语文人民教育七年级下第一单元1《从百草园到三味
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屋》教学设计(一)教学设计(二)2《爸爸的花儿落了》教学设计(一)教学设计(二)3《丑小鸭》教学设计(一)4《诗两首》《假如生活欺骗了你》教学设计(一)《未选择的路》教学设计(一)5《伤仲永》教学设计(一)教学设计(二)《叙事要完整》教学设计(一)教学设计(二)假如生活欺骗了你4他是俄国诗人,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。他的一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。他的诗歌,像太阳一样照耀着十九世纪的文坛,他被喻为“诗歌的太阳”。他的说理诗《假如生活欺骗了你》,问世后成为许多人激励自己的座右铭。第一,吟诵这首诗;第二,自由地背;第三,谈读诗之后的感受。用内心独白的方式读。用说话的方式来读。根据自己的感受读。男女生分角色朗读。假如你欺骗了生活宫玺假如你欺骗了生活以为神鬼不知,心安理得且慢,生活并没有到此为止有一天,它会教你向它认错大地的心是诚实的孩子的眼睛是诚实的人生只有一步一个脚印才会有无憾的付出无愧的收获假如生活欺骗了你,假如你欺骗了生活,生活都需要重新开头。假如生活重新开头……假如生活重新开头新的美景在向我温馨地招手我欣喜地拥抱我的时光把两步当作一步走。假如生活重新开头我的旅伴,我的朋友还是迎着朝阳出发把长长的身影留在背后愉快地回头一挥手时间啊,时间不会倒流生活却能够重新开头莫说失去的很多很多我的旅伴,我的朋友明天比昨天更长久假如生活重新开头邵燕祥假如生活重新开头我的旅伴,我的朋友依然是一条风雨的长途依然是不知疲倦地奔走让我们紧紧地拉住手作业设计1.积累本课字词,反复朗读品味课文,背诵诗歌。2.课下阅读英国诗人雪莱的《西风颂》,感悟诗人的思想感情。