人教版语文二年级上册知识点汇总(纯干货)

育成学校二上语文复习资料 一、多音字： 1、都:① dōu（都是） ② dū  (首都)            2、为:① wéi (为人)     ② wèi (因为) 3、降:①jiànɡ (降落)    ② xiánɡ (投降)      4、背:① bēi(背包)      ② bèi(背后) 5、兴:① xìnɡ(高兴)     ② xīnɡ(兴奋) 6、长:① zhǎnɡ (长大)   ② chánɡ (长江) 7、乐:① lè (快乐)      ② yuè (音乐)   8、曲:① qū ( 弯曲)     ② qǔ (歌曲) 9、相:① xiānɡ (相信)  ② xiànɡ(真相) 10、难:① nán(困难)     ② nàn(灾难) 11、还:① hái (还有)    ② huán(还 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ) 12、种:① zhònɡ(种田)   ② zhǒnɡ(种子) 13、发:① fā (发现)     ② fà (头发) 14、转:① zhuàn(转动)   ② zhuǎn(转身) 15、干:① ɡān (干净)    ② ɡàn（干活） 16、教:① jiāo(教书)    ② jiào(教室) 17、漂:① piào(漂亮)    ② piāo（漂流） 18、扎:① zā （扎风筝） ② zhā（扎实） 19、当:① dānɡ(当时)    ② dànɡ(上当) 20、传:① chuán(传达)    ② zhuàn(传记) 21、角:① jiǎo(角落)     ② jué (角色) 22、假:① jiǎ (假如)     ② jià (放假) 23、好:① hǎo (好人)     ② hào (爱好) 24、少:① shǎo(多少)     ② shào(少年) 25、行:① xínɡ(行走)     ② hánɡ(银行) 26、处:① chù（到处）   ② chǔ (相处) 27、朝:① cháo(朝代)     ② zhāo(朝阳)  28、中:① zhōnɡ(中间)    ② zhònɡ(打中) 29、重:① zhònɡ(重要)    ② chónɡ(重新)   30、奔:① bēn (奔跑)     ② bèn (嫦娥奔月) 二、同音字汇总 饱（温饱）、保（保卫）      背（背心）、被（被子） 城（城市）、诚（诚实）      川（山川）、穿（穿衣） 比（比赛）、笔（笔记）        并（并且）、病（生病） 厂（工厂）、场（场地）      但（但是）、弹（子弹） 池（电池）、迟（迟到） 读（读书）、独（独立） 丰（丰收）、枫（枫叶）       浮（飘浮）、福（幸福） 件（事件）、舰（军舰）     金（金子）、斤（公斤） 句（句子）、巨（巨人）        礼（礼貌）、理（理解） 曲（歌曲）、取（取得）       台（台湾）、抬（抬头） 洼（水洼）、蛙（青蛙）      卫（卫生）、味（味道） 言（语言）、沿（井沿）   扬（飘扬）、洋（海洋） 阴（阴天）、音（音乐）        已（已经）、椅（椅子） 亿（亿万）、易（容易）      宇（宇宙）、羽（羽毛） 直（直接）、植（植树）    纸（纸张）、指（指导） 捉（捉鱼）、桌（桌子）        狐（狐狸）、胡（二胡） 戏（京戏）、细（仔细）      饥（饥饿）、鸡（小鸡） 及（及格）、极（极点）    实（其实）、食（粮食） 至（至于）、 帜（旗帜）、 治（治病） 青（青菜）、 轻（轻轻）、 清（清水） 申（申请）、 伸（伸手）、 身（身体） 尤（尤其）、 由（由于）、 游（游泳） 园（公园）、 元（元旦）、 员（队员） 互（互相）、 户（户口）、 护（保护） 历（日历）、 丽（美丽）、 粒（米粒） 夕（夕阳）、 吸（吸气）、 息（休息） 之（总之）、 枝（树枝）、 织（纺织） 科（科学）、 棵（一棵树）颗（颗粒） 克（克服）、 刻（立刻）、 客（客人）、 课（上课） 京（北京）、 经（经过）、 惊（惊奇）、 睛（眼睛） 劳（劳动）、 牢（牢记）、 牵（牵挂）、 铅（铅笔） 州（神州）、 舟（小舟）、 周（周围）、 洲（亚洲）住（居住）、 助（帮助）、 注（注音）、 祝（庆祝） 其（其它）、 奇（奇怪）、 棋（下棋）、 旗（旗帜）计（计算）、 记（日记）、 技（科技）、 际（国际） 市（市民）、 示（ 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示）、 事（事情）、 室（教室） 三、形近字： 容（容易） 壮（壮丽） 波（波浪） 龙（龙灯） 己（自己） 枝（树枝） 胡（二胡） 观（观看）　 谷（山谷） 状（形状） 破（破坏） 尤（尤其） 已（已经） 技（技术） 湖 (湖水) 现（现在） 困（困难） 宁（安宁） 次（一次） 元（元旦） 极（北极） 礼 (队礼) 架（书架） 旗（旗帜） 因（因为） 宇（宇宙） 欠（哈欠） 园（公园） 及（及格） 扎（扎实） 加（加法） 棋（下棋） 川（四川） 抬（抬头） 争（争取） 旁（旁边） 尤（尤其） 城 (城市) 国（国家） 伸（伸手） 州（神州） 台（讲台） 筝 (风筝) 傍（傍晚） 优（优秀） 诚（诚实） 围（包围） 申(申请) 京(北京)　 扬（飘扬） 拨（拨开） 沿（井沿） 蛙（青蛙） 信（相信） 棵（一棵树）浅（深浅） 惊（惊奇） 杨（姓杨） 拔（拔草） 铅 (铅笔) 洼（山洼） 言（语言） 颗(颗粒) 钱（金钱） 飘（飘浮） 吸（吸收） 狸（狐狸） 猴（猴子） 植（植物 ） 令（命令） 礼（礼物） 注（注意 ） 漂（漂亮） 极（极点） 理（道理） 候（时候） 直（一直） 今（今天） 扎（扎风筝）住（住处） 桃（桃子） 奇（奇怪） 彩（彩色） 饱（温饱） 暖（暖和） 福（幸福） 份（一份） 作（作业） 挑（挑水） 椅（椅子） 采（采用） 抱（拥抱） 爱（爱好） 富（丰富） 粉（粉红） 昨（昨天） 晴（晴天） 良（良好） 读（读书） 舟（小舟） 群（群众） 刻（刻苦） 轻（轻重） 妹（妹妹） 睛（眼睛） 娘（姑娘） 卖（买卖） 船（小船） 裙（裙子） 孩（孩子） 经（已经） 味（香味） 捡（捡起） 要(要求) 至（至少） 乎（在乎） 灵（机灵） 令（命令） 物（动物） 护（保护） 脸（脸面） 腰（弯腰） 到（到达） 呼（欢呼） 寻（寻找） 领（红领巾）场（操场） 户（户口） 怕（害怕） 丛（丛林） 织（纺织） 价（价格） 化（化学） 刻（刻苦） 心（心情） 住（住宿） 拍（拍手） 从（从前） 帜（旗帜） 介（介绍） 华（华灯） 克（千克） 必（必须） 往（来往） 牢（牢记） 围（包围） 倒（倒影） 器（电器） 航（航空） 运（运动） 件（一件） 伟（伟大） 到（到达） 哭（哭泣） 舰（军舰） 远（远方） 近义词: 美丽—漂亮 有名—著名 非常—特别 秀丽—秀美     中央—中心     快活—愉快    欢乐—欢快 美丽—漂亮     好像—仿佛    勤劳—勤快     连忙—急忙 挂牵—挂念     专心—认真     仔细—细心 必须—务必 观察—观看 得意—高兴（骄傲） 反义词： 饥寒---（温饱） 索取---（奉献） 寒冷---(温暖） 虚假---(真诚)　 冷漠---(热忱） 破坏---(保护) 危险---（安全）　 复杂---(简单) 安静---（热闹） 普通---（特殊） 熟悉---（陌生） 容易---（困难） 开始---（结束） 快活---（悲伤） 仔细---（马虎） 好看---（难看） 买---（卖） 退---（进） 快---(慢)　 长---（短） 美---（丑） 贫---(富) 冷---（暖） 恨---（爱） 细---（粗） 远---（近） 真---（假） 哭---（笑） 朝---（夕） 轻---（重） 好---(坏) 单---(双) 高---(矮) 正---(反 ) 六、词语 AA的词型：胖胖的 甜甜的 香香的 绿绿的 红红的 ABB的词：绿油油 白花花 黑乎乎 亮晶晶 胖乎乎 AABB的词：来来往往 明明白白 开开心心 许许多多 干干净净 高高兴兴　 ABAB的词：火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿 雪白雪白 讨论讨论 打扫打扫 ABAC的叠词：又说又笑 又大又红 又香又甜 又高又大 又细又长 又白又胖 游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去 例：（ ）极了 神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了 例：立刻（ ） 立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 立刻叫起来 立刻跑起来 例：　闻了闻 听了听　看了看　瞧了瞧　望了望 例：一个比一个好　一棵比一棵壮　　一块比一块甜　一只比一只大 例：一片片（叶子） 一把把（扇子） 一块块（石头） 一条条（金鱼） 一棵棵（小树） 一只只（小鸡） 一座座（大山） 一本本（书） 一双双（小手） 四字词语 与景色或季节有关的: 景色宜人  山河壮美  秀丽神奇    山清水秀  风景优美  春暖花开   春华秋实  绿树成阴   金秋时节   五谷丰登  层林尽染  天高云淡  秋高气爽  瓜果飘香  一叶知秋  秋风习习   晴空万里   奇形怪状  (2)与团结有关的: 词语：助人为乐  雪中送炭    团结友爱    万众一心    齐心协力    同甘共苦 谚语：人心齐，泰山移。 一花独放不是春，百花齐放春满园。 与人有关的: 和蔼可亲  平易近人   满面笑容  欢歌笑语  兴致勃勃  得意洋洋   自言自语   议论纷纷  叫苦连天   迫不及待 四海为家 目不转睛 成语故事： 女娲补天  精卫填海  嫦娥奔月  拔苗助长 尺有所短  寸有所长　取长补短 坐井观天 其他词语： 独一无二 引人注目 惊天动地 闻名中外 川流不息 各种各样  宇宙飞船 无影无踪 航空母舰  科学技术 息息相关 十分茁壮 数字词语：一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百花齐放 成百上千 （7）含有动物的成语： 九牛一毛 马到成功 一马当先 亡羊补牢 羊入虎口 井底之蛙 （8）含有反义词的成语：顶天立地 因小失大 七上八下 取长补短 前思后想 东张西望 里应外合 八、量词： 一（台）电脑 一只（青蛙） 一个（孩子） 一块（手表） 一把（刀）　 一条（小河） 一盘（水果） 一双（筷子） 一份（报纸） 一片（叶子）　一句（话） 一（片）回声 一 (列) 火车 一（束）鲜花 一（场）比赛 一（圈）波纹 一（张）桌子 一（颗）石子 一（把）伞 一（座）小岛 一（粒）种子 一（面）红旗 一（朵）浪花 一 (首) 歌曲 一 (叶) 扁舟 一（颗）珍珠 一（颗）星星 一（个）脚印 一（块）草坪 一（块）木板 一（块）石头 一（条）小河 一（条）道路 一 (道) 风光 一（道）闪电 一（头）牛 一（匹）马 一（阵）风 一（件）衣服 一 (轮) 圆月 一（张）纸 一（双）手 一（座）桥 一（盆）水 一 (节) 车厢 一（根）藤 一（口）缸 一（户）人家 一（枝） 笔 一（位）老人 一（串）葡萄 一（道）彩虹 一（头）驴 一则（日记） 一袋（面粉） 九、句子： 1、比喻句 一片片银杏叶像一把把小扇子。 圆圆的荷叶像一把小花伞。 并列句 嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。 ……有…… 小河上有座石桥。 河里有许多小鱼。 ……说…… 小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” 我高兴地说：“下雪了！” 我要给 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给同学们唱一首歌。 ……吗？ 你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 你的作业写完了吗？ ……吧？ 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？ 现在我们可以一起出去玩了吧？ ……啊！ 快看,那片花真漂亮啊! 北京真美啊！ 9、用所给的词语说话 例：他学习认真,我学习也认真. 也: 小羊爱吃草，小牛也爱吃草。 例：她长着一张可爱的笑脸. 可爱的: 我家有一只可爱的小猫。 10、造句： （1）邓爷爷仔细地看了我的表演。 仔细地：老师仔细地看了我的作业。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 大口大口地：我大口大口地吃起苹果来。 小丽已经把作业做完了。 已经：我已经是二年级的 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生了。 孩子如果已经长大，就得告别妈妈。 如果：我如果上课好好听讲，就能取得好成绩。 北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻：同学们立刻欢呼起来。 例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 我们班是先进班集体。 先进班集体是我们班。 “把字句”改成“被字句” 奶奶把书包放在写字台上了。 书包被奶奶放在写字台上了。 13、把句子写生动、具体。 例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子（ 迫不及待 ）地爬上葡萄架。 我吃起苹果来。 我（大口大口 ）地吃起苹果来。 例：一辆汽车开过来。（红色的、飞快地） 一辆红色的汽车飞快地开过来。 （1） 妹妹对我笑起来。（可爱的、甜甜地） 可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。 （2）蝴蝶在空中飞。（美丽的、自由自在地） 美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 吃点苦怕什么？ 吃点苦不用怕。 例：红红爱画画，花花爱画画。 红红和花花都爱画画。 王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。 王红和刘兰都喜欢帮助别人。 例：刚刚爱读书。刚刚爱画画。 刚刚爱读书，也爱画画。 青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。 青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。 十、排列句子:连词成句做题方法 1. 读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。 表示问句的词：谁？哪里?吗?什么?为什么?怎么?（有这样的词，句子最后标点用？） 表示感叹句的词：多么!真!太!啊!极了！（有这样的词，句子最后的标点用！） 2.“的”、“地”搭配好 “的”后面跟名词，“地”后面跟动词。 按课文内容填空 请你写出四个描写秋天的词。（金秋时节 ）（春华秋实）（ 秋高气爽）（ 五谷丰登） 十二、古诗填空 赠刘景文 （宋 ）代诗人（苏轼） （荷）（尽）（已）（无）擎（雨）盖， 菊残犹（有）傲（霜）（枝）。 （年）（好）（景）君（须（记），（ 正）（是）橙（黄）橘（绿）（时）。 1、这首诗写的是秋季的景色。 2、这首诗表示颜色的词有：橙黄、橘绿 山行（ 唐 ）代诗人（ 杜牧） （远）（上）寒（山）（石）径斜，（白）（云）（生）（处）有人家。 停（车）（坐）（爱）（枫）（林）晚，（霜）（叶）（红）（于）（二）（月）（花）。 这首诗的题目是《 山行》 。2、这首诗写的是秋季的景色。 3、这首诗主要描写了：寒山、石径、白云、人家、枫林等景物。 《回乡偶书》 唐 贺知章 （少）（小）离家（老）（大）（回），（乡）（音）无改鬓毛衰。 儿童（相）（见）（不）（相）（识），笑问（客）（从））（何）（处）（来）。 《赠汪伦》 唐 李白 （李）（白）（乘）（舟）将欲行， 忽闻岸上踏（歌）（声）。 （桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），（不）（及）汪伦（送）（我）（情）。 1、这首诗中写到（汪伦）为（李白）送行。 2、这首诗中描写汪伦和李白友谊深厚的句子是： 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 十三、阅读题做题方法:1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。 十四、写话要求：1、审清题意。2、写清楚写话四要素：时间、地点、人物、事件（做了什么事） 3、开头空两格，标点符号独立占格。4、把字写工整，不会写的字用拼音代替。5、用准词语，好词好句。 一、多音字： 1、都:① dōu（ ） ② dū  ( )            2、为:① wéi ( )     ② wèi ( ) 3、降:①jiànɡ ( )    ② xiánɡ ( )      4、背:① bēi( )      ② bèi( ) 5、兴:① xìnɡ( )     ② xīnɡ( ) 6、长:① zhǎnɡ ( )   ② chánɡ ( ) 7、乐:① lè ( )      ② yuè ( )   8、曲:① qū ( )     ② qǔ ( ) 9、相:① xiānɡ ( )  ② xiànɡ( ) 10、难:① nán( )     ② nàn( ) 11、还:① hái ( )    ② huán( ) 12、种:① zhònɡ( )   ② zhǒnɡ( ) 13、发:① fā ( )     ② fà ( ) 14、转:① zhuàn( )   ② zhuǎn( ) 15、干:① ɡān ( )    ② ɡàn（ ） 16、教:① jiāo( )    ② jiào( ) 17、漂:① piào( )    ② piāo（ ） 18、扎:① zā （ ） ② zhā（ ） 19、当:① dānɡ( )    ② dànɡ( ) 20、传:① chuán( )    ② zhuàn( ) 21、角:① jiǎo( )     ② jué ( ) 22、假:① jiǎ ( )     ② jià ( ) 23、好:① hǎo ( )     ② hào ( ) 24、少:① shǎo( )     ② shào( ) 25、行:① xínɡ( )     ② hánɡ( ) 26、处:① chù（ ）   ② chǔ ( ) 27、朝:① cháo( )     ② zhāo( )  28、中:① zhōnɡ( )    ② zhònɡ( ) 29、重:① zhònɡ( )    ② chónɡ( )   30、奔:① bēn ( )     ② bèn ( ) 二、同音字汇总 饱（ ）保（ ）      背（ ）被（ ） 城（ ）诚（ ）     川（ ）穿（ ） 比（ ）笔（ ）       并（ ）病（ ） 厂（ ）场（ ）      但（ ）弹（ ） 池（ ）迟（ ） 读（ ）独（ ） 丰（ ）枫（ ）       浮（ ）福（ ） 件（ ） 舰（ ）     金（ ）斤（ ） 句（ ）巨（ ）      礼（ ）理（ ） 曲（ ）取（ ）       台（ ）抬（ ） 洼（ ）蛙（ ）      卫（ ）味（ ） 言（ ）沿（ ）   扬（ ）洋（ ） 阴（ ）音（ ）       已（ ）椅（ ） 亿（ ）易（ ）      宇（ ）羽（ ） 直（ ）植（ ）   纸（ ）指（ ） 捉（ ）桌（ ）        狐（ ）胡（ ） 戏（ ）细（ ）      饥（ ）鸡（ ） 及（ ）极（ ）    实（ ）食（ ）至（ ） 帜（ ）治（ ） 青（ ）轻（ ）清（ ） 申（ ）伸（ ）身（ ） 尤（ ）由（ ）游（ ） 园（ ）元（ ）员（ ） 互（ ）户（ ）护（ ） 历（ ）丽（ ）粒（ ） 夕（ ）吸（ ）息（ ） 之（ ）枝（ ）织（ ） 科（ ）棵（ ）颗（ ） 克（ ）刻（ ）客（ ）课（ ） 京（ ）经（ ） 惊（ ）睛（ ） 劳（ ）牢（ ）牵（ ） 州（ ）舟（ ）周（ ）洲（ ）住（ ）助（ ）注（ ） 其（ ）奇（ ）棋（ ）旗（ ）计（ ）记（ ） 技（ ） 市（ ）示（ ）事（ ）室（ ）际（ ）铅（ ）祝（ ） 三、形近字： 容（ ） 壮（ ）波（ ） 龙（ ） 己（ ） 枝（ ） 胡（ ） 谷（ ） 状（ ） 破（ ） 尤（ ） 已（ ） 技（ ） 湖 （ ） 现（ ）旗（ ）伸（ ）浅（ ）注（ ）作（ ） 味（ ） 观（ ）棋（ ）申（ ）钱（ ）住（ ）妹（ ） 护（ ） 困（ ） 宁（ ）次（ ） 元（ ） 极（ ） 礼（ ） 架（ ） 因（ ） 宇（ ）欠（ ） 园（ ）及（ ） 扎（ ） 加（ ） 川（ ） 抬（ ） 争（ ） 旁（ ） 尤（ ） 城（ ） 国（ ） 州（ ） 台（ ） 筝 （ ）傍（ ） 优（ ） 诚（ ） 围（ ） 京（ ） 扬（ ） 拨（ ）沿（ ） 蛙（ ） 信（ ） 棵（ ） 惊（ ） 杨（ ）拔（ ） 铅 （ ） 洼（ ） 言（ ） 颗（ ） 飘（ ） 吸（ ）狸（ ） 猴（ ） 植（ ） 令（ ） 礼（ ） 漂（ ）极（ ）理（ ） 候（ ） 直（ ） 今（ ） 扎（ ） 桃（ ） 奇（ ） 彩（ ） 饱（ ） 暖（ ） 福（ ） 份（ ） 挑（ ）椅（ ） 采（ ） 抱（ ） 爱（ ） 富（ ） 粉（ ） 昨（ ）晴（ ） 良（ ） 读（ ）舟（ ） 群（ ） 刻（ ） 睛（ ） 娘（ ） 卖（ ）船（ ） 裙（ ） 孩（ ） 经（ ） 捡（ ） 要（ ） 至（ ） 乎（ ） 灵（ ） 令（ ） 物（ ） 脸（ ） 腰（ ） 到（ ） 呼（ ）寻（ ） 领（ ）场（ ） 户（ ）住（ ）牢（ ） 围（ ）倒（ ） 器（ ）航（ ） 怕（ ） 丛（ ） 织（ ）价（ ）化（ ） 刻（ ） 心（ ） 拍（ ）从（ ）帜（ ）介（ ） 华（ ） 克（ ） 必（ ） 件（ ）伟（ ）到（ ） 哭（ ） 舰（ ）轻（ ）往（ ） 近义词: （ ）—漂亮 （ ）—著名 非常—（ ） （ ）—秀美      中央—（ ）     （ ）—愉快   （ ）—欢快 美丽—（ ）     好像—（ ）   （ ）—勤快    （ ）—急忙 挂牵—（ ）     专心—（ ）  仔细—（ ） （ ）—务必 观察—（ ） 得意—（ ） 反义词： 饥寒---（ ） 索取---（ ） 寒冷---( ） 虚假---( )　 冷漠---( ） 破坏---( ) 危险---（ ）　 复杂---( ) 安静---（ ） 普通---（ ） 熟悉---（ ） 容易---（ ） 开始---（ ） 快活---（ ） 仔细---（ ） 好看---（ ） 买---（ ） 退---（ ） 快---( )　 长---（ ） 美---（ ） 贫---( ) 冷---（ ） 恨---（ ） 细---（ ） 远---（ ） 真---（ ） 哭---（ ） 朝---（ ） 轻---（ ） 好---( ) 单---( ) 高---( ) 正---( ) 六、词语 AA的词型：（ ） （ ） （ ） （ ） ABB的词：（ ） （ ） （ ） （ ） AABB的词：（ ） （ ） （ ） （ ） ABAB的词：（ ） （ ） （ ） （ ） ABAC的叠词：（ ） （ ） （ ） （ ） 例：（ ）极了（ ） （ ） （ ） （ ） 例：立刻（ ）立刻（ ） 立刻（ ） 立刻（ ） 立刻（ ） 例：　闻了闻 （ ） （ ） （ ） （ ） 例：一个比一个好　（ ） （ ） （ ） （ ） 例：一片片（ ） 一把把（ ） 一块块（ ） 一条条（ ） 一棵棵（ ） 一只只（ ） 一座座（ ）一本本（ ） 一双双（ ） 四字词语 与景色或季节有关的词语: （ ）色（ ）人 山（ ）壮（ ） 秀（ ）神（ ） 山（ ）水（ ）风（ ）优（ ）  春（ ）花（ ）   春（ ）秋（ ） （ ）树成（ ） （ ）（ ）时节  五（ ）（ ）登  层（ ）（ ）染   天（ ）（ ）淡  （ ）高（ ）爽  瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）万里  与团结有关的词语:（ ）人为（ ） （ ）中（ ）炭    （ ）结（ ）爱    （ ）（ ）一心    （ ）（ ）协力    同（ ）共（ ） 与团结有关的谚语:（ ）（ ）（ ），泰（ ）（ ）。 （ ），（ ）。 与人有关的: 自（ ）自（ ）  议论（ ）（ ） 四（ ）为（ ）  目不（ ）（ ） 欢（ ）笑（ ）（ ）（ ）近人   满面（ ）（ ）  （ ）（ ）洋洋    叫（ ）连（ ） 迫（ ）（ ）待   成语故事： （ ）娲（ ）天  精（ ）（ ）海  嫦娥（ ）（ ）  （ ）苗（ ）长 尺有（ ）（ ） （ ）有所（ ） （ ）长（ ）短 （ ）井（ ）天 其他词语：（ ）一（ ）二 （ ）人（ ）目 （ ）天（ ）地 闻名（ ）（ ） （ ）流不（ ） 各（ ）各（ ） （ ）（ ）飞船 （ ）（ ）无踪 （ ）空母（ ）  （ ）学（ ）术 （ ）（ ）相关 十分（ ）（ ） 数字词语：一（ ）正（ ） 二（ ）不（ ） 三（ ）二（ ） 四（ ）八（ ） （ ）颜六（ ） 六（ ）无（ ） （ ）嘴八（ ） 八（ ）过（ ） 九（ ）一（ ） 十（ ）十（ ） 百（ ）齐（ ） 成（ ）上（ ） 含有动物的成语： （ ）（ ）一毛 （ ）到（ ）功 一（ ）当（ ） 亡（ ）补（ ） （ ）入（ ）口 井（ ）之（ ） 含有反义词的成语：（ ）天立（ ） 因（ ）失（ ） 七（ ）八（ ） 取（ ）补（ ） （ ）思（ ）想 （ ）张（ ）望 （ ）应（ ）合 八、量词： 一（ ）电脑 一只（ ） 一个（ ） 一块（ ） 一把（ ）　 一条（ ） 一盘（ ） 一双（ ） 一份（ ） 一片（ ）　一句（ ） 一（ ）回声 一 ( ) 火车 一（ ）鲜花 一（ ）比赛 一（ ）波纹 一（ ）桌子 一（ ）石子 一（ ）伞 一（ ）小岛 一（ ）种子 一（ ）红旗 一（ ）浪花 一 ( ) 歌曲 一 ( ) 扁舟 一（ ）珍珠 一（ ）星星 一（ ）脚印 一（ ）草坪 一（ ）木板 一（ ）石头 一（ ）小河 一（ ）道路 一 ( ) 风光 一（ ）闪电 一（ ）牛 一（ ）马 一（ ）风 一（ ）衣服 一 ( ) 圆月 一（ ）纸 一（ ）手 一（ ）桥 一（ ）水 一 ( ) 车厢 一（ ）藤 一（ ）缸 一（ ）人家 一（ ）笔 一（ ）老人 一（ ）葡萄 一（ ）彩虹 一（ ）驴 一则（ ） 一袋（ ） 九、句子： 1、比喻句 ......像...... 2、并列句 嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 3、……有…… 4、……说…… 我高兴地说：“下雪了！” 5、我要给 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 6、……吗？ 你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 7、……吧？ 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？ 8、……啊！ 北京真美啊！ 9、用所给的词语说话 例：他学习认真,我学习也认真. 也: 例：她长着一张可爱的笑脸. 可爱的: 10、造句： （1）邓爷爷仔细地看了我的表演。 仔细地： （2）小猴子大口大口地吃起葡萄来。 大口大口地： （3）小丽已经把作业做完了。 已经： （4）孩子如果已经长大，就得告别妈妈。 如果： （5）北京立刻变成了欢乐的海洋。 立刻： 11、例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班是先进班集体。 12、“把字句”改成“被字句” 奶奶把书包放在写字台上了。 13、把句子写生动、具体。 例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子（ ）地爬上葡萄架。 我吃起苹果来。 我（ ）地吃起苹果来。 14、例：一辆汽车开过来。（红色的、飞快地） 一辆红色的汽车飞快地开过来。 （1） 妹妹对我笑起来。（可爱的、甜甜地） （2）蝴蝶在空中飞。（美丽的、自由自在地） 15、例：叶子上的虫还用治？ 吃点苦怕什么？ 王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。 16、例：刚刚爱读书。刚刚爱画画。 刚刚爱读书，也爱画画。 例：红红爱画画，花花爱画画。 青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。 十、排列句子:连词成句做题方法 1. 读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。 表示问句的词：谁？哪里?吗?什么?为什么?怎么?（有这样的词，句子最后标点用？） 表示感叹句的词：多么!真!太!啊!极了！（有这样的词，句子最后的标点用！） 2.“的”、“地”搭配好 “的”后面跟名词，“地”后面跟动词。 按课文内容填空 请你写出四个描写秋天的词。 　（ ） （ ） （ ） （ ） 古诗填空 赠刘景文 （ ）代诗人（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）擎（ ）盖， 菊残犹（ ）傲（ ）（ ）。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）橙（ ）橘（ ）（ ）。 这首诗写的是（ ）的景色。 2、这首诗表示颜色的词有：（ ）（ ） 山行 （ ）代诗人（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）径斜，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 这首诗的题目是《 山行》 。 3、这首诗写的是（ ）的景色。 4、这首诗主要描写了：寒山、石径、（ ）（ ）枫林等景物。 《回乡偶书》 （ ）代诗人（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）鬓（ ）衰。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 《赠汪伦》 （ ）代诗人（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 1、这首诗中写到（ ）为（ ）送行。 2、这首诗中描写汪伦和李白友谊深厚的句子是：（ ），（ ）。 十三、阅读题做题方法: 1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。 十四、写话要求： 1、审清题意。2、写清楚写话四要素：时间、地点、人物、事件（做了什么事） 3、开头空两格，标点符号独立占格。4、把字写工整，不会写的字用拼音代替。5、用准词语，好词好句。 按课文内容填空 第五单元 1、小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你( )了我，让我有了( )。 ” 小刺猬也( )极了，说：“谢谢你，你的称赞( )了我一天的疲劳！ 2、（ ），线多搓绳挑千斤。一花独放不是春 ，（ ）。这些谚语都说明要（ ）。 你还积累了那些有关团结的词语：① ② 3、李丽拿起自己的（ ），（ ）地画着（ ）树叶。4、小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸条上面面写着“（ ）”！松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝的翅膀上写着“（ ）”！ 5、小猴子说：“从现在开始，每个动物都照（ ）习惯的（ ）过日子。 第六单元 1、突然，一个红气球（ ）地飘了上来，（ ）地动了起来。气球上画着一张（ ）的小脸，科利亚望着窗外（ ）。 2、、《假如》一课中，小作者要给窗前的小树画（ ），要给树上的小鸟画（ ），为不幸的朋友画（ ），真了不起！ 3、贺知章年轻时离开家乡，老了回到家乡时，小孩子都不认识他了。他感慨地写道：“儿童（ ），笑问（ ） 。 4、《赠汪伦》是（ ）送给（ ）诗。其中表情谊深厚的诗句是“（ ， ）”我们还学过他的诗《 》。 第七单元 1、清晨，林中谁最快乐？是（ ），叽叽喳喳，（ ）。一会儿（ ），一会儿梳理蓬松的（ ）。清晨，林中谁最活跃？是（ ），扑棱棱，（ ），捕捉（ ），（ ）翠绿的（ ）。 清晨，林中谁来的最早？是（“ ”）来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“（ ）！”小鸟在枝头高唱：“（ ）！” 这一课告诉我们，要有（ ）的意识。 2、湖水像一面镜子，映出了（ ）、（ ），还有变幻的山峦。小洁觉得自己像在（ ），又像在（ ）。 3、太阳会把（ ）里的水蒸干。小男孩走得（ ），（ ）地弯下腰去，（ ）里面的小鱼，（ ）地把它们扔回大海。 4、（ ）时的鸟，翅膀潮湿，飞起来（ ），最容易被猎人（ ）。我真（ ），父亲不是猎人。 第八单元 1、我能写出一些神话故事的名字。① 后羿射日 ② ③ ④ 。 2、我会变。太阳一晒，我就变成（ ）。升到空中，我又变成无数（ ）的点儿，连成一片，在空中（ ）。平时我在（ ）里睡觉，在（ ）里散步，在（ ）里奔跑，在海洋里跳舞，（ ），（ ）。 3、有时候我很（ ），有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉（ ），发动（ ），（ ）人们工作。 4、声音就像水的（ ）。水的（ ）碰到岸边又荡回来。声音的波纹碰到桥洞的（ ），也要（ ）回来。这样，我们就能听到自己的（ ）了。我还从（ ）听到回声。 4、（ ）、（ ）、（ ），科学家把它们叫做“（ ）”，我们要（ ）它们。 我还知道（ ），也是活化石。 育成学校