第80届《思八达全员生发智慧系统》
基层课堂笔记
主讲老师:
崔栋(基层纲领导师)
翁浩杰(企业落地导师)
付照国
2013/7/7
第80届 《思八达全员生发智慧系统》
基层课堂笔记
2013-06-26 ~ 2013-06-28
问:这两天我来做什么?
回答:学习。
A:是学习技巧结论是学习思维思路?
B:是被动的添加还是主动引爆?
学习状态:
1、持续一段时间(几个星期)。
2、自我的智慧引领(自我激励,持续不断向前)。
3、喷泉心态(如:恋爱时期没有时间观念,精力充足,心态非常好)。
学习智慧的核心命脉在于:
在内心建立一套强大的活的思维意识系统。
人与人本质的区别:思维(如:教育孩子由工作思维到领导思维)。
当你觉得有价值,一定有价值。
斗气争气不如争口气 一念定乾坤!
问:在企业这个平台上,我要获得什么?
答:钱、经验、幸福、荣誉等
→ 为什么所要没有得到?
A:因为对所要不够具体、明确?
B:对自己所要不够持续?
C:不知跟谁去要?
D:凭自己动作能力和本身跟市场去要?
↓
具体如何要?
A:要成长就会有空间。
B:要责任就会有权利。
C:付出就会有回报。
D:平台就会有资源。
↓
如:截止2013年12月31日我要获得收入__?职位__?
坚信自己,坚持实现梦想!
如何成就自己一生?
第一通道:
放下(不是行为理解上的,而是内心的一种体验活动)。
1:放下过去
活在当下(如:放下过去的荣誉,这代
表
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过去的资源,不能代表现在的能力。如:放下失败,过去的一天已经过去了,我们还要过下去)。
2:放下虚假,回归真实
A:把平台当成了自己的本事。
B:过份的夸大了自身筹码,用虚假的本身骗取了老板的信任(永远要让自己的实力大于自己的名气)。
C:只交工作不交心(要想有超强的回报必要有超强的付出)。
3:放下外壳,让生命绽放,让天性显现
A:怕出丑,不够勇敢(要勇敢→豁出去 了 )。
B:过去成长的环境,压抑了自身的灵性,早就了所谓的性格。
如:我就这样(我天生XXX 如:胆小,怕事,不勇敢等等)。
C:安逸的生活(心里),造就了自我满足。
到此明了,当我们放下过去,删除虚假,脱掉外壳的时候,就会回到真实、简单、自然状态(孩子状态),就会唤醒、激活、引爆健康、快乐、成功的本能。
第二通道:交给
1:何为真正的交给?
A:是不是高喊的口号:
B:是不是时间的分配?
C:是不是当一天的和尚撞一天的钟的应付工作?
D:身在曹营心在汉的背叛违背了自己的心声?
交给是当下的全力以赴,是让自己的身、心、灵与平台上的事融为一体。
2:交给的好处?
A:交给谁,就能获得什么,(交给什么就能获得什么)。
B:交给多少就能获得多少。
C
3:到底交给谁?
A:交给了自己的梦想。
B:交给了自己的原则和立场。
C:交给了最真实的生命。
4:如何交给?
A:我要如何交给父母?(自己列举五项)
①
②
③
④
⑤
B:我要如何交给平台?(自己列举五项)
①
②
③
④
⑤
C:如何将学习交给自己?(自己列举五项)
①
②
③
④
⑤
体验到:
1:交给是主动的,被动是无奈的。
2:交给是发自内心的,具体的行为行动,而不是虚假的表达。
3:交给是正常的,没有交给需要忏悔。
一、 为什么在过往的岁月中我没有真心的交给平台和平台上的事?
①专业技能不够熟练?
②团队合作度不够?
③付出的多,得到的少?
④人的责任度不够?
⑤不放权,不信任?
→ 全力以赴,付出的多少得到多少
当我们全力以赴时,当我们真心交给时,当我们敢于承认不足时,当我们敢于真心面对时,立刻在内心中升腾出一股最原始的本能力。
第三通道:交换(筹码)
筹码→价值→事实
1:何为价值?
不是指我们拥有什么,而是能用我们拥有的(能力、学历、经验、青春等)为企业当下创造的结果(利润、荣誉、降低成本、增加产值等)这些结果才是你创造的价值。
2:如何提升自身价值?(筹码)
势:
万事万物发展运行的走向和规律,背后是能力的演示过程。这里引申为做事思考的程序。
势一:
个人精力势(一个人做事的感觉、状态、生命力……)
A:还未发力
B:刚找到感觉
C:如日中天
D:吃老本
E:大事已去
此时,员工最大的智慧是:
时刻跟上公司的发展大势。
如何让自己持续跟上公司的发展大势?
1:每天持续学习至少一个小时。
A:每天跟最有结果的人学习成长。
B:每晚睡前问自己一句话:今天我增值了没有?
2:健康的思维观念。
A:如:用在工作上,思想积极向上,传递正能量。
B:如:用在生活上,健康运动,健康饮食,健康身体。
3:认可平台,认可老板,和公司一条心。
A:随时随地主动为公司操心。
B:随时随地为公司提合理化,可操作化建议(有本事提建议,没本事提意见)
建议:提供解决方案。 意见:只提问题。
C:了解公司的发展战略。
D:能够持续的做好本职工作。
势二:
团队精力势(团队的整体状态,战斗力等)
A:团队刚刚组建处于磨合期。
B:不知不觉加班(发展期)。
C:势不可挡(处于裂变期)。
D:还未下班,心已走(处于下滑期)。
E:名存实亡(衰退期)。
此处团队领袖的智慧在于,过河拆桥,定期换血。
↓
到此明了,当我们遇到难以处理复杂的人和事时,立刻依势思考,做出判断。
三大法门:
第三法门:机制(思维落地的工具)
1、何为机制?
A:理解定义:在企业关系中表现为老板与员工之间或员工之间的关系。
B:使用定义:就是把话说在前面,说我所做,做我所写,做到怎么奖,做不到如何惩罚,然后签字画押,按手印。
2、设立机制的目的:解决企业的发展与员工命运之间的问题。
A:如:薪酬机制,奖励机制,分配机制,全员分红机制,股权机制,对赌机制等等。
B:解决企业内部运行中工作秩序的问题。
如:沟通机制,开会机制,纳建机制,成长机制,快乐机制等
3、机制设立的时机。
A:遇到问题找机制。
B:解决问题订机制。
C:机制随时生随时灭。
4、机制设定的原则’
A:机制是谁用谁参与订制。
B:机制的命脉是拉动人心(团队的心,市场的心,公司股东的心)
C:机制是随着企业,市场的不同阶段不断变化。
5、设定机制的前提。
A:全员都要导入自主化思维意识。
B:全员都要导入合作化思维意识。
C:全员都要导入市场化思维意识。
D:所有操作都要透明化(员工需要公证,公开,公平的工作氛围)
6、设定机制的步骤。
A:当遇到问题是,相关人聚居在一起,不找老板,找机制。
B:所有人都要发自内心,站在整体全局的角度思考方案。
C:大家明主选举应少数服从多数。
D:通过的采纳,未通过的不做评论。
E:方案一经采纳所有人严格执行,即使本人并未同意此条方案。
F:方案里有奖有罚,有承诺,签字画押,按手印。
G:所有机制试运行。
作业:全员生发如何在企业有效的推进?
第二法门:印象。
印象:我们要向老板,平台传递什么印象?
A:想要成点事的人(有梦想,有追求,有企图,有野性等)
B:把自己交给平台和事的人。
C:一个敢于承担的人(相应的责任,背黑锅,委屈,压力,鲜花,荣誉,掌声)。
D:一个有鉴定信念的人(领袖信念)。
何为信念:一种确定的感觉。
一个能持续做事并拿出结果的人。
印象二:我们要团队传递什么印象?
A:我的出现就是帮助同事解决问题。
B:用我的成长带动公司的氛围,形成公司向善的氛围。
印象三:我们要向伴侣传递什么印象?
A:要让对方的存在有神圣感。
B:夫妻之间要有彼此成就之心,女人要成就男人的梦想,男人要成就女人成为一个独立的个体。
印象四:我们要向客户传递什么印象?
A:贩卖产品或服务的人必须发自内心的。
B:最终为客户省时、省钱、省心。
印象策略:
A:核心思想,凡事发的发生均通过事物的现象看到事物的本质,不被外表所迷惑,删除外围,进入本质。
B:使用思维的凡事的发生,不评论,不抱怨,不诉说,不理解,不对抗,不委屈,把外界发生的一切,当素材为我多用。
到此,我们要留下核心的印象里:
一个拥有强大自我的人。
作业:如何拥有强大的自我?
第一法门:动力。
何为动力?
一个人做事的动机和理由?
人有永恒三大动力?
衣食住行等物质生存体验(生存)。
除生存以外还可看到电影(生活)
1、由衣食无忧的生存空间到高品质的生活体验。
2、性能量(生命力)
21天断一次,提升正能量。
3、痴迷(迷上一个人,迷上一件事)
痴迷就能产生力量。
行走江湖这么多年,使我持续发展的动力是什么?(写10条)
体验到:
1:眼泪往外流,浇灭了灵魂,眼泪往内流滋润了心田。
2:我可以流泪,但我绝不可以哭。
3:眼泪是对过去的忏悔,对未来鉴定的信念。
4:动力是具体的,发自内心的行为行动,而不是虚伪的情感表达。
人的两大阻力:
1:惰性(员工最大的惰性就在于现状的自我满足)。
2:恐惧(恐惧源自想象,员工最大的恐惧莫过于自己的能力和本事不够自信)。
问:闯荡江湖这么多年,阻碍我向前发展的障碍时什么?(至少5条,真实的情况感想)
如何增加动力、化解阻力?
→靠激发志力的方法。
何为意志力?
一种自我引导的精神力量(例如:小宝宝为妈妈洗脚的广告)
激发意志力的前提?
→有尊严的人
第一步:不断的在头脑中展现所要实现目标的场面。
第二步:不断的在头脑中展现目标的理由。
第三步:不断丰富和加强实际的目标。
第四步:下定决心(与实现目标无关的人和事断绝来往)。
激发意志力的表现形式:
公众承诺
书
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我XXX郑重承诺,截止2013年XX月XX日,实际目标___________如实现目标,则__________奖励自己__________,若未达成此目标,则惩罚自己__________。
承诺人:
见证人:
XXXX年XX月XX日
关于生命说明书:
1、我的生命使用说明书需要自己用一生的时间来描述。
2、我的生命使用说明书中的每一条,必须是发自内心的真实流淌而出。
3、我的生命使用说明书中不同阶段的目标,必须是清晰明确的,可以量化的。
4、我的生命使用说明书是活的,伴随着人生阶段不断优化。
5、我的生命使用说明书是人生的导航图,需要每天持续的看。