酒店员工培训存在问题分析及对策探讨酒店管理毕业论文

毕 业 论 文 题目： SF酒店员工培训存在问题分析及对策探讨 酒店员工培训存在问题分析及对策探讨 Analysis at the problem of the Staff training in SF Hotel and its countermeasures 院 系 经济与管理学院 专 业 旅游管理 沈阳航空航天大学 毕业 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 （论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 摘 要 酒店业是劳动密集型的服务性行业，酒店的产品是以服务为基本特征的组合配套，酒店为客人提供有型设备设施与饮品菜点和无形的周到服务与舒适感受。有形的设备硬件是可以投资改造达到客人的要求，而无形的服务软件是完全依赖于酒店服务人员的主观能动性、创造性和工作热情，是以酒店员工的服务意愿和服务技巧为基础的。酒店的服务人员是酒店服务质量的主宰因素，酒店的全体员工是酒店产品形象的具体表现者。因此，培养酒店员工具备良好的服务意识和熟练的服务技巧，是确保酒店服务质量的根本措施，酒店产品的特性决定了培训工作具有重要意义。 为了能在日益激烈的市场竞争中获得优势,各大酒店开始重视员工的培训,希望通过培训提高管理服务水平。本文阐述了培训在酒店管理中的重要性,对抚顺酒SF店业员工培训工作中存在问题进行了分析,并针对问题提出相应的对策。 关键词：酒店；员工培训；管理服务；对策 Abstract Hotel industry is a labor-intensive service-type business. The combinational production of hotel is characterized by its service. Hotel provides customers with considerate service and comfort, as well as tangible facility, drinks and dishes. The tangible service can meet customers’ command by larger investment and reform while the intangible service which is based on the service will and skill of the staff totally depends on the subjective ability, creative ability, and passion for work of the service staff. The service staff of hotel is not only the main contributor of good-quality service but also the symbol of the product image. Thus, the fundamental measure to improve the quality of hotel service is to educate the service staff with good sense of service and adept service skill. The unique feature of hotel product has determined the importance of training. In order to gain an advantage in the increasing fierce market competition, hotels start to pay more attention to the training of employees, hoping to improve the management. This article has expounded the importance of staff training in hotel management, analyzed the problems in staff training in the hotel industry of Fushun, and put forward strategies accordingly. Keywords:Hotel; Staff training; Management services; Countermeasures 目 录 1 前 言 2 一、 酒店员工培训研究综述 2 （一） 酒店的基本知识 2 （二） 酒店基层员工培训的意义和作用 4 二、 SF酒店的情况概述 4 （一） SF酒店的概况 5 （二） SF酒店的竞争环境分析 5 （三） SF酒店人力资源及培训现状 6 三、 SF酒店员工培训存在问题分析 6 （一） 对培训认识不足 7 （二） 培训方法单一 7 （三） 培训内容简单 7 （四） 培训时间不固定 8 四、SF酒店员工培训发展对策 8 （一） SF酒店员工培训的原则 10 （二） SF酒店员工培训发展对策 结束语 14 目录 15 16 致谢 17 附录 SF酒店配套设施调查（部分抽样调查） 前 言 现代企业对培训的需求越来越强烈,赋予培训的责任和要求也越来越多。酒店业也不例外。酒店业是劳动力密集型的服务性行业,酒店的产品是以服务为基本特征的组合配套,酒店的服务人员是酒店产品质量的主宰因素,酒店的全体员工是酒店产品形象的具体表现者,随着旅游市场竞争的加剧,酒店的总经理和部门经理面临着既要开拓市场、稳定客源,又要提高服务质量的双重挑战;如何稳定酒店的服务品质?酒店的产品质量下降,是一线服务员的问题还是基层管理者的问题?等等问题,困扰着酒店的经理阶层。主管和领班,属于酒店的基层管理者,他们是酒店管理组织结构的枢纽,同时又是酒店培训工作的执行者和策划者,基层管理者的培训能力不高,理念意识薄弱,现场督导不能到位,管理能力有待加强,这些问题牵扯了经理阶层太多的精力,日常工作中他们往往充当“救火队员”的角色,影响自身经营管理水平的正常发挥。 培训是企业为了提高劳动生产率和员工对职业的满足程度，以组织、计划和实施的形式对企业各类人员进行的一种投资活动，是通过员工对培训内容转化为工作行动以有效地为企业生产经营活动服务的过程。日本松下电器公司创始人松下幸之助强调：“一个天才的企业家总是不失时机地把对职员的培养和训练摆上重要的议事日程，教育是现代经济社会大背景下的‘杀手锏’，谁拥有它谁就预示着成功。”在外企的带动下，培训成了很时髦的一件事情，对于中国的大部分企业来说，或多或少地接受了培训这种新鲜事物，酒店也不例外。 本文正是基于这样一个背景进行选题、展开和论述。试图分析酒店在基层员工培训方面存在的误区,把相关的培训理论和酒店的教育培训实践结合起来,得出一些培训方面的启示,旨在提高酒店基层管理者的培训能力,并对抚顺SF酒店的酒店培训,提出相关建议。 1、 酒店员工培训研究综述 （1） 酒店的基本知识 1． 酒店的定义 酒店，英文称HOTEL，在我国，由于地域和习惯上的差异，有“酒店”、“宾馆”、“度假村”、“旅游村庄”等多种不同的称呼。酒店是以大厦或特定的建筑物为凭借，通过经营客房、餐饮、娱乐等设施及与之有关的多种服务项目，向客人提供服务的一种专门场所。确切地说，酒店就是利用空间的设备、设施、场所和一定的消费性物质资料，通过接待服务，来满足宾客住宿、饮食、娱乐、购物、消遣等需求，而取得经济效益和社会效益的一个经济实体。 2． 酒店的分类和等级 酒店等级，就是根据酒店的建筑物、设施设备等物质条件，酒店的管理水平和服务质量，酒店项目的多寡，用星（★）做标志，把酒店划分出五个等级，通常称为：一星级、二星级、三星级、四星级、五星级，或称为：经济级、普通级、一般舒适级、高级舒适级、豪华级。酒店的等级越高，其设施设备就越高级，服务项目就越多，享受程度就越高，价格也就越贵。 （2） 酒店基层员工培训的意义和作用 1． 培训对酒店的意义和作用 （1）增进对酒店的了解 新员工进店后立即接受有计划、有教师、有目标的培训，培训教师的谆谆教诲能减轻其紧张情绪，鼓舞新员工更快的的适应工作。 （2）提高员工的修养和精神面貌 培训使员工知道酒店行业对从业人员的仪容仪表、言行举止的要求，了解酒店的职业道德和敬业乐业精神，从而达成良好的精神风貌。 （3）降低损耗 有的酒店浪费现象严重，不仅仅是人们司空见惯的用电、用水的浪费。其中，很多损耗是未经训练和没有经验所致。如不正确的托盘而打烂餐具，通过培训，可以使员工建立起爱店如家和浪费可耻的观念，从而在工作中自觉地节约开支，杜绝浪费，达到降低损耗之目的。 （4）减少事故的发生 酒店的基层工作是多样化的，随着科技的进步，酒店设施、员工操作工具也都在日益更新，无论是用电知识，还是冷热水、空调的操作，都有一定的危险性。有资料统计，未受过培训的员工造成的事故是受过培训员工的数量的3倍。 （5）降低员工的流动率 因为培训使人充实而不感到工作乏味，帮助员工胜任工作，激发员工做好本岗位的工作的良好愿望；使整个酒店运作更加协调，气氛更加融洽，从而降低流动率。在餐饮业，受过培训的员工只是未受过培训员工流动率的一半。 （6）增强员工的纪律性 员工经过培训，了解了酒店的规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，熟悉了本职工作以及其他工作环节的联接，对酒店建立了一定的归属感，就会接受并遵守酒店的纪律，如做到不迟到、不早退，遇忙时主动加班、配合工作等。 （7）培训可以提高劳动效率 培训可以使普通员工变成熟练工，员工在同等劳动条件和劳动时间能够完成更多的工作。一位经过培训的餐厅服务员通常能招待好几桌的客人，更合理地完成工作。 （8）提高团队合作和协调能力 培训将使员工有统一的酒店意识和服务意识，让员工在培训中增进沟通、加深了解；培训可使员工提高协作思想及获得相关方法，这些都有助于提高团队的凝聚力，有助于企业文化的建设。 2． 培训对员工的意义和作用 培训尽管是从酒店整体利益为出发点，但对员工来说也是一种福利，对员工有如下益处： （1）胜任自己的工作并且增强就业能力 培训能够使受训者尽快适应岗位要求，免遭淘汰的厄运。英国科学家詹姆斯·马丁预测：人类科学知识在19世纪每50年增长1倍，20世纪中叶每10年增长1倍，20世纪70年代每5年增长1倍。目前，专家估计每3年增长1倍。 3． 提高知识水平并且增强学习能力 培训的目的一方面是知识和技能得到提高，另一方面是提高学习能力，原因是因为知识、技能的折旧越来越快，不经常通过培训进行知识更新和能力充电，人的适应性将越来越差，人们只有具备较强的学习能力，才能在巩固原有知识和技能的基础上，成为市场所需要的多面手。 4． 培训有利于未来发展 培训能使员工在学会做好本职工作的基础上开始学习上一层的工作，有助于扩大知识面和扩展工作领域，并接受新的管理理论的熏陶，为晋升发展创造必要的条件。如有能力，就会有机会晋升为管理人员。高质量的培训是一种回报率很高的投资，受过培训的人对工作有自豪感、充满自信心，能相对独立和自由地做出决策，增强了职业安全感，对于个人的生涯起着很大的作用。因此，加大对酒店员工的培训，发掘酒店人力资源，是酒店企业发展和成功的必由之路。 2、 抚顺SF酒店的情况概述 （1） 抚顺SF酒店的概况 抚顺SF酒店地处位置极佳，市政府也比较重视SF酒店的发展，SF酒店已经成了一种连锁模式，能改善就业率，市政府大力支持，当今居民生活水平不断提高，旅游人群增多，市场需求扩张，SF又地处交通要道，来抚顺游玩的游客来此就餐相当方便，SF酒店有着固定的流动资金，吸引业内外人士投资该酒店进行进一步发展，具有相当大的可实施性 酒店规模很大，共2个城 一是海鲜城共三层楼高，三楼8个包房，二楼有新区、福厅、（小）大厅一共15个包房，一楼是10个包房外加营销部和热菜区，二是宴会城，主要是接待大规模的宴席的专门厅堂，外加凉菜区和面食区，酒店靠近交通要道，周围有市政府、学校、高级住宅区，而且董事长相当有经商能力，已经开成了连锁店，每个分店都有其独特的地方，每个店菜的特色都不相同，酒店离游玩景点也很近，这些都是本酒店的优势。 SF酒店的特色餐饮为主题，也可以进行商务往来，硬件设备设施也是一流的，因为交通方便，提供的菜色都具有本地特色，若想要在如此多的酒店中脱颖而出，建立一个强有力的基层员工培训管理体系做酒店的人才支撑，显得很有必要。 目前SF酒店缺乏长远的发展战略和整体规划，酒店经营的理念稍微有些落后，酒店的定位有些不大明确，一些相关的配套措施不到位，只看重了眼前的目的，没有停下来进行好好的整顿，而且现在酒店市场竞争加剧，抚顺SF酒店面临着严峻的挑战。 （2） 抚顺SF酒店的竞争环境分析 据调查抚顺市有宾馆200余家、酒店500多家、旅店300多家、招待所200 余家、和旅社100多家共计1400多家，其中不包括吊销后在经营和家庭式经营场所，初步估算有2000多家，多数集中在旅游区和校园附近。 在抚顺，运营成本高，入住率较低，看似风光无限的大型酒店，事实上并没有看上去那么美好，根据调查显示，目前区域大型酒店亏损面达40%以上，多数并没有达到预期的投资回报，很多酒店体现了季节性收益强，很多酒店在淡季入住率相当低。至于经济型酒店，由于定位独特，品牌整体效应良好，整体赢利水平相对理想。如家、星期三、皇宫假日、永安宾馆等带头表现强劲的赢利能力。 抚顺酒店的同质化产品较多，对外宣传不够，国际竞争力不强；酒店经营管理和服务有待加强，酒店高级人才相对不足；资本市场不发达。SF酒店如想进一步生存发展具有相当一定的难度。 （3） 抚顺SF酒店人力资源及培训现状 SF酒店员工整体学历结构偏低，90%是中等以下学历，8%是大专学历，本科学历可能仅有2%。个人认为，董事长应该加强人才的开发，这样不论是接纳本地游客，还是接受外地游客都会是为酒店长远打算做准备。这样才能使酒店可持续发展，进入良性运转状态。 酒店从业人员70%集中在18~30岁之间，管理者90%集中在30~35岁年龄段。分析：从业人员年龄小会给酒店带来活力，但是他们缺少经验，由于管理者和从业人员年龄差距不是很大，在管理方面也存在一定困难。 从酒店从业人员的整体结构来看，专业化水平偏低。从业人员中专业人数的比例仅占行业人数的15%左右，企业管理层中，具有酒店专业知识结构的人数也仅为管理人数的30%。知识经济时代，专业化水平的高低直接影响着企业的创新力和竞争力，从而制约着整个行业的发展。因此，如何提高酒店人员的专业化专业水平，是今后人力资源开发和培训的重要内容。 由于酒店地理位置较好，周围高等学校多、高级住宅区多，经常有外国人光临，但是酒店从业人员几乎不会外语，酒店应该培养员工会最基本的几句英语，这将有利于酒店的长远发展。 现在唯一培训的障碍就是时间上的障碍，目前酒店进行一次培训需要用大量的时间，工作和培训不能同时进行。但如果采用先进的培训方法，如网上培训，时间便不是培训的障碍了。培训如果渗透到工作中的每一天，就不需要太多的、大段的时间来进行培训。 3、 抚顺SF酒店员工培训存在问题分析 （1） 对培训认识不足 抚顺SF酒店的员工认为培训工作只是是培训部门的事，一说要培训就等着人事培训部来上课，好像与自己无关。其实培训工作光靠人事培训部门是不行的，它必须得到所有部门的支持和配合，从而做到统一领导、分工负责、分工实施，人事部门主要负责整体培训计划的制定，应知培训的组织实施，以及对部门、班组培训计划执行情况进行检查和监督，而各部门应该把员工的应会培训有计划有组织踏踏实实地抓起来。SF酒店员工对培训的重要性认识不足，认为培训工作只是一个形式主义，并没有什么作用，往往是“说说重要，做做次要，忙了不要”。其实工作越忙，越是要加强培训。为什么有些员工碰到一点事情就手忙脚乱，时常产生脱节现象。原因就是因为平时培训不够，技能与技巧太差。抚顺SF酒店员工认为培训的意义不大，考核、选拔、奖惩的根据是其直接主管的评价，他们感觉与提供优质服务的技能相比，主管的评价才是最重要的。于是培训中的努力学习和提高服务质量的意愿与技能都简化为让主管满意的简单行为，对培训就会抱着无所谓的态度。 抚顺SF酒店的管理人员认为培训工作得不偿失，与其花费大量时间、大量精力和大量经费培训员工，还不如到其他企业挖人。他们以高薪、优厚的待遇招聘人才，却不愿培养人才。他们认为培训是一种成本，作为成本，当然应该尽量降低，能省则省，所以对员工只使用，不培训，没有或很少把培训工作视为酒店的一个重要工作来抓。 在实际工作中，抚顺SF酒店的管理人员对培训带有抵情绪。一发现员工在工作中出现差错就全归罪于培训没有搞好，而不从日常管理和制度执行等方面查原因、找对策。同样培训出来的员工为什么开始表现好、但在酒店时间长了就显得疲塌，原因只能从管理上去找。培训要取得成就，必须与日常管理结合起来。只有个部门真正重视起来，经理要理、主管要理、领班要领，酒店的整体服务水平才能提高。抚顺SF酒店认为培训的意义不大，考核、选拔、奖惩的根据是其直接主管的评价，他们感觉与提供优质服务的技能相比，主管的评价才是最重要的。于是培训中的努力学习和提高服务质量的意愿与技能都简化为让主管满意的简单行为，对培训就会抱着无所谓的态度。 （2） 培训方法单一 员工的培训应该采用多样的培训，但当前抚顺SF酒店对新员工一般采取讲座式的培训，缺少必要的互动。一味照本宣传地朗读，没有及时了解新员工的掌握情况，这样照成了管理层培训其实只是走过场，失效不明显。抚顺SF酒店的培训，说白了就是新员工的岗位培训就是仅靠老员工传帮带，其效果完全依靠老员工的工作热情。如果参与培训的老员工工作热情高，新员工就能在较短的时间内掌握相关技能。反之，如果老员工消极怠慢、应付了事，则新员工长时间无所适从。这样的培训理论非常落后，和中国传统的师傅带徒弟有点类似，远远不适合现代酒店业的发展，客观上造成酒店人力资源培训体系严重滞后，给酒店带来诸多的负面影响。抚顺SF酒店对老员工的培训，更多是以一点福利应付，无论是酒店的管理层还是接受培训的员工都没有对这种单一的培训引起足够的重视。 （3） 培训内容简单 抚顺SF酒店的培训内容枯燥乏味，内容过于简单，对于新员工的培训，入职培训的重要目的是要让新员工很快掌握基本的各类工作常识，使其尽早进入工作角色和工作状态。由于国内酒店业的 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 大多类似，所以抚顺SF酒店的培训体系也是照搬同行的培训内容。新员工也无法在短时间内达到入职的工作状态。酒店对老员工的培训，主要是强调老员工的技能，提高老员工们的工作效率，只是让老员工成为更加娴熟的工作者。并未在创新上下工夫，更多的是强化目的。 （4） 培训时间不固定 抚顺SF酒店的培训时间特别不合理，每天早晨9到了以后，经理只是象征意义的讲2句话，然后分散开小会，每个楼层虽然都有楼层经理，但是大都是以利益为目的，很少有人是真正为酒店的长远利益发展而考虑的，所以导致“开会”只是一种形式而已，中午落场回来后的会议并不及时开，有时干脆广播今天会议停止，然后员工都分散开来，闲的“没事”可做，晚上的会议更是仅仅给少数人开，这样会让大家没有一种“集体”意识，其实可以不用每天开会，我们选择每周开一次或者二次固定的时间，让大家总结一下酒店近期工作情况，这样不仅节省时间，更加强了时间利用率。 4、 抚顺SF酒店员工培训发展对策 （1） 抚顺SF酒店员工培训的原则 1． 因材施教的原则 由于每人的智力不同，能力各异，在培训过程中，要因材施教，应针对不同对象、不同内容，抚顺SF酒店应该合理安排培训过程，确定恰当的培训方式，以提高SF酒店的培训的效果。 抚顺SF酒店的员工之间年龄和学历水平相差悬殊，每个人个身素质也都不同，培训既不是酒店某个员工的事情，也不是短时间内能达到的事情，就像抚顺SF酒店一样，每天经理早晨开会，对所有人讲的内容都是一样的，但是因为工作岗位、领悟能力、主动性等的不同，每个员工所得到的提高也就不一样。 2． 学习动力原则 动力是由做好工作的愿望而产生的一种诱发力。它根源于员工的动机，蕴藏在、员工深心之中，职业生涯管理是将员工个人发展与企业发展相结合，抚顺SF酒店的管理人员应该对员工个人职业生涯的主客观因素进行测定分析和总结，并通过设计、规划、执行、评估和反馈的过程，使每个员工的生涯目标与企业发展的战略目标相一致，使员工的发展与企业的发展相吻合。 抚顺SF每一个员工都渴望有一个温暖的工作环境，希望自己所在的企业成为一个温暖的大家庭。“尊重需要”理解为员工工作岗位和受人尊重的需求，每位员工都希望成为企业获得声誉，获得企业效益的一名成员，希望在酒店的光荣薄上有自己的一笔，有自己的参与和汗水，为此酒店要调动抚顺SF员工的积极性，首先要尊重他的工作。再则，便是承认他的工作或劳动价值。只有这样，员工才有工作的动力。酒店的管理者有责任使下属人员在工作中表现出干劲和活力，帮助和指导下属人员获得工作和事业的成功，而这些帮助和指导必须通过培训来实现。 3． 循序渐进原则 制定抚顺SF酒店的培训目标要遵守循序渐进的原则，要使学员能够消化。由于SF酒店人员的整体学习素养不是很高，所以为了避免抚顺SF酒店的员工在培训时产生厌烦的情绪，我们应该采取一种循序渐进的方法，员工在实践中必定会暴露原有缺点，SF酒店员工经常不适用托盘，管理人员多次警告也无效，提出罚款后效果也不是很好，管理人员可以组织培训，让员工在学习托盘操作时，可以先练静托，掌握要领后，手臂开始产生肌肉记忆，再练习走托。走托练习要和静托练习交叉进行，这样不仅使员工习惯使用托盘而且还使员工不厌倦。又如，一个服务员每天值1个台就很好了，第五天可鼓励他每天值2个台，到第二周达到每天值2个台，并且协1个台。对新员工来说，目标制定得太高等于没定。只有能够达到的才是目标。 4． 标准培训原则 绝对标准不等于否定循序渐进，应允许员工有个提高的过程，标准要及早制定，坚决执行，不准任意变更，让每个人都相信不可能有其他标准。如服务员上班绝对不允许穿不干净，有臭味的衣服，发式要符合酒店要求，要干净大方。女服务员决不允许穿脱丝的长筒袜、留长指甲或头发蓬乱。前台服务员站立时决不允许俯着桌子。如服务员就在电话附近，决不允许电话铃响过两次以上才去接。垃圾桶用过后必须清洗。 这样，使员工从一开始就清楚地认识到必须按标准操作和服务，并切实照此执行。抚顺SF酒店要创造条件让员工养成良好的习惯，而不是只“讲在嘴上，挂在墙上”。习惯培养过程中，虽然酒店和员工之间已经制订了某种规则，但是，员工由于自我控制能力有差异，对习惯的认识也未必透彻。在这种情况下，由于抚顺SF酒店的员工业务水平不是那么高，员工出现错误是难免的。 当管理者发现了员工的某些不良行为不断出现时，仅仅靠教导或者靠对员工进行正面强化未必有效，这是惩罚还是需要的。通过惩罚，可以增强员工对不良行为的认识，加深员工对所犯错误的印象。而且，惩罚还可以使员工更加懂得规则、制度、约束的重要性。建议抚顺SF酒店的基层管理者使用惩罚首段的时候，注意平日要把对员工的要求讲清楚。惩罚之前可以先对员工进行警告。惩罚前后一致，犯错后立即惩罚。要向员工说明惩罚的原因。惩罚要适度，要因人因事而定。要惩罚对事不对人。 （2） 抚顺SF酒店员工培训发展对策 1． 提高对培训的认识 抚顺SF酒店的员工在开会时精力不集中，认为培训不是自己的“分内事”，我们应该教员工懂得，我们不管干什么，不论是培训也好，还是在在人生的道路上，我们要有个目标，酒店员工之所以没有取得成就就是因为自己没个明确目标，酒店管理者也没给员工一个明确的目标，通过培训让员工意识到自我价值从属于他的目标感，然后激励员工的积极进取心，通过培让训员工不仅获得专业知识也懂得自己自身价值的存在。 2． 改变培训方法 要办好一件事，解决每一个问题，总要选择适当的、正确的方法，才能达到目的。从抚顺SF酒店培训员工的实际工作情况来看，管理者人是好人,心也是好心,热情很高,劲头很足,诚心诚意想把工作做好。可是,往往是心也操了,劲也费了，结果事与愿违,适得其反。酒店的员工们不但不领情，还满腹牢骚，所以我们要有正确培训这些员工，不要一有什么错误就接受管了，要指导他们，或让他们有成就感，或者为工作出色的人制定些奖励，方法不同，效果就大不一样，甚至完全相反，所以我们不可不重视工作方法问题。个人建议除了传统的讲授法、视听技术法、讨论法等培训方法等，还可以用一下的以下方法： （1）角色扮演法 这是一种将学习与兴趣结合起来的教学方式，运用与酒店层次员工在静态下模拟决策与解决问题。使学习人员进入模拟角色，而职位扮演法适用对象层次为实际操作或管理人员，由受训员工扮演某种训练任务的角色，是他们真正体验到所扮演角色的感受和行为，以发现及改进自己原先职位上的工作态度与行为表现，此种培训方法多用与改善人际关系的训练中，人际关系上的感受常因所担任的职位不同而界，如主管与属员间，服务人员与客人间，领班与服务人员间，由于所认的职位不同，感受与态度也常不同，如主管总觉得属员工作不够勤奋，属员总感觉主管管制太严。这种表演方式也是改正不正确操作的好方法。 （2）对话培训法 就是把服务员与顾客问的对话录下来，将其中缺乏礼貌，态度粗暴，不懂业务，不懂销售常识等对话制成幻灯片，在培训课上放映出来，进行讨论。对话训练的目的就是让员工在工作中遇到典型情景时，如何使用最佳的对话，从而为旅客提供优质服务，增加酒店收入，由于这些情景对话来自实际生活，来自顾客与服务员，来自管理人员与服务人员的实施接触，学员深信这就是实际工作中所发生的问题，因而能提高员工的学员兴趣，并且，印象特别深刻，这种训练能使新员工的学习在第一次碰到类似问题时就能正确处理，从而增强工作信心，提高工作能力。 （3）岗位轮换法 职务轮换是通过横向的交换，使管理人员或员工从事另一岗位工作。使他们在逐步学会多种工作技能的同时，也增强其对工作间、部门间相互依赖关系的认识，并产生对组织活动的更广阔的视野。职务轮换，除在能力开发方面的作用外，还对酒店经营的发展具有很重要的作用。如：职务轮换可以促使企业的管理层形成一个团队，在复杂多变的市场竞争中创造出更加灵活的策略。有助于打破部门横行间的隔阂和界限，给协调配合打好基础。部门间的本位主义，往往来自于对其他部门的工作缺乏了解，以及部门之间人员缺乏交往接触。通过职务轮换，可消除这些弊端。有助于员工认识本员工工作和其他部门工作的关联，从而理解本员工工作的意义，提高工作积极性。有助于提高部门运作效率。新的部门经理可以给部门带来新的思维和方法，一个部门经理到一个新部门，他也可以学到新的知识和技能，这样相互促进有利于提高部门的运作效率。 （4）案例研讨法 通过向培训对象提供相关的背景资料，让其寻找合适的解决方法。这一方式使用费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析解决问题的能力。另外，近年的培训研究表明，案例、讨论的方式也可用于知识类的培训，且效果更佳。 3． 改善培训内容 抚顺SF酒店每次奖励或者批评员工时都贴在黑板上，其实这种培训内容是很不对的，酒店的员工都是成年人，表扬员工可以，但是公开批评，对员工心理造成很不好的影响，更有甚者会和领导“对着干”，培训基本没什么内容，直接就上手，而且由于对业务不熟，经常给客人带来不便，所以为了酒店长远发展，酒店还是应该培训“熟手”，然后再让员工上手。可以从以下方面着手培训： (1)酒店及酒店所处环境的基本情况 —般而言，当客人对陌生的环境能够很快了解时，客人心理就会产生稳定感。而这种稳定感便来源于酒店员工对相应环境背景知识的掌握。酒店员工必须掌握的环境方面的知识主要有：①酒店公共设施、营业场所的分布及其功能。②酒店所能提供的主要服务项目、特色服务及各服务项目的分布。③酒店各服务项目的具体服务内容、服务时限、服务部门及联系方式。④酒店所处的地理位置，酒店所处城市的交通、旅游、文化、娱乐、购物场所的分布及到这些场所的方式、途径。⑤酒店的组织结构、各部门的相关职能、下属机构及相关高层管理人员的情况。 ⑥酒店的管理目标、服务宗旨及其相关文化。 (2)员工应具备的文化知识 为了服务好客人，使客人产生宾至如归的感觉，酒店员工必须掌握丰富的文化知识，包括历史知识、地理知识、国际知识、语言知识等方面。从而可以使酒店员工在面对不同的客人时能够塑出与客人背景相应的服务角色，与客人进行良好的沟通。酒店员工除了利用业余时间从书本上学习知识外，还可以在平时接待客人中积累；同时酒店也应当进行有针对性的培训。 (3)员工 岗位职责 总经理岗位职责总经理安全岗位职责工厂保安人员的岗位职责工厂财务部岗位职责工程测量员岗位职责 的培训内容 员工岗位职责的培训内容如下：①本岗位的职能、重要性及其在酒店中所处的位置。②本岗位的工作对象、具体任务、工作标准、效率要求、质量要求、服务态度及其应当承担的责任、职责范围。③本岗位的工作流程、工作规定、奖惩措施、安全及国家行政机关对相应行业的管理规定。④本岗位工作任务所涉及的酒店相关的硬件设施、设备工具的操作、管理，机电等设备、工具的使用，应当知原理、知性能、知用途，即通常所说的“三知”；另外还应当会使用、会简单维修、会日常保养，即“三会”。⑤掌握酒店软管理措施如相关票据、账单、表格的填写方法、填写要求和填写规定。 4． 固定的培训时间 个人认为SF酒店应该把三段时间的培训制度改一下，不应该把所有员工聚集在一起开会，这样不仅会议意义不大，而且还会导致岗位暂时没人，这时来客人非常棘手，应该通过对酒店每个岗位的需求分析，使每位员工都能够认识到，学习培训内容对自己的好处，具体了解下员工的能力、素质和技能达到了什么样的水平，并由此决定对培训的需求状况。上午最好在收拾完卫生后在进行培训，应为那个时间段人员较全而且精力差，可以以会议来激发员工士气，下午的会可以取消，因为有时忙起来，下午会议要么开不上，要么人不全（从来没全过），下午会议费力不讨好，我认为每周一是最闲的，可以举行一次大会议，总结一下员工的整周表现，对于新员工别急于让他们上岗，最起码抽出一个专业人士带着培训一周，这样会对酒店以后的发展和口碑带来很大的好处。 结束语 由于酒店外部环境的不断变化，面对竞争的压力，对业绩回报的要求等，酒店进行培训的终极目的是增强核心竞争力。培训是一种投资行为，投资是讲求回报的，而培训产生效果又是一种内化的转变过程，因此，企业培训目的应从两个方面进行考虑—企业目的和个人目的，并采取有效办法将其统一。酒店培训的双重目的，一方面酒店通过培训希望在提高员工知识、技能、观念等的同时提升酒店的经营管理效率；因为培训的内容相当一部分都是成功经验的总结。另一方面，员工也希望通过培训提高自己的知识、技能、观念等，以增强自身职业竞争力。只有这两方面的目的出现交集时才能达到企业的培训目的，而且交集越大，对企业的培训效果越明显。 本文阐述了培训在酒店管理中的重要性,对抚顺酒SF店业员工培训工作中存在问题进行了分析,并针对问题提出相应的对策。由于时间仓促加上自身水平不足，本论文会有一定的缺陷，希望得到批评和斧正。 参考文献 [1]谷慧敏，赵晓川，俞聪.中国饭店业人力资源研究报告[J].饭店现代化，2005，（11）:12. [2]张仕义.探索员工培训方法[J]. 饭店世界，2007，(1):42． [3]康新贵.冲突论与人的需求层次理论[EB/01]，http://www.xslx.com/btm/sxgc/ xslp/2006-07-19-20205.htm:2006，7，19. [4]余昌国.现代饭店管理创新[M]. 北京：北京燕山出版社, 2005，254-255. [5]余良才.培训是最好的福利[N].中国旅游报，2005，1，14:(7). [6]廖泉文.人力资源管理[M].北京：高等教育出版社，2004，249-250. [7]郑向敏. 现代饭店管理[M].北京：机械工业出版社，2004，131． [8]边一民，徐立，喻燕刚，周建新. 组织行为学[M].浙江：浙江大学出版社，2003,175-176. [9]姜培若.现代饭店入职必读[M].广东：广东旅游出版社，1997. [10]张宗道.现代酒店管理知识大全[M].广东：广东旅游出版社，2003. [11]彭青，林力源，马洁.现代饭店主管领班实务[M].广东：广东旅游出版社，2001.133-134. [12]陈志学.现代饭店培训[M].北京：中国旅游出版社，2003，62-63. [13]劳动和社会保障部组织编写.企业人力资源管理人员上册[M].北京：中国劳动社会保障出版社，2002，194. [14]张凌云，马晓秋主译.饭店业人力资源管理（第三版）[M].北京：中国旅游出版社，2003.186. [15]崔伟·巴克.酒店因何不同[N].中国旅游报，2005-4-22（7）. [16]刘新军.点石成金企业培训实务[M].沈阳：沈阳出版社，2002，6-7. [17]刘喜华.浅议酒店员工培训存在的问题及对策[J].企业家天地下半月刊（理论版）,2008,(05)：53-54. [18]Deter A11en.Tanniyu R．Rao：Analysis of Consumer Satisfaction Data，American[J].Society for Qualty，2000，（6）：83. 致 谢 感谢这次为期三个月的实习，让我成长了许多，我特别要感谢的是王学军、陈丹红和朱恒峰老师，论文中很多理论内容都是老师上课讲过的，指导教师王学军、陈丹红老师给了我细致、专业的指点以及耐心的辅导，要不是老师的帮助，对于论文我真是无从下手，再次感谢老师对该论文从选题，构思到最后定稿的各个环节给予细心指引与教导,使我得以最终完成毕业论文。在学习中,老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度以及侮人不倦的师者风范是我终生学习的楷模，老师严谨求实的治学精神，将永远激励着我。实习期间朱恒峰老师也不断支持鼓励我，谢谢，时间真太短了，真心没听够老师们的讲课，没和同学们待够，这次实习我明白了很多，也为未来发展找到了方向，对于以后的一切不论是喜是悲我都会珍惜，感谢这次实习让我懂得了所有的一切都那么可贵。再次感谢我最尊敬的老师们。 附录 抚顺酒店配套设施调查（部分抽样调查）   洗衣房 游泳池 娱乐 中心 重点设施（如会议室、商务餐厅） 停车场 小型 餐厅 网络服务 友谊 宾馆 有 有 有 齐全 有 有 有 清原 宾馆 有 没有 没有 齐全 有 有 有 南海绿洲酒店 有 没有 没有 齐全 有 有 有 煤都 宾馆 有 没有 有 齐全 有   有 紫荆 饭店 没有 没有 没有 齐全 有 有 没有 石化 宾馆 有 没有 没有 齐全 有 有 有 天宝 大酒店 有 没有 有 齐全 有 有 有 罗台山 有 没有 有 齐全 有 有 有 启运 宾馆 没有 没有 没有 齐全 有 有 没有 兴京 宾馆 没有 没有 没有 齐全 有 有 有 华水 酒店 有 没有 没有 齐全 有 有 没有 铝厂 宾馆 没有 没有 没有 齐全 有 有 宽带 乐园 宾馆 有 没有 没有 齐全 有 有 部分有 金旺 宾馆 没有 没有 没有 齐全 没有 没有 部分有 万客缘宾馆 没有 没有 没有 不齐全 有 没有 没有 大明 招待所 没有 没有 没有 不齐全 没有 没有 部分有 鸿圣 宾馆 有 没有 没有 齐全 有 没有 没有 云河 宾馆 没有 没有 没有 齐全 有 没有 没有 青年 旅馆 没有 没有 没有 不齐全 有 没有 部分有 双兴 宾馆 没有 没有 没有 齐全 没有 没有 60元以上 星期三宾馆 没有 没有 没有 齐全 有 有 98元以上 北方 宾馆 没有 没有 没有 不齐全 有 没有 88元以上 丰泰 宾馆 没有 没有 没有 齐全 有 有 部分有 花莲 宾馆 没有 没有 没有 齐全 有 有 部分有 皇宫 假日 没有 没有 没有 齐全 有 有 部分有 永安 宾馆 没有 没有 没有 齐全 没有 有 部分有 金鼎禄宾馆 没有 没有 没有 齐全 有 有 部分有 华锐 宾馆 没有 没有 没有 齐全 有 有 福分有 信合 宾馆   没有 没有 齐全 没有 有 部分有 林业 宾馆   没有 没有 齐全 有 有 没有 如家快捷酒店 有 没有 没有 不齐全 有 有 有 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　 　 　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 独 创 声 明 本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 二〇一〇年九月二十日   毕业设计（论文）使用授权声明 本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。 （保密论文在解密后遵守此规定）   作者签名: 二〇一〇年九月二十日 基本要求：写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是： 1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。 毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。 撰写意义：1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。 2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。 3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等 议论文 议论文格式议论文递进式结构议论文框架结构议论文文体知识ppt议论文并列式结构 。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。 论文种类：毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。 按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。 按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。 另外还有一种综合型的分类方法，即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类： 1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文，从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则，它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。3．综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。4．综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状，又提出了几个值得研究的问题。因此，它是一篇综合型的论文。 写作步骤：毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的 总结 性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际 问题 的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或 理论 问题进行 科学 研究 探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展 。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究。还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。 致 谢 这次论文的完成，不止是我自己的努力，同时也有老师的指导，同学的帮助，以及那些无私奉献的前辈，正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少，通过这次论文，我想我成长了很多，不只是磨练了我的知识厚度，也使我更加确定了我今后的目标：为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师，感谢您的指导，才让我有了今天这篇论文，您不仅是我的论文导师，也是我人生的导师，谢谢您！我还要感谢我的同学，四年的相处，虽然我未必记得住每分每秒，但是我记得每一个有你们的精彩瞬间，我相信通过大学的历练，我们都已经长大，变成一个有担当，有能力的新时代青年，感谢你们的陪伴，感谢有你们，这篇论文也有你们的功劳，我想毕业不是我们的相处的结束，它是我们更好相处的开头，祝福你们！我也要感谢父母，这是他们给我的，所有的一切；感谢母校，尽管您不以我为荣，但我一直会以我是一名农大人为荣。 通过这次毕业设计，我学习了很多新知识，也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路，过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师，我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理，以及科学严谨的学术态度，令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习，天天向上的学习环境和机会。 即将结束*大学习生活，我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会，感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。 1