条菜夹馍荷叶饼三、工作推行详尽步骤:每天由分管小组牵头,负责查收,做好登记保留,统计、发下班作。管理学生每天清早按班人数凭证就餐。督促学生就餐后将垃圾自觉放入垃圾箱,不得乱扔。四、推行范围和标准:我校依照上级要求,学生在校时期每人每天免费供给营养餐,必定保证每生每天足额享受国家3元补助。初中20XX年3月28日篇四:小学营养餐推行方案(602字)为贯彻落实省、市、县相关“营养餐工程”的文件精神,的确推行好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特拟定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育目标,推行“营养餐工程”,为我校学生长远食用营养优异的午餐,改进农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村校生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年少儿健康成长。二、学校基本情况我校现有学生186名,教师10名,现有授课班6个,教室6间。三、营养餐工作领导小组组长:秦玉香(校长)成员:王有芳王环梁小平王万香把余花周凤英管理员:庄发学四、管理方法1、“营养餐工程”的实物供给。每天有管理员列出供给食品清单,由班主任依照班上学生人数领取相同数量的食品,检查无误后签字。食用品要有合格标品牌,实物要留样检查,此项管理人员全面负责,严格把关,保证质量关,保证安全关。2、班主任负责本班“营养餐工程”的平常管理,负责食用品的发下班作,每天对食品的发放造册登记,每个月齐集成册入档,以备检查和审计。五、工作措施1、管理员负责严格检查供给的食品的质量及数量。2、班主任应采用多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的实施顺利睁开。4、每天清早学生在教室坐好,以便班主任发散早餐。5、加强督查管理。推行营养餐必定坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不吻合质量要求的食品不进校、不食用,保证学生身体健康和饮食安全。篇五:学校营养餐工程推行方案(572字)为改进全校学生饮食营养,加强身体素质,促进少年少儿健康成长,保证“营养餐工程”顺利进行,特拟定本推行方案。一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育目标,以“营养均衡,健康饮食”为主题,经过定点招标采买,准时配送发放,改进农村校生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村校生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年少儿健康成长。二、就餐模式我校已建成标准化的学生食堂,并获得同意证。经学校研究决定我校推行住校生学生食堂供给营养午餐,走读生恒信公司供给课间餐的供给模式。三、详尽操作方法1、做好宣传,使这项惠民工程无人不晓。2、做好资本管理和使用,建好专账。四、领导机构及职责(一)领导机构:为加强对推行“营养餐工程”的组织领导,学校成立由校长史兴毅任组长的领导小组,由总务主任刘劲松负责食堂管理工作。(二)工作职责:1、拟定“计划”推行方案和方法,判定人数,完满 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,抓好平常管理等各项基础性工作。2、专帐专管,保证资本需要和专款专用。3、如期组织饮食委员会对“营养餐”食品安全的综合督查,如期睁开对学校食品安全的检查,对重要食品安全事故进行查处。4、组织睁开学生营养与健康情况追踪监测,睁开从业人员卫生知识培训。5、成立相应的工作小组,落实责任,保证食品的保留、积蓄、加工程序科学性强,操作性强。双河镇中心学校本部篇六:小学生营养餐推行方案(899字)为贯彻落实省、市、县相关“营养餐工程”的文件精神,的确推行好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特拟定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育目标,推行“营养餐工程”,为我校学生长远食用营养优异的午餐,改进农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村校生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年少儿健康成长。二、领导小组组成组长:各校校长副组长:各村村委会主任后勤主任教育主任成员:全体教师社长(大村3人小村2人)家长代表(大村3人小村2人)三、督查人员及分工王鼎盛全面负责全镇营养餐监监工作王辉负责上寨、小寨小学营养餐监监工作朱珅负责陈寨、十号小学营养餐监监工作宋兴才负责中卫、雷寨小学营养餐监监工作蔡怀华负责陈家墩、马站小学营养餐监监工作四、详尽工作安排管理:各校校长全面负责营养餐工作采买:有后勤主任和一名老师负责查收、保留、留样:各校安排一名老师负责加工、发散:炊事员和伙管员负责领饭:有各班班主任负责四、供餐方式小学生每生依照3:00元标准配餐供餐时间:早自习时期就餐序次:四、五年级?二、三年级?一年级春季学期每周食谱星期一:面包+牛奶星期二:臊面星期三:蛋糕+粥星期四:稀饭+鸡蛋星期五:面包+牛奶五、管理方法“营养餐工程”的实物采买。每天有采买清单销售人员签字,采买员签字。食用品要有合格标品牌,实物要留样检查,此项由采买人员全面负责,严格把关,保证质量关,保证安全关。班主任负责本班“营养餐工程”的平常管理,每天对学生的用餐情况造册登记,每个月齐集成册入档,以备检查和审计。加工人员负责食用品的加工及发下班作。六、工作措施1、学校安排后勤主任和教师代表负责营养餐经费管理,进行日清月结,期末总结算,负责督促各人员轮流做好食堂各方面工作。2、采买员负责采买,学校负责车费。3、学校应采用多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的推行顺利睁开。4、加强督查管理。推行营养餐必定坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不吻合质量要求的食品不进校、不食用,保证学生身体健康和饮食安全。篇七:小学学生营养餐工作推行方案(1034字)为贯彻落实《国务院办公厅关于农村义务教育学生营养改进计划的建议》(国办发【20XX】54)和汪清县教育局相关“营养餐工程”的文件精神,为加强我校学生的体质,促进学生的健康成长,提高营养水平和身体素质,为的确做好我校的营养餐工作,特拟定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育目标,推行“营养餐工程”,为我校学生长远食用营养优异的午餐,改进农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村校生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年少儿健康成长。二、学校基本情况我校现有学生457名,教职工81名,授课班22个。依照学籍管理系统随时能够成立营养餐学生信息管理系统。三、营养餐供餐模式(一)供餐方式。营养餐原料由教育局指定的供给商一致配送,学校在专用积蓄加工室进行加工,依照规准时间由指定人员发送至班级,由班主任组织一致用餐,的确保证用餐质量,(二)供餐时间及地点。学生营养餐将在每天上午第三节课前十分钟配发至班级,由班主任组织发散给每一名学生,杜绝学生食用过程中的浪费,教育学生养成优异的饮食习惯。(三)供餐内容。由营养专家进行合理配餐,保证学生每天一袋牛奶,搭配各种糕点、火腿、鸡蛋、水果等。每周食谱由教育局结合学校实质确定。四、严格 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 管理营养餐资本管理推行日清、月结制度。结算方式按政府采置办价格,学校接到教育局校办的通知,依照一致时间结算。营养餐资本只能用于为学生供给营养食品,不得直接发给学生个人或家长,任何人不得套取和冒领国家补助资本。补助资金由学校财会人员管理,保证资本使用安全、规范和有效。如期宣告经费账目、营养食谱、用餐学生名单、食品数量和价格等信息、接受学生、家长和社会督查。五、安全管理1、要把食品安全放在首位,推行食品安全分区划片管理。拟定我校校园食品安全突发事件应急方案,及时做好相关办理、报告、信息宣告等工作,保证学生食品安全。2、饮食过程前由班主任老师督查学生洗手、消毒。3、发散食品人员要全程做好食品安全工作,佩戴一次性手套、帽子和工作服。六、宣传教育学校将召开家长会并充分利用各种形式的宣传教育,向学校管理人员、师生、家长和供餐人员普及营养科学知识,提高对学生营养改进工作重要性的认识,培养科学的营养看法和饮食习惯,全面改进学生营养情况。充分利用各种媒体,采用多种形式,向全社会正确、深入地宣传这项惠民政策。七、营养监测结合每年一次的学生体检进行营养情况监测和解析,为营养改进工作评估供给科学依照。
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