体育科研方法试卷答案

体育科研 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 试卷答案试卷一一、名词解释1.操作定义：就是用可感知、可度量的具体事物、事件、现象或方法（1分）对变量或指标做出具体的界定和 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 （1分）。2.纯随机抽样：就是事先将研究对象的总体中的每一个个体依序编号（1分），然后采用抽签的方法或利用“随机数表”来进行取样的方法（1分）。3.选题原则：是指在选择研究课题时（1分）必须遵循的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和法则（1分）。4.体育科学研究：是人类研究活动的组成部分（1分），是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动（1分）。5.归纳法：是从个别的、特殊的知识中（1分）概括出一般性知识的逻辑方法（1分）。二、填空题体育基础学科、体育应用学科、体育技术学科可控制性、可操作性、可证伪性、可重复性选题、收集资料、整理分析资料印刷型、缩微型、声像型、机读型自填问卷、代填问卷脚注、夹注、章末注、文末注三、判断题1—5√√√√√6—10××√√√四、简答题1.简述体育科研的实质及其基本内容？体育科学研究工作的实质是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中尚未掌握的知识和规律，也是对现今体育实践所依据的学说和原理进行检验的一种思维活动（2分）。体育科学研究工作的基本内容是通过各种科学研究方法对客观存在的各种体育现象的事实和确凿的材料进行加工整理（1分），从感性认识上升到理性认识（1分），以找出体育现象及其发展过程的本质与变化的对立统一规律，创造出新的体育科学知识和体育科学技术（1分），进一步完善或充实体育科学体系（1分）。2.简述体育科研工作的发展趋势？第一，学科之间的交叉、渗透，视体育科学研究工作的规模日益扩大，综合性的研究已成为体育科学研究工作的主要发展趋势（1分）。第二，在重视竞技体育研究的同时，大众体育、康复体育的研究越来越活跃；在重视基础研究的同时，应用研究和开发研究的比重逐步增大（1分）。第三，科学研究方法的借鉴和引入速度越来越快。体育科学研究方法体系逐步靠近现代科学研究方法体系（1分）。第四，体育专用测试仪器越来越精密。无损伤和无痛、微量、快速反馈、遥感和遥测技术的应用是体育测试仪器的发展方向（1分）。第五，普遍重视体育信息工作和学术交流（1分）。第六，兴奋剂的检查与逃避检查的研究，使体育科学技术研究工作也介入了“科学有无界限”的争论（1分）。3.简述体育科学研究中关于样本含量的特殊规定？在体育科学研究中，关于样本含量的特殊规定有：对药品的疗效研究，样本含量应不少于300例（1.5分）；某种方法或手段对人体健康或增强体质的研究，样本含量应不少于100例（1.5分）；对教法、训练法的研究，每组样本量应不少于30例（1分）；当研究对象总体不足30例时，样本含量至少应在10例以上（1分）；如果样本含量少于10例，则因缺乏统计学意义而被视为该样本不具有代表性（1分）。4.简述无关变量的分类以及控制措施？常见的无关变量可分为四类：来自被试方面的无关变量、主试方面存在的无关变量、研究 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 方面存在的无关变量、研究实施环境条件方面存在的无关变量（1分）。控制无关变量的措施一般包括：遵循随机原则和组间均衡原则（1分）；“双盲对照”方法（1分）；尽可能满足研究工作所需要的样本量（1分）；在使用仪器进行测试前对仪器进行认真的校验（1分）；在大型测试或多人分别进行相同指标的测试前，应规范和统一测试工作的细节（1分）。5.简述特尔非法的集体操作程序及其主要用途？首先在所研究的领域选择20~50名专家（1分）；然后制定调查提纲或问卷表（1分）。将问卷表寄给专家，各位专家在互不交流的情况下独立填表并寄回给研究者（1分）。研究者整理专家填表情况，并修改、制作第二轮问卷表（1分）。专家再次分别独立填表并寄回给研究者。如此往复，一般经过3~5轮的反馈，专家们的意见就比较集中了（1分）。特尔非法主要用于重大问题的判断和预测。例如对教学计划的认定或对某项技术发展趋势的预测等研究（1分）。五、论述题1.运用自身所学，试述体育科学研究课题的具体来源有哪些？（1）从体育科学研究战略总体规划中寻找研究课题。科研战略总体规划一般只指出现阶段科学研究的方向和重点，而不提出具体的科学研究课题，但它为寻找、选择研究课题提出了明确范围，避免寻找研究课题的盲目性。（3分）（2）从社会与体育改革与发展趋势中寻找研究课题。这要求科研工作者对社会与体育的发展进程有较全面的了解，对社会的变革具有高度的敏感，能透过现象看本质，善于抓住主要矛盾。（2分）（3）从科学文献中寻找研究课题。（2分）（4）从体育实践工作中发现研究课题。（2分）（5）从学术交流中发现研究课题。学术活动大多反映了当前本学科的发展趋势，科学研究的重点、热点问题，科研工作者取得的最新研究成果，在研究中遇到的问题等。所有这些都为寻找和形成科研课题提供了充满活力的源头。（2分）（6）从技战术及规则和场地器材的改变中发现研究课题。（2分）（7）从现代科学及相关学科的发展趋势中发现研究课题。现代科学的发展呈现出一种全科学趋势，各门学科之间的联系日见紧密，一门学科的重大突破，一门新学科的产生，往往会导致一系列相关学科发展、变化，从中必然会产生新的研究课题。（2分）2.按要求设计一张篮球比赛临场技术统计表？篮球比赛临场技术统计表队男□女□比赛日期：比赛地点：队员号码助攻犯规得分抢断盖帽抢篮板球123456789101112全队第节比分：胜队：记录员：注：（1）没有表头、队伍名称、性别、比赛日期、比赛地点各减1分；（5分）（2）少统计一项减1分；（6分）（3）没有节次、比分、胜队、记录员各减1分（4分）体育科研方法2答案一、名词解释体育科学研究：是人类科学研究活动的组成部分（1分），是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动（1分）。变量：指被研究的现象、事件或事物（1分）所反映出来的数量特征（1分）。观察法：研究者通过感官和借助一定的科学仪器，有目的、有计划地对自然状态下的客观事物能动的进行系统地考察和描述（1分），从而获得经验时世的一种科学研究方法（1分）。效度：问卷设计的内容与结构特征（1分）与要调查研究的事物问题特征的一致程度（1分）。体育选题：是指在确定研究方向的基础上（1分）选择和决定研究课题（1分）。二、填空题基础性研究、应用性研究发散思维、联想思维、反向思维条件式陈述、差异式陈述计划性原则、顺序性原则、批判性原则、同步性原则自然接近、求同接近、友好接近、迂回接近手工检索、计算机检索再测信度、复本信度、折半信度三、判断题1—5√√√√√6—10×√√√√四、简答题1.体育科研人员应具备的能力结构？体育科研人员应具备的能力结构包括：自学能力（1分）；获取信息、发现和提出问题的能力（1分）；创造能力（1分）；实际动手能力（1分）；写作能力和口头表达能力（1分）；社会活动能力和组织管理能力（1分）。2.简述图表在资料整理中的作用？运用表格和图形呈现研究结果，可以直观、简明地反映数据的基本数学特征（2分），可以启发研究者寻求变量之间的关系（1分），便于进一步的分析，以深刻揭示体育现象之间的本质联系和发展规律（2分）。此外，运用表格和图形呈现研究结果，也有利于结果的解释和研究结论的获得（1分）。3.试述如何对一般研究课题进行评价？对于一般研究课题，大都采用同行专家评价（1分）。一般同行专家评价，是由研究课题的主管部门或课题研究的实施单位（1分），组织5~6名在本研究领域内有经验、有权威的同行专家（1分），先从选题依据、实施条件、预期研究结果三个方面的各个细项进行分析论证（1分），然后综合各项目的评定情况，对研究课题的整体状况进行综合评价（1分），为课题的主管部门或实施单位的最后决策提出参考意见（1分）。4.简述选题的基本原则？需要性原则（1分）、科学性原则（1.5分）、创造性原则（1.5分）、可能性原则（1分）、效益性原则（1分）。5.简述研究课题选择的基本程序？研究课题选择的基本程序包括：选题的准备阶段（1分）（确定研究方向、多渠道收集有关的背景材料、形成课题的初步设想（1分））；课题系统化阶段（1分）（确定课题研究的目标和论与范围、筛选研究方法、撰写选题报告（1分））；研究课题的评价阶段（2分）。五、论述题1.试述如何撰写一篇完整的文献综述？1.明确文献综述的格式与内容：文献综述的格式和内容因综述选题、材料占有和资料结构等方面的不同而有所不同。但总的来说，文献综述的格式和内容一般可粗略的分为六个部分来写，即引言、历史发展、现状分析、改进建议、趋势预测和参考文献目录（5分）。2.明确文献综述写作的一般步骤：（1）确定研究综述的选题。在体育领域里可以作为文献综述的选题很多，如对国际、国内出现的新技术、新方法、新思潮、新理论等予以综述评价，也可以结合实际多体育领域中的某一问题作出评述等。（3分）（2）查找和收集资料。通过各种渠道，采用多种方法全面查找国内外的有关文献资料。（1分）（3）认真研究文献资料。对收集到的资料进行筛选，依据有关理论知识对其判断是否合理，理论是否正确，设计是否科学，推理是否严谨，是否有新内容、新观点、新方法等进行评价，对研究的发展历史、条件和影响因素进行归纳和总结。（3分）（4）编写提纲和撰写初稿。在博览和深入分析文献资料的基础上，认真编写提纲，并根据提纲撰写文献综述的初稿。（1分）（5）对初稿进行修改和定稿。主要对综述初稿的结构、内容等进行推敲、审核，并对综述的具体表达方式及文字进行检查。（2分）2.按要求设计一张篮球比赛临场技术统计表？篮球比赛临场技术统计表队男□女□比赛日期：比赛地点：队员号码助攻犯规得分抢断盖帽抢篮板球123456789101112全队第节比分：胜队：记录员：注：（1）没有表头、队伍名称、性别、比赛日期、比赛地点各减1分；（5分）（2）少统计一项减1分；（6分）（3）没有节次、比分、胜队、记录员各减1分（4分）体育科研方法试卷3答案名词解释是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部和规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。是指人们在一切活动领域内,为达到一定目的(认识、变革或创造客体)所选取的手段、途径、工具和活动方式的总称。是指该学科领域和研究范围中尚未被人们认识和解决的问题。是依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念，即把概念与可观测的指标联结起来的中介。是文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。填空题探索性研究、解释性研究随机误差、系统误差、抽样误差缩微型、声像型、机读型表面效度、准则效度、结构效度单项表、双项表研究目的、研究方法、研究结果社会事实范式、社会行为范式相关关系、虚无关系三、判断题（10分，每题1分）1—5××××√6—10√××√√四、简答题1.对选题的论证评价主语包括对选题依据的论证评价、实施条件的论证评价、预期研究结果的论证评价（1分）；对选题依据的论证评价主要从研究目标适应客观需要的程度、研究课题的科学依据及可靠性程度等，评价课题研究的必要性、科学性、先进性和可靠性（2分）；实施条件的论证评价主要从承担研究人员的能力、设备、经费等，评价完成课题的可能性、经济性、时间性（2分）；对预期结果的论证评价主要从课题预期达到的目标所产生的科学意义、实践效果等，评价研究课题的价值性、适用性、安全性等（1分）2.以明确的概念为基础；具有经验的统一性（即能被经验检验）；对假设的适用范围要有所确定；与有效的观测技术相联系；与一般的理论相联系。3.积累资料应围绕所确定的专业学科或专题进行；摘录资料一定要有选择性；摘录资料时应对所要摘录的资料进行必要的分析，提炼出类别或主题标目，以便编排查检；注意积累与使用的有机结合；经常温习所积累的资料，切不可只管摘录，不管温习、记忆和使用；积累资料必须持之以恒。4.献身科学，造福人类；尊重事实，捍卫真理；严谨求实，客观公正；不慕虚名，敢于奉献；团结协作，尊重他人的劳动成果。5.定性资料的整理步骤是：对收集到的研究数据和资料进行质量审核（1分）、对收集到的研究数据和资料进行评价（1分）、对质量审核后的资料、数据进行分类（1分）、对资料、数据进行汇总和编辑（1分）。定量资料的整理步骤包括：对定量资料的检验、对定量资料的分组（1分）、对定量资料的汇总（1分）。五、论述题1.试述体育科学研究选题存在的主要问题及相应的避免方法？（一）选题大而全，缺乏聚焦点（2分）。避免选题大而全的方法有：一是选题重视“点”的集中，通过缩小问题的内容范围和明确研究问题，将宽泛、模糊的研究领域变为具体的领域、具体的问题（1分）；二是选题重视对研究主、客观条件的分析选择通过努力能够做到的研究课题（1分）；三是分清“课题指南”与具体研究课题的区别，“选题指南”而非具体的研究课题，简单的照搬“课题指南”往往会使选题大而全，缺乏聚焦点（1分）。（二）选题重复，缺少新意（2分）。避免方法：一是加强文献检索意识，重视“查新”，全面了解相关研究的现状及趋势（1分）；二是重视文献研究，了解自己所选课题已达到的“终点”，找到自己研究工作的“起点”（1分）；三是重视选题的论证评价；四是重视选题基础理论学习、选题策略与方法的运用（1分）。（三）选题应用性、时代性不强（2分）。避免方法有：一是加强文献检索意识重视“查新”，及时了解相关研究的现状及趋势（1分）；二是在查阅文献资料的同时，经常深入社会、了解社会（1分）；三是善于运用选题的策略与方法（1分）。2.选题的原则有需要性原则；创新性原则；科学性原则；可行性原则（2分）在选题中贯彻需要性原则，要求研究者具有高度的使命感和责任感，正确处理社会需求和个人功利的矛盾；要深入体育运动实践，接触社会、了解社会，注重理论联系实际；要密切注意现代科学的发展趋势，了解相关学科的最新信息，掌握体育科学学术动态。（3分）在选题中贯彻创新性原则，一是选题要具有前沿性，应是前人没有解决或没有完全解决的问题；二是要注重有效性，三是坚持系统性。（2分）在选题中贯彻科学性原则要求广大科研工作者坚持辩证唯物主义世界观，以科学理论为依据，充分尊重客观事实，善于透过现象看本质；要把选题的科学性和创新性有机的统一和结合，既要大胆的想象，又要尊重前人的科学研究成果。（2分）在选题中贯彻可行性原则，要求科研工作者应对研究课题所必须具备的主客观条件有正确的、全面的估计；既要重视研究课题的研究条件，又要积极为课题研究创造必要的条件；应注意向从事过同类课题研究的专家请教，听取他们的意见，从而对研究课题的条件做出正确的判断。（2分）选择研究课题的四项原则既相互区别、又相互联系。需要性原则明确了研究的方向，体现了科学研究的目的性；创新性原则再现了科学研究的本质特征，体现了科学研究的价值性；科学性原则反映了科学研究的内在根据，体现了科学研究的严谨性；可能性原则指明了科学研究的条件，体现了科学研究的实践性。体育科研方法4答案一、名词解释体育科学研究：是人类科学研究活动的组成部分（1分），是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动（1分）。纯随机抽样：就是事先将研究对象的总体中的每一个个体依序编号（1分），然后采用抽签的方法或利用“随机数表”来进行取样的方法（1分）。观察法：研究者通过感官和借助一定的科学仪器，有目的、有计划地对自然状态下的客观事物能动的进行系统地考察和描述（1分），从而获得经验时世的一种科学研究方法（1分）。效度：问卷设计的内容与结构特征（1分）与要调查研究的事物问题特征的一致程度（1分）。归纳法：是从个别的、特殊的知识中（1分）概括出一般性知识的逻辑方法（1分）。二、填空题基础性研究、应用性研究发散思维、联想思维、反向思维条件式陈述、差异式陈述计划性原则、顺序性原则、批判性原则、同步性原则自然接近、求同接近、友好接近、迂回接近手工检索、计算机检索再测信度、复本信度、折半信度三、判断题1—5√√√√√6—10×√√√√四、简答题1.体育科研人员应具备的能力结构？体育科研人员应具备的能力结构包括：自学能力（1分）；获取信息、发现和提出问题的能力（1分）；创造能力（1分）；实际动手能力（1分）；写作能力和口头表达能力（1分）；社会活动能力和组织管理能力（1分）。2.简述图表在资料整理中的作用？运用表格和图形呈现研究结果，可以直观、简明地反映数据的基本数学特征（2分），可以启发研究者寻求变量之间的关系（1分），便于进一步的分析，以深刻揭示体育现象之间的本质联系和发展规律（2分）。此外，运用表格和图形呈现研究结果，也有利于结果的解释和研究结论的获得（1分）。3.在体育科学研究中，关于样本含量的特殊规定有：对药品的疗效研究，样本含量应不少于300例（1.5分）；某种方法或手段对人体健康或增强体质的研究，样本含量应不少于100例（1.5分）；对教法、训练法的研究，每组样本量应不少于30例（1分）；当研究对象总体不足30例时，样本含量至少应在10例以上（1分）；如果样本含量少于10例，则因缺乏统计学意义而被视为该样本不具有代表性（1分）。4.简述选题的基本原则？需要性原则（1分）、科学性原则（1.5分）、创造性原则（1.5分）、可能性原则（1分）、效益性原则（1分）。5.简述研究课题选择的基本程序？研究课题选择的基本程序包括：选题的准备阶段（1分）（确定研究方向、多渠道收集有关的背景材料、形成课题的初步设想（1分））；课题系统化阶段（1分）（确定课题研究的目标和论与范围、筛选研究方法、撰写选题报告（1分））；研究课题的评价阶段（2分）。五、论述题1.试述如何撰写一篇完整的文献综述？1.明确文献综述的格式与内容：文献综述的格式和内容因综述选题、材料占有和资料结构等方面的不同而有所不同。但总的来说，文献综述的格式和内容一般可粗略的分为六个部分来写，即引言、历史发展、现状分析、改进建议、趋势预测和参考文献目录（5分）。2.明确文献综述写作的一般步骤：（1）确定研究综述的选题。在体育领域里可以作为文献综述的选题很多，如对国际、国内出现的新技术、新方法、新思潮、新理论等予以综述评价，也可以结合实际多体育领域中的某一问题作出评述等。（3分）（2）查找和收集资料。通过各种渠道，采用多种方法全面查找国内外的有关文献资料。（1分）（3）认真研究文献资料。对收集到的资料进行筛选，依据有关理论知识对其判断是否合理，理论是否正确，设计是否科学，推理是否严谨，是否有新内容、新观点、新方法等进行评价，对研究的发展历史、条件和影响因素进行归纳和总结。（3分）（4）编写提纲和撰写初稿。在博览和深入分析文献资料的基础上，认真编写提纲，并根据提纲撰写文献综述的初稿。（1分）（5）对初稿进行修改和定稿。主要对综述初稿的结构、内容等进行推敲、审核，并对综述的具体表达方式及文字进行检查。（2分）2.（一）选题大而全，缺乏聚焦点（2分）。避免选题大而全的方法有：一是选题重视“点”的集中，通过缩小问题的内容范围和明确研究问题，将宽泛、模糊的研究领域变为具体的领域、具体的问题（1分）；二是选题重视对研究主、客观条件的分析选择通过努力能够做到的研究课题（1分）；三是分清“课题指南”与具体研究课题的区别，“选题指南”而非具体的研究课题，简单的照搬“课题指南”往往会使选题大而全，缺乏聚焦点（1分）。（二）选题重复，缺少新意（2分）。避免方法：一是加强文献检索意识，重视“查新”，全面了解相关研究的现状及趋势（1分）；二是重视文献研究，了解自己所选课题已达到的“终点”，找到自己研究工作的“起点”（1分）；三是重视选题的论证评价；四是重视选题基础理论学习、选题策略与方法的运用（1分）。（三）选题应用性、时代性不强（2分）。避免方法有：一是加强文献检索意识重视“查新”，及时了解相关研究的现状及趋势（1分）；二是在查阅文献资料的同时，经常深入社会、了解社会（1分）；三是善于运用选题的策略与方法（1分）。体育科研方法试卷5答案一、名词解释1.操作定义：就是用可感知、可度量的具体事物、事件、现象或方法（1分）对变量或指标做出具体的界定和说明（1分）。2.纯随机抽样：就是事先将研究对象的总体中的每一个个体依序编号（1分），然后采用抽签的方法或利用“随机数表”来进行取样的方法（1分）。3.是概念的一种类型，它是通过对概念的具体化而转换来的。4.体育科学研究：是人类研究活动的组成部分（1分），是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动（1分）。5.是在存贮、检索、利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的、在载体内、载体上或依附载体而存贮有信息或数据的载体。二、填空题体育基础学科、体育应用学科、体育技术学科可控制性、可操作性、可证伪性、可重复性载体、知识、文字图形报刊、邮政、送发、网上再测信度、复本信度脚注、夹注、章末注、文末注三、判断题1—5√√√√√6—10××√√√四、简答题1.需要考虑种族、地域等一般条件可能造成的实验对象的差异；性别差异和年龄特征等也是需要考虑的重要因素；还要考虑爱好、兴趣、生活习惯、居住条件、经济条件、家庭情况和心理状态的一致性或近似性等尽量使样本个体间差异小；还要考虑实验对象所从事的运动项目的差异性。2.积累资料应围绕所确定的专业学科或专题进行；摘录资料一定要有选择性；摘录资料时应对所要摘录的资料进行必要的分析，提炼出类别或主题标目，以便编排查检；注意积累与使用的有机结合；经常温习所积累的资料，切不可只管摘录，不管温习、记忆和使用；积累资料必须持之以恒。3.简述体育科学研究中关于样本含量的特殊规定？在体育科学研究中，关于样本含量的特殊规定有：对药品的疗效研究，样本含量应不少于300例（1.5分）；某种方法或手段对人体健康或增强体质的研究，样本含量应不少于100例（1.5分）；对教法、训练法的研究，每组样本量应不少于30例（1分）；当研究对象总体不足30例时，样本含量至少应在10例以上（1分）；如果样本含量少于10例，则因缺乏统计学意义而被视为该样本不具有代表性（1分）。4.简述无关变量的分类以及控制措施？常见的无关变量可分为四类：来自被试方面的无关变量、主试方面存在的无关变量、研究设计方面存在的无关变量、研究实施环境条件方面存在的无关变量（1分）。控制无关变量的措施一般包括：遵循随机原则和组间均衡原则（1分）；“双盲对照”方法（1分）；尽可能满足研究工作所需要的样本量（1分）；在使用仪器进行测试前对仪器进行认真的校验（1分）；在大型测试或多人分别进行相同指标的测试前，应规范和统一测试工作的细节（1分）。5.简述特尔非法的集体操作程序及其主要用途？首先在所研究的领域选择20~50名专家（1分）；然后制定调查提纲或问卷表（1分）。将问卷表寄给专家，各位专家在互不交流的情况下独立填表并寄回给研究者（1分）。研究者整理专家填表情况，并修改、制作第二轮问卷表（1分）。专家再次分别独立填表并寄回给研究者。如此往复，一般经过3~5轮的反馈，专家们的意见就比较集中了（1分）。特尔非法主要用于重大问题的判断和预测。例如对教学计划的认定或对某项技术发展趋势的预测等研究（1分）。五、论述题1.运用自身所学，试述体育科学研究课题的具体来源有哪些？（1）从体育科学研究战略总体规划中寻找研究课题。科研战略总体规划一般只指出现阶段科学研究的方向和重点，而不提出具体的科学研究课题，但它为寻找、选择研究课题提出了明确范围，避免寻找研究课题的盲目性。（3分）（2）从社会与体育改革与发展趋势中寻找研究课题。这要求科研工作者对社会与体育的发展进程有较全面的了解，对社会的变革具有高度的敏感，能透过现象看本质，善于抓住主要矛盾。（2分）（3）从科学文献中寻找研究课题。（2分）（4）从体育实践工作中发现研究课题。（2分）（5）从学术交流中发现研究课题。学术活动大多反映了当前本学科的发展趋势，科学研究的重点、热点问题，科研工作者取得的最新研究成果，在研究中遇到的问题等。所有这些都为寻找和形成科研课题提供了充满活力的源头。（2分）（6）从技战术及规则和场地器材的改变中发现研究课题。（2分）（7）从现代科学及相关学科的发展趋势中发现研究课题。现代科学的发展呈现出一种全科学趋势，各门学科之间的联系日见紧密，一门学科的重大突破，一门新学科的产生，往往会导致一系列相关学科发展、变化，从中必然会产生新的研究课题。（2分）2.（一）说明研究课题及其目的和价值（1分）。在进行一项研究之前，首先应说明为什么要进行这项研究，从事此项研究有什么理论或实践价值，即这项研究要解决什么问题，解决到什么程度，是为决策提供参考，还是要提出具体的建议等等（1分）。（二）说明课题研究的内容（1分）。根据研究课题提出的问题或假设，对概念和命题进行分解和界定，确定研究的具体内容，即研究课题的操作化（1分）。（三）确定研究类型和方法（1分）。根据研究的目的和内容，确定该研究需要采用什么样的研究方式和方法。然后确定具体的研究方法是什么（1分）。（四）确定研究的分析单位和抽样 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（1分）。分析单位是研究者所要描述的对象，是研究的基本单位。确定了分析单位后，就要确定选择哪些分析单位，怎样选择分析单位，即确定研究的总体和抽样方法（1分）。抽样的方案有多种，要根据研究的性质和要求来确定。一格完整的抽样方案一般包括界定研究总体、确定抽样方法和确定样本规模和抽样精度三个部分的内容（1分）。（五）说明资料的收集方法和分析方法（1分）。收集资料的方法应当根据研究的目的和要求来确定，不同的研究类型，资料的分析方法也不一样（1分）。（六）说明研究人员、组织情况以及进度计划（1分）。研究设计中需要对调研员的任务和工作进度做出安排，不同的调研课题有不同的最佳时期和周期，应进行精心设计和选择（1分）。（七）确定研究需要的物质手段、计划安排和研究经费（1分）。物质手段和研究经费是研究得以顺利进行的重要条件。每一项研究都要投入一定的人力、武力和财力。在研究设计中，对这些因素进行规划就科研保证研究的顺利实施，而不至于半途而废（1分）。体育科研方法试卷6名词解释在一组变量中，能够影响其他变量使其发生变化，而又不受其他变量影响的变量称为自变量。是文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。科学研究是人们探索未知事实或未完全了解事实的本质和规律，以及对已有知识分析整理的实践活动。是指人们在一切活动领域内,为达到一定目的(认识、变革或创造客体)所选取的手段、途径、工具和活动方式的总称。即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，所得到结果相一致的程度。填空题分类途径、主题途径自然接近、求同接近、友好接近、正面接近、迂回接近0.8探索性研究、解释性研究。、概念和理论、研究方法需要性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则有用性函数式、条件式、差异式判断题1—5××××√6—10√××√√简答题体育科学研究是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部和规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。其基本研究范围包括：探索体育领域中尚未掌握的知识和规律；检验现今体育实践中所依据的学说和理论；探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。对选题的论证评价主语包括对选题依据的论证评价、实施条件的论证评价、预期研究结果的论证评价（1分）；对选题依据的论证评价主要从研究目标适应客观需要的程度、研究课题的科学依据及可靠性程度等，评价课题研究的必要性、科学性、先进性和可靠性（2分）；实施条件的论证评价主要从承担研究人员的能力、设备、经费等，评价完成课题的可能性、经济性、时间性（2分）；对预期结果的论证评价主要从课题预期达到的目标所产生的科学意义、实践效果等，评价研究课题的价值性、适用性、安全性等（1分）。以明确的概念为基础；具有经验的统一性（即能被经验检验）；对假设的适用范围要有所确定；与有效的观测技术相联系；与一般的理论相联系。分析研究课题，明确检索要求；选择检索工具；确定检索策略；实施检索；获取原文；检索效率。采用客观存在的具体事物或数量标准做概念的调查指标；用可观测的社会现象作为概念的调查指标；对于一些很难用具体客观标准和社会现象来界定的概念，可以采用社会测量和主观评价的方法设计指标。论述题1.（一）选题大而全，缺乏聚焦点（2分）。避免选题大而全的方法有：一是选题重视“点”的集中，通过缩小问题的内容范围和明确研究问题，将宽泛、模糊的研究领域变为具体的领域、具体的问题（1分）；二是选题重视对研究主、客观条件的分析选择通过努力能够做到的研究课题（1分）；三是分清“课题指南”与具体研究课题的区别，“选题指南”而非具体的研究课题，简单的照搬“课题指南”往往会使选题大而全，缺乏聚焦点（1分）。（二）选题重复，缺少新意（2分）。避免方法：一是加强文献检索意识，重视“查新”，全面了解相关研究的现状及趋势（1分）；二是重视文献研究，了解自己所选课题已达到的“终点”，找到自己研究工作的“起点”（1分）；三是重视选题的论证评价；四是重视选题基础理论学习、选题策略与方法的运用（1分）。（三）选题应用性、时代性不强（2分）。避免方法有：一是加强文献检索意识重视“查新”，及时了解相关研究的现状及趋势（1分）；二是在查阅文献资料的同时，经常深入社会、了解社会（1分）；三是善于运用选题的策略与方法（1分）。2.解决体育运动实践所面临的新问题，探索该问题的本质及其发展规律，传播新的理论与方法，为进一步丰富和完善体育科学体系服务；从宏观上研究体育运动产生和发展的过程和规律，以及体育运动与社会协调发展的关系和规律，为体育运动的管理机构提供决策依据；研究各种体育手段（运动动作）对增进人体健康的作用及其机制，为增强人们体质提供理论依据和实用方法；研究提供各运动项目运动员竞技能力的途径和方法，为充分认识和控制运动训练和运动竞赛过程，提供运动训练和运动竞赛过程的科学化水平服务；研究体育教育在对少年儿童实施素质教育中的地位和作用，探索实施基础体育教育和专业体育教育的有效手段和方法，为提供体育教育的质量和效果服务；研究体育的社会价值对大众思想和行为生活方式的影响及作用，充分发挥体育在建设社会主义精神文明中的服务作用；进行开展大众体育、竞技体育和学校体育的机构保证、政策法规保证和物质条件方面的研究。在适应社会主义市场经济体制的大趋势下，还要加强体育社会化、产业化、职业化的研究，开拓体育市场。体育科研方法试卷7答案一、名词解释1.操作定义：就是用可感知、可度量的具体事物、事件、现象或方法（1分）对变量或指标做出具体的界定和说明（1分）。2.科学研究是人们探索未知事实或未完全了解事实的本质和规律，以及对已有知识分析整理的实践活动。3.选题原则：是指在选择研究课题时（1分）必须遵循的标准和法则（1分）。4.即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，所得到结果相一致的程度。5.归纳法：是从个别的、特殊的知识中（1分）概括出一般性知识的逻辑方法（1分）。二、填空题体育基础学科、体育应用学科、体育技术学科可控制性、可操作性、可证伪性、可重复性函数式、条件式、差异式需要性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则概念和理论、研究方法脚注、夹注、章末注、文末注三、判断题1—5√√√√√6—10××√√√四、简答题1.简述体育科研的实质及其基本内容？体育科学研究工作的实质是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中尚未掌握的知识和规律，也是对现今体育实践所依据的学说和原理进行检验的一种思维活动（2分）。体育科学研究工作的基本内容是通过各种科学研究方法对客观存在的各种体育现象的事实和确凿的材料进行加工整理（1分），从感性认识上升到理性认识（1分），以找出体育现象及其发展过程的本质与变化的对立统一规律，创造出新的体育科学知识和体育科学技术（1分），进一步完善或充实体育科学体系（1分）。2.简述体育科研工作的发展趋势？第一，学科之间的交叉、渗透，视体育科学研究工作的规模日益扩大，综合性的研究已成为体育科学研究工作的主要发展趋势（1分）。第二，在重视竞技体育研究的同时，大众体育、康复体育的研究越来越活跃；在重视基础研究的同时，应用研究和开发研究的比重逐步增大（1分）。第三，科学研究方法的借鉴和引入速度越来越快。体育科学研究方法体系逐步靠近现代科学研究方法体系（1分）。第四，体育专用测试仪器越来越精密。无损伤和无痛、微量、快速反馈、遥感和遥测技术的应用是体育测试仪器的发展方向（1分）。第五，普遍重视体育信息工作和学术交流（1分）。第六，兴奋剂的检查与逃避检查的研究，使体育科学技术研究工作也介入了“科学有无界限”的争论（1分）。3.简述体育科学研究中关于样本含量的特殊规定？在体育科学研究中，关于样本含量的特殊规定有：对药品的疗效研究，样本含量应不少于300例（1.5分）；某种方法或手段对人体健康或增强体质的研究，样本含量应不少于100例（1.5分）；对教法、训练法的研究，每组样本量应不少于30例（1分）；当研究对象总体不足30例时，样本含量至少应在10例以上（1分）；如果样本含量少于10例，则因缺乏统计学意义而被视为该样本不具有代表性（1分）。4.以明确的概念为基础；具有经验的统一性（即能被经验检验）；对假设的适用范围要有所确定；与有效的观测技术相联系；与一般的理论相联系。5.对选题的论证评价主语包括对选题依据的论证评价、实施条件的论证评价、预期研究结果的论证评价（1分）；对选题依据的论证评价主要从研究目标适应客观需要的程度、研究课题的科学依据及可靠性程度等，评价课题研究的必要性、科学性、先进性和可靠性（2分）；实施条件的论证评价主要从承担研究人员的能力、设备、经费等，评价完成课题的可能性、经济性、时间性（2分）；对预期结果的论证评价主要从课题预期达到的目标所产生的科学意义、实践效果等，评价研究课题的价值性、适用性、安全性等（1分）。五、论述题1.（一）选题大而全，缺乏聚焦点（2分）。避免选题大而全的方法有：一是选题重视“点”的集中，通过缩小问题的内容范围和明确研究问题，将宽泛、模糊的研究领域变为具体的领域、具体的问题（1分）；二是选题重视对研究主、客观条件的分析选择通过努力能够做到的研究课题（1分）；三是分清“课题指南”与具体研究课题的区别，“选题指南”而非具体的研究课题，简单的照搬“课题指南”往往会使选题大而全，缺乏聚焦点（1分）。（二）选题重复，缺少新意（2分）。避免方法：一是加强文献检索意识，重视“查新”，全面了解相关研究的现状及趋势（1分）；二是重视文献研究，了解自己所选课题已达到的“终点”，找到自己研究工作的“起点”（1分）；三是重视选题的论证评价；四是重视选题基础理论学习、选题策略与方法的运用（1分）。（三）选题应用性、时代性不强（2分）。避免方法有：一是加强文献检索意识重视“查新”，及时了解相关研究的现状及趋势（1分）；二是在查阅文献资料的同时，经常深入社会、了解社会（1分）；三是善于运用选题的策略与方法（1分）。2.按要求设计一张篮球比赛临场技术统计表？篮球比赛临场技术统计表队男□女□比赛日期：比赛地点：队员号码助攻犯规得分抢断盖帽抢篮板球123456789101112全队第节比分：胜队：记录员：注：（1）没有表头、队伍名称、性别、比赛日期、比赛地点各减1分；（5分）（2）少统计一项减1分；（6分）（3）没有节次、比分、胜队、记录员各减1分（4分）体育科研方法8答案一、名词解释体育科学研究：是人类科学研究活动的组成部分（1分），是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动（1分）。纯随机抽样：就是事先将研究对象的总体中的每一个个体依序编号（1分），然后采用抽签的方法或利用“随机数表”来进行取样的方法（1分）。观察法：研究者通过感官和借助一定的科学仪器，有目的、有计划地对自然状态下的客观事物能动的进行系统地考察和描述（1分），从而获得经验时世的一种科学研究方法（1分）。信度：通过问卷调查（1分）的得到的材料的稳定与可靠程度（1分）。特尔菲法：是由专家在背靠背的情况下，经过几轮筛选之后（1分），由专家集体进行预测或判断的一种调查形式（1分）。二、填空题基础性研究、应用性研究文献法、调查法、实验法条件式陈述、差异式陈述现情调查、前瞻调查、回顾调查自然接近、求同接近、友好接近、迂回接近手工检索、计算机检索对照原则、随机化原则、重复性原则副标题法三、判断题1—5√√√√√6—10×√√√√四、简答题1.体育科研人员应具备的能力结构？体育科研人员应具备的能力结构包括：自学能力（1分）；获取信息、发现和提出问题的能力（1分）；创造能力（1分）；实际动手能力（1分）；写作能力和口头表达能力（1分）；社会活动能力和组织管理能力（1分）。2.简述图表在资料整理中的作用？运用表格和图形呈现研究结果，可以直观、简明地反映数据的基本数学特征（2分），可以启发研究者寻求变量之间的关系（1分），便于进一步的分析，以深刻揭示体育现象之间的本质联系和发展规律（2分）。此外，运用表格和图形呈现研究结果，也有利于结果的解释和研究结论的获得（1分）。3.在体育科学研究中，关于样本含量的特殊规定有：对药品的疗效研究，样本含量应不少于300例（1.5分）；某种方法或手段对人体健康或增强体质的研究，样本含量应不少于100例（1.5分）；对教法、训练法的研究，每组样本量应不少于30例（1分）；当研究对象总体不足30例时，样本含量至少应在10例以上（1分）；如果样本含量少于10例，则因缺乏统计学意义而被视为该样本不具有代表性（1分）。4.简述选题的基本原则？需要性原则（1分）、科学性原则（1.5分）、创造性原则（1.5分）、可能性原则（1分）、效益性原则（1分）。5.定性资料的整理步骤是：对收集到的研究数据和资料进行质量审核（1分）、对收集到的研究数据和资料进行评价（1分）、对质量审核后的资料、数据进行分类（1分）、对资料、数据进行汇总和编辑（1分）。定量资料的整理步骤包括：对定量资料的检验、对定量资料的分组（1分）、对定量资料的汇总（1分）。五、论述题1.试述如何撰写一篇完整的文献综述？1.明确文献综述的格式与内容：文献综述的格式和内容因综述选题、材料占有和资料结构等方面的不同而有所不同。但总的来说，文献综述的格式和内容一般可粗略的分为六个部分来写，即引言、历史发展、现状分析、改进建议、趋势预测和参考文献目录（5分）。2.明确文献综述写作的一般步骤：（1）确定研究综述的选题。在体育领域里可以作为文献综述的选题很多，如对国际、国内出现的新技术、新方法、新思潮、新理论等予以综述评价，也可以结合实际多体育领域中的某一问题作出评述等。（3分）（2）查找和收集资料。通过各种渠道，采用多种方法全面查找国内外的有关文献资料。（1分）（3）认真研究文献资料。对收集到的资料进行筛选，依据有关理论知识对其判断是否合理，理论是否正确，设计是否科学，推理是否严谨，是否有新内容、新观点、新方法等进行评价，对研究的发展历史、条件和影响因素进行归纳和总结。（3分）（4）编写提纲和撰写初稿。在博览和深入分析文献资料的基础上，认真编写提纲，并根据提纲撰写文献综述的初稿。（1分）（5）对初稿进行修改和定稿。主要对综述初稿的结构、内容等进行推敲、审核，并对综述的具体表达方式及文字进行检查。（2分）2.（一）选题大而全，缺乏聚焦点（2分）。避免选题大而全的方法有：一是选题重视“点”的集中，通过缩小问题的内容范围和明确研究问题，将宽泛、模糊的研究领域变为具体的领域、具体的问题（1分）；二是选题重视对研究主、客观条件的分析选择通过努力能够做到的研究课题（1分）；三是分清“课题指南”与具体研究课题的区别，“选题指南”而非具体的研究课题，简单的照搬“课题指南”往往会使选题大而全，缺乏聚焦点（1分）。（二）选题重复，缺少新意（2分）。避免方法：一是加强文献检索意识，重视“查新”，全面了解相关研究的现状及趋势（1分）；二是重视文献研究，了解自己所选课题已达到的“终点”，找到自己研究工作的“起点”（1分）；三是重视选题的论证评价；四是重视选题基础理论学习、选题策略与方法的运用（1分）。（三）选题应用性、时代性不强（2分）。避免方法有：一是加强文献检索意识重视“查新”，及时了解相关研究的现状及趋势（1分）；二是在查阅文献资料的同时，经常深入社会、了解社会（1分）；三是善于运用选题的策略与方法（1分）。体育科研方法试卷9名词解释在一组变量中，能够影响其他变量使其发生变化，而又不受其他变量影响的变量称为自变量。是文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。是依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念，即把概念与可观测的指标联结起来的中介。是指人们在一切活动领域内,为达到一定目的(认识、变革或创造客体)所选取的手段、途径、工具和活动方式的总称。即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，所得到结果相一致的程度。填空题相关关系、虚无关系自然接近、求同接近、友好接近、正面接近、迂回接近0.8社会事实范式、社会行为范式概念和理论、研究方法需要性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则有用性随机误差、系统误差、抽样误差判断题1—5××××√6—10√××√√简答题体育科学研究是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部和规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。其基本研究范围包括：探索体育领域中尚未掌握的知识和规律；检验现今体育实践中所依据的学说和理论；探索如何将已有的体育知识和规律应用于体育实践。对选题的论证评价主语包括对选题依据的论证评价、实施条件的论证评价、预期研究结果的论证评价（1分）；对选题依据的论证评价主要从研究目标适应客观需要的程度、研究课题的科学依据及可靠性程度等，评价课题研究的必要性、科学性、先进性和可靠性（2分）；实施条件的论证评价主要从承担研究人员的能力、设备、经费等，评价完成课题的可能性、经济性、时间性（2分）；对预期结果的论证评价主要从课题预期达到的目标所产生的科学意义、实践效果等，评价研究课题的价值性、适用性、安全性等（1分）。以明确的概念为基础；具有经验的统一性（即能被经验检验）；对假设的适用范围要有所确定；与有效的观测技术相联系；与一般的理论相联系。积累资料应围绕所确定的专业学科或专题进行；摘录资料一定要有选择性；摘录资料时应对所要摘录的资料进行必要的分析，提炼出类别或主题标目，以便编排查检；注意积累与使用的有机结合；经常温习所积累的资料，切不可只管摘录，不管温习、记忆和使用；积累资料必须持之以恒。献身科学，造福人类；尊重事实，捍卫真理；严谨求实，客观公正；不慕虚名，敢于奉献；团结协作，尊重他人的劳动成果。论述题1.选题的原则有需要性原则；创新性原则；科学性原则；可行性原则（2分）在选题中贯彻需要性原则，要求研究者具有高度的使命感和责任感，正确处理社会需求和个人功利的矛盾；要深入体育运动实践，接触社会、了解社会，注重理论联系实际；要密切注意现代科学的发展趋势，了解相关学科的最新信息，掌握体育科学学术动态。（3分）在选题中贯彻创新性原则，一是选题要具有前沿性，应是前人没有解决或没有完全解决的问题；二是要注重有效性，三是坚持系统性。（2分）在选题中贯彻科学性原则要求广大科研工作者坚持辩证唯物主义世界观，以科学理论为依据，充分尊重客观事实，善于透过现象看本质；要把选题的科学性和创新性有机的统一和结合，既要大胆的想象，又要尊重前人的科学研究成果。（2分）在选题中贯彻可行性原则，要求科研工作者应对研究课题所必须具备的主客观条件有正确的、全面的估计；既要重视研究课题的研究条件，又要积极为课题研究创造必要的条件；应注意向从事过同类课题研究的专家请教，听取他们的意见，从而对研究课题的条件做出正确的判断。（2分）选择研究课题的四项原则既相互区别、又相互联系。需要性原则明确了研究的方向，体现了科学研究的目的性；创新性原则再现了科学研究的本质特征，体现了科学研究的价值性；科学性原则反映了科学研究的内在根据，体现了科学研究的严谨性；可能性原则指明了科学研究的条件，体现了科学研究的实践性。2.解决体育运动实践所面临的新问题，探索该问题的本质及其发展规律，传播新的理论与方法，为进一步丰富和完善体育科学体系服务；从宏观上研究体育运动产生和发展的过程和规律，以及体育运动与社会协调发展的关系和规律，为体育运动的管理机构提供决策依据；研究各种体育手段（运动动作）对增进人体健康的作用及其机制，为增强人们体质提供理论依据和实用方法；研究提供各运动项目运动员竞技能力的途径和方法，为充分认识和控制运动训练和运动竞赛过程，提供运动训练和运动竞赛过程的科学化水平服务；研究体育教育在对少年儿童实施素质教育中的地位和作用，探索实施基础体育教育和专业体育教育的有效手段和方法，为提供体育教育的质量和效果服务；研究体育的社会价值对大众思想和行为生活方式的影响及作用，充分发挥体育在建设社会主义精神文明中的服务作用；进行开展大众体育、竞技体育和学校体育的机构保证、政策法规保证和物质条件方面的研究。在适应社会主义市场经济体制的大趋势下，还要加强体育社会化、产业化、职业化的研究，开拓体育市场。体育科研方法试卷参考答案及评分标准名词解释（10分，每题2分）体育科学研究：是人类科学研究活动的组成部分（1分），是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动（1分）。变量：指被研究的现象、事件或事物（1分）所反映出来的数量特征（1分）。研究课题是指该学科领域和研究范围内（1分）尚未被人们认识和解决的问题（1分）。信度：通过问卷调查（1分）的得到的材料的稳定与可靠程度（1分）。特尔菲法：是由专家在背靠背的情况下，经过几轮筛选之后（1分），由专家集体进行预测或判断的一种调查形式（1分）。填空题（15分，每题0.5分）收敛思维、反向思维随机误差、系统误差、抽样误差文献法、调查法、实验法现情调查、前瞻调查、回顾调查对照原则、随机化原则、重复性原则副标题法定距指标需要性原则、科学性原则、创造性原则、可能性原则判断题（10分，每题1分）1—5××××√6—10√××√√四、简答题（30分，每题6分）1.简述体育科研工作的实质及其基本内容？体育科学研究工作的实质是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中尚未掌握的知识和规律，也是对现今体育实践所依据的学说和原理进行检验的一种思维活动（2分）。体育科学研究工作的基本内容是通过各种科学研究方法对客观存在的各种体育现象的事实和确凿的材料进行加工整理（1分），从感性认识上升到理性认识，以找出体育现象及其发展过程的本质与变化的对立统一规律（1分），创造出新的体育科学知识和体育科学技术（1分），进一步完善或充实体育科学体系（1分）。2.简述体育科学研究工作的特点？体育科学研究工作与其它科学研究工作所共有的特点包括：研究工作的继承性、创造性、探索性、艰巨性和复杂性、集体性、一次性和连续性（3分）。体育科学研究工作所独有的特点包括：研究对象的复杂性和个体差异性、运动项目的多样性及运用知识的高度综合性、体育运动中所产生的各种结果和现象的不确定性和不可重复性（3分）。试述研究课题选择的重要意义？研究课题的选择确定了研究工作的方向与效率（1.5分）；研究课题的选择是研究者科学素养的综合体现