小学课外体育活动实施
方案
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【篇一】 一、指导思想： “健康第一”是素质教育的基础。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。 二、实施原则： 每天运动一小时，师生共同做运动。 三、实施目标： 1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。培养学生终身体育意识。 2、让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，针对自身情况，选择适合自己的运动项目，自觉参与体育活动，提高学生身体素质。 3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。 四、实施措施： (1)体育课外活动项目相对指定。 (2)体育课外活动教学项目多样化。 (3)不同
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
同时上课划分场地，多班级分批次开展活动。 (4)师生全员参加，共同活动，以年级安排
表
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为准。 五、工作职责： 1、体育老师：在体育教研组长领导下，体育老师固定监测指挥班级活动的范围，协调指挥各班级按
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
开展体育课外活动。 2、班主任：按时到位，参与班级活动，维护活动秩序及安全，辅导学生，加强师生互动交流。 3、年级组：协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。 4、政教处：协调全校师生有序开展课外体育活动，坚持考勤工作。 六、班级活动组织： 1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。(详情见附表) 2、下午第三节课后(活动时间为35分钟)，依据活动安排表的具体要求。由体育委员和班长到体育器材室领取相关器材，由班主任组织学生到指定地点进行体育活动。 3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。 4、各班由体育委员负责集合队伍，清查人数;班长负责借还体育器材。 【篇二】 一、指导思想： 坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的理念，丰富学生课外生活，为学生每天体育锻炼1小时创造良好条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性，在体育课外活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念，以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。 二、目标和原则 1.目标 改革学校课外活动，优化课外活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身方法并自觉锻炼。根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐地发展。通过开展丰富多彩的体育课外活动，营造沸腾而有序的校园氛围。 2.原则 充分发挥体育课外活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育;遵循学生身心发展的规律，从实际出发，合理安排体育课外活动内容，合理安排体育课外活动的强度。师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的，根据我校实际情况(场地少、学生多)，因地制宜，制订可行方案，切实提高体育课外活动的效果。 三、活动形式 一至三年级各班以特色项目为主，自选项目为辅，班主任、配班老师组织学生在指定场地文明有序、安全地活动;四至六年级根据学生兴趣和场地要求分成若干社团，由专门的教师负责指导训练活动。遇到雨天或者其他不适宜户外活动的情况，学生在班主任带领下参与室内活动。(星期三和星期五进行校级社团活动) 1.体育课外活动内容安排 2.体育课外活动场地划分 体育教师统一安排： 3.体育课外活动具体安排： 四、体育课外活动的基本要求 1.体育课外活动由班主任或指导老师组织学生参加。 2.各班要按时到达相关区域，不迟到不早退。 3.各班要在学校规定区域内活动，不得占用其他班级场地。 4.班主任要认真组织活动，做到不得脱岗，要加强管理，确保活动安全。 5.所需器材一般由学生自备，确需向器材室借用的，活动结束后应及时归还。 五、时间安排及器材准备 时间：每天下午4：00---4：40 器材准备： 器材负责人： 六、组织结构： 1.领导小组 2.督察分工本文至此结束，感谢您的阅读!文档中所有文字均可以自行修改，
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