小品《留守儿童》 小品《留守儿童》 时 间：一个星期六下午放学后。 地 点：学生家里。 人 物： 明 明：男，小学六年级学生。 玲 玲：女，明明的妹妹，小学二年级学生。 奶 奶：女，60多岁，明明的奶奶。 张老师：女，30多岁，明明的班主任兼语文老师。 朋 朋：男，明明的同班同学。 婷 婷：女，明明的同班同学 场景：普通的农村家庭，桌子，桌上有几本书和作业本，电视、游戏机 ，几条小凳子 幕启 明明和玲玲（很投入地）爬在桌上做作业。 明明：（摔笔后站起来）作业太难了，还是明天去学校抄抄同桌的吧（去玩游戏，一会儿又放下游戏机，很烦的样子在室内来来回走动，之后拿起放在桌上的妈妈的照片看了一会儿） 明明：（忧伤地唱）亲爱的爸爸、妈妈，你们好吗？你们是否忘记了，儿子在家…… 奶奶：（大声地）唱，唱，唱！你就知道唱。 奶奶端着菜篮上场。 玲玲爬在桌上玩 奶奶：（唠叨地）看你俩这孩子，放学回家，永不说写字的话，不是打游戏就是扯起嗓子唱歌，唱歌有什么用？能挣钱？能挡饭吃？ 明明：（不耐烦地）写字，写字，你只知道写字，啥啥不懂还说我呢。 奶奶：不懂不懂，奶奶又没进过哦学房门，还指望你们俩将来考上学当个官儿，让奶奶跟你占光呢，看样子没指望喽。（转身去看着玲玲），你看看你妹妹，学习多认真呀！ 玲玲：（听到奶奶的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
扬跑过来）哥哥，给我读读词语，我要听写 明明：（很烦），讨厌，自已去抄吧 （玲玲哭着跑回坐位） 奶奶：玲玲乖，别哭哦，自已去照书写吧 明明：（讨厌的）没看我忙着吗，自已去抄吧。 玲玲：（无奈地去照书抄了）。 明明：玲玲好，玲玲乖，我要是会做，我也去做作业了。 奶奶：那不是让你爷爷给你辅导吗？ 明明：（不屑地）哼，爷爷懂什么呀，只不过比你多认几个字儿，连汉语拼音都不懂，怎么辅导？ 奶奶：爷爷不懂，你问前村里的婷婷嘛，还有房后面朋朋呀，他们不都是你的同班同学吗？ 明明：别提他们了。他们一个在学校合唱队唱歌，一个在学校文学社呢，整天忙着写文章呢，再说，人家是优秀学生，瞧得起我吗？。 奶奶：能怪谁呢？人家年年都得奖状，你呢，回回考试都不够格。开家长会，我拿到你的卷子都不好意思放在桌面上，怕别人见了笑话。 明明：你怕人笑话，我还怕人笑话呢。 奶奶：（茫然地）你怕人笑话？ 明明：没有爸爸、妈妈，让一个老太婆去开家长会，人家不笑话我吗？ 奶奶：（无奈地）唉！你爸爸、妈妈不是为了挣钱才去广州打工的吗？ 明明：他们两年都没回过家了，连封信也没来过。 奶奶：（伤感地）是啊，人不回家，连信也不写。不过他们忙啊。 明明：忙，忙！要钱不要命，挣钱连孩子都不要了。 奶奶：（摇头）造孽啊！（将菜篮放在茶几上，忽然记起）对了，你爸爸中午才来过电话。 明明：（欣喜地，放下手中的游戏）他说些什么？ 奶奶：问你的学习呗。 明明：就只知道学习，打个电话也会选时间，早不打，晚不打，偏偏在中午我不在家的时候打。他们心里还有我这个儿子吗？ 奶奶：怎么没有？他们不是经常寄钱回来，让你吃好穿好？ 明明：人除了吃穿，还需要别的，你懂不懂？ 奶奶：你别生在福中不知福，你想要啥没有给你？到底还想要什么？难道要天上的星星吗？ 玲玲：（伸个赖腰）哦，终于完了（跑过来先靠在奶奶怀里，看着哥哥） 明明：（喊叫）我要母爱！我要父爱！你能给我吗？（唱）我在家里好孤独，像棵小草落在山崕；虽然我也有吃有穿，心里老想爸妈…… 奶奶：（无可奈何地）这孩子怎么这么犟。我老了，糊涂了。 玲玲：奶奶，我想给妈妈打个电话 奶奶：好吧，
汇报
关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载
一下你哥的表现（拿起电话拨通）。 妈妈：（不出场，用括音）外，外，玲玲吗，玲玲，玲玲，你不想妈妈吗？ 玲玲：妈妈，我想你，做梦都想 妈妈：妈妈也想玲玲，你不想跟妈妈说话吗？ 玲玲：想，做梦都想 妈妈：你想说什么就说吧，妈妈听着呢 玲玲：妈妈，我和哥哥，奶奶，爷爷都想你和爸爸，你们什么时侯回家？ 妈妈：快了，明年年底，爸爸妈妈一块儿就回来了，回来天天陪玲玲。 玲玲：妈妈说话一定要算数哦。 妈妈：玲玲，妈妈这次说话一定算数。 明明：（抢过电话）妈妈，我不想读书了，我要和你一在起，我可以帮你赚钱。 奶奶：（抢过电话）甭听他胡说，他们好好的（挂断）（转身向明明，生气地）反了你，小小年纪不念书能干啥，我管不了你，我请你老师来。（拿起话筒准备拨号） 响起敲门声。 老师：明明在家吗？ 奶奶：（紧张地，玲玲抓着奶奶的手）说曹操曹操到，你张老师怎么来啦？（埋怨地）你看你，不听话，学习不好，老师也不会放过你。 明明：（反感地）准是来告状的。你告吧，我才不吃你这一套哩。（起身走进里屋） （奶奶拉着玲玲开门）。张老师、婷婷、朋朋上。 张老师：玲玲真乖。婆婆，您好！（摸摸玲玲的头）玲玲，明明还没有回家吗？ 奶奶：早回家了，在里屋哩。（担心地）张老师，明明这孩子给你丢了脸，真不好意思。 张老师：（诧异地）明明满好的，丢什么脸？ 奶奶：他学习不好，半期考试成绩太差了。 张老师：明明的学习还是不错的。这次考试成绩差一点，那是因为他前段时间生病住院，耽误了功课。抓紧时间补一补，一定会赶上去的。 奶奶：（放心地）哦！这就好，这就好。老师，孩子们，你们快坐。 张老师坐下，婷婷、朋朋接过奶奶的菜篮，择菜。 张老师：（向里屋喊）明明，你快出来，看我们给你带什么好消息来了！ 明明：（从里屋冲出）有好消息，真的吗？ 张老师：当然是真的。你写的书信《说给爸妈的心里话》，表达了留守儿童的心声，获中国邮政书信大赛一等奖呢。 朋朋：我们新芽文学社也邀请你加盟。 婷婷：学校合唱团也希望参加。 奶奶：（着急地）明明学习差，还是别拉他去参加社呀团呀什么的了。 张老师：奶奶你别担心明明的学习。学生社团活动是利用课余时间，不会影响学习。明明拉下的功课，我和婷婷、朋朋，利用星期天轮流给补习。我们决不落下一个同学。 奶奶：这段时间，明明做作业有些困难，我跟他爷爷都不大懂，只有干着急。这下就好了。（向明明）你还不快感谢老师和同学！ 明明（高兴地）谢谢老师！谢谢婷婷！谢谢朋朋！ 婷婷：明明，听说你把你写的歌词配上了曲谱，能不能唱来听听？ 明明：好。不过我还要修改修改，你们等一会儿。（进里屋） 奶奶：（恍然大悟地）嗨，说了半天，连水都没有让你们喝一口。（看看热水器）开水也完了。张老师，你们坐会儿，我去厨房烧开水。（下场） 婷婷：张老师，过两天就是明明的生日了，我建议，当天下午放学后，我们班给明明举办一次，好不好？ 张老师：好啊，我支持。 朋朋：我也赞成。 明明：（兴冲冲上）改好了，你们看看修改后的歌词（递纸给老师和同学），我唱唱。（唱）亲爱的爸爸、妈妈，您们好吗？现在工作很忙吧，身体好吗？我现在家里挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂 众人：（唱）今天写信告诉你们，关爱温暖来到我家；今天写信告诉你们，关爱温暖来到我家…… 结束：（谢礼！）
浙公网安备 33021202002483