山东2020版高考历史第2单元古代希腊、罗马和近代西方的政治制度单元整合课件岳麓版

单元整合 提升素能 -2- 宏观图解 2 -3- 一、古希腊与古罗马两种文明的差异 纵向梳理 -4- 名师点拨唯物史观强调经济基础决定上层建筑。由此应认识到古希腊与古罗马文明分别以民主与法治闻名世界,这是由其工商业经济比较发达的特点决定的,但是理解时不要形成地理环境决定论。同时唯物史观也强调历史的继承与发展。古希腊和古罗马作为西方文明中民主与法治的两大源头,对近现代世界历史的发展产生了深远的影响。复习中要注意近现代西方文明对古希腊和古罗马文明继承与发展的各自表现,并在此基础上运用阶级分析法领悟近现代西方文明与古代西方文明的本质区别。 纵向梳理 -5- 对点训练 1.(2018湖南长沙一中月考三,17)古代雅典城邦的主要机构包括执政官、公民大会、五百人议事会、民众法庭,古代罗马共和国的主要机构包括执政官、公民大会、元老院、保民官。两者之间的本质区别在于(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　 A.民主政治与贵族政治的不同 B.执政官数量不同 C.古雅典更重视法律建设 D.古罗马更重视平民利益 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 解析 解析 关闭 古代雅典的政治机构中以公民大会为核心,体现了民主政治,而古罗马共和国的主要机构以元老院为核心,体现了贵族政治,故A项正确;材料无法体现两者执政官数量,且这并非两者之间的本质区别,故B项错误;罗马法是西 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 律的源头,故C项错误;古罗马共和国为贵族共和政治,相比较而言,古雅典更重视平民利益,故D项错误。 答案 解析 关闭 A 纵向梳理 -6- 二、全面认识近代西方资产阶级代议制 1.特点 (1)具有形式上代表民意行使国家权力的议会。议会由议员组成,议员由选举产生。国家重大立法和重大决策都须经议会讨论并经多数通过,议会享有立法权、财政权和行政监督权。 (2)实行三权分立和权力制衡的原则,权力之间相互制约平衡,防止专制独裁,提高了行政效率,保障了资产阶级民主 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。 (3)实行资产阶级政党政治,即由在议会选举或大选中获胜的政党领袖出任总统或总理、首相,并以本党人员为主组成内阁。政党政治的主要内容是各党通过对议会议席的争夺,来实现其代表的利益集团的政治和经济利益。 纵向梳理 -7- 2.代议制的统一性、多样性 纵向梳理 -8- 3.作用 (1)否定了封建专制制度,避免了少数人的专制独裁,保障了资产阶级的民主制度,具有民主精神,对经济发展、政治稳定发挥了重要作用。 (2)有利于调整资产阶级内部关系,缓和资产阶级不同利益集团之间的矛盾,有效地防止了封建势力的复辟,巩固了资本主义制度。 (3)无产阶级可以利用它在一定程度上进行斗争,有助于维护无产阶级合法权益,推动国际工人运动的发展。 纵向梳理 -9- 对点训练 2.(2018湖南师大附中月考一,22)代议制就是公民通过选举代表组成代议机关,间接参政议政,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。下列有关19世纪中后期西方各国代议制机关在权力以及产生方式等方面与他国迥异的是 (　　) A.英国下院 B.美国国会 C.法国众议院 D.德国联邦议会 答案 解析 解析 关闭 19世纪中后期英国下院由选民直选产生,具有立法权;美国国会众议院由选民直选产生,参议院由各州议会选出,参众两院共同享有立法权;法国众议院由选民直选产生,与参议院共同拥有立法权;德国联邦议会由各邦君主任命代表组成,联邦议会通过的法案需经皇帝批准才能生效。由此可知,在产生方式与权力上与他国迥异的是德国联邦议会,故D项正确。 答案 解析 关闭 D 纵向梳理 -10- 一、中国古代法律与罗马法的差异 -11- 对点训练 3.(2018山东滨州期中,22)战国时期李悝的《法经》是中国古代历史上第一部比较系统的成文法典,法典中的法与刑是相通的,且多是禁止性条文。同时期的罗马也出现了第一部成文法《十二铜表法》,它的影响更深远。其原因是罗马法(　　) A.维护统治阶级的利益 B.条文更清晰详实 C.强调权利与义务对应 D.适用范围更广泛 答案 解析 解析 关闭 《十二铜表法》和《法经》都维护统治阶级的利益,故A项错误;二者都是成文法,条文都清晰详实,故B项错误;从材料中“《法经》多是禁止性条文”可知其重在强调义务,而非权利,而《十二铜表法》强调权利与义务的对应,故C项正确;二者的使用范围都比较广泛,故D项错误。 答案 解析 关闭 C -12- 二、中西方官吏遴选与人才选拔制度的区别 1.古代中国:西周以血统为基础实行世卿世禄制;汉代按才能和德行实行察举制;唐朝按考试成绩实行科举制。逐渐打破血缘关系的束缚,按才能德行和考试成绩任用官员,体现了公平和社会进步。 2.近代中国:清末洋务运动的教育改革;清末“新政”与预备立宪;1905年废除科举;南京临时政府的教育改革等。这些教育及选官制度的改革,一方面体现了制度本身的文明和进步;又反映出当时社会的变革和进步。 3.古代雅典:早期实行寡头政治;梭伦实行财产等级制度,打破血缘关系,有利于推动经济发展和社会进步;克里斯提尼实行地域选举制;伯里克利时期权利开放;雅典民主政治具有一定的缺陷等。 -13- 4.近代西方的文官制度:近代西方文官制度是在吸收古代中国官吏选拔制度(科举制)精华的基础上建立起来的。在西方倍受“恩赐官职制”“个人徇私制”“政党分肥制”之苦的西方资产阶级和其他阶层的眼里,公开考试、择优任官的中国科举制无疑是一剂良药。 -14- 对点训练 4.(2018云南师大附中适应性月考六,32)1870年英国枢密院关于文官制改革的命令 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 :多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 ,通过公开竞争考试,择优录用。英国近代的文官制度建立(　　) A.标志着英国君主立宪制形成 B.适应政府专业化和制度化管理 C.推动英国建立责任内阁制 D.标志英国过渡到近代工业社会 答案 解析 解析 关闭 材料没有涉及英国的政治体制,故A项错误;根据材料“多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求,通过公开竞争考试,择优录用”得出近代文官制度让官员的选拔有据可循,考试形式公开公正,有利于选拔出真才实学之人,适应了工业革命后政府专业化和制度化管理,故B项正确;英国责任内阁制确立于1721年,故C项错误;英国过渡到近代工业社会的标志是工业革命的完成,故D项错误。 答案 解析 关闭 B -15- 【真题示例】(2017课标全国Ⅰ,41)阅读材料,完成下列要求。 材料一　在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表,路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”。启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想:一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条,相反,一个国王若无国民则不存在,更不必说治理国家了,甚至表示“专制之下无祖国”。在法国大革命中,人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言,而且相互之间是平等的,全体法国人组成法兰西民族。一般认为,法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。 ——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》 大题突破 -16- 材料二　盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界,苟无民族主义,则列强之经济的压迫,致自国生产永无发展之可能。其在劳动界,苟无民族主义,则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家,足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争,对于多数之民众,其目标皆不外反帝国主义而已。 ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(1924年) 大题突破 -17- 材料二　盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界,苟无民族主义,则列强之经济的压迫,致自国生产永无发展之可能。其在劳动界,苟无民族主义,则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家,足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争,对于多数之民众,其目标皆不外反帝国主义而已。 ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(1924年) (1)根据材料一并结合所学知识,说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。 (2)根据材料一、材料二并结合所学知识,概括国民党“一大”《宣言》中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处,并说明不同之处及其产生的原因。 大题突破 -18- 命题立意 近年来,伴随着叙利亚战争等导致的中东局势日趋动荡、欧洲难民危机、英国“脱欧”公投的实现、中美日韩等亚太国家关系的紧张等重大事件,如何应对国际关系中的民族主义问题再次成为世界关注的焦点。本题即从法国大革命中民族国家的建立、中国国民革命中的民族独立入手,考查了民族主义的异同点及其原因,进而在此基础上考查了对历史上的民族主义的类型及来龙去脉的全面理解能力。而且本题还注重考查从材料中提炼新概念(民族主义),然后再用这一新概念解决历史问题的能力。也正因如此,试题的考查功能运用的更加到位,这些现象在备考中均应引起高度重视。 大题突破 -19- 审题视角 第(1)问: 答题限定语→法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。(思考时要抓住“近代民族主义”“促进作用”这两个核心词缩小答题范围) 答题提示语→说明(从哪些方面说明,即厘清材料层次) 第(2)问: 答题限定语→概括国民党“一大”《宣言》中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处,并说明不同之处及其产生的原因。(本问实质是一个比较类题目,放到各自具体的时代背景下去比较分析是关键) 答题提示语→概括(即归纳总结,语言精练);分析(从社会的主要矛盾的角度加以阐释) 大题突破 -20- 信息提取 大题突破 -21- 大题突破 -22- 大题突破 -23- 大题突破 -24- 组织答案 (1)作用:启蒙思想的广泛传播;君主专制被推翻;等级制度被废除;《人权宣言》宣布了天赋人权和公民平等。 (2)相同:追求民主与平等。 不同:法国民族主义是反对国内专制;国民党“一大”《宣言》中的民族主义突出反对帝国主义。 原因:封建专制与人民大众的矛盾是法国社会主要矛盾,争取主权在民是主要任务;帝国主义与中华民族的矛盾是中国社会的最主要矛盾,争取民族独立是主要任务;中国共产党和苏俄的影响。 大题突破 项目 古希腊 古罗马 文明拓 展方式 古希腊通过对外扩张建立新的城邦,吸收外来文明并拓展希腊文明 古罗马通过战争扩张疆域,在继承古希腊文明、吸收外来文明的同时拓展罗马文明 国家组 织形式 古希腊实行小国寡民的奴隶制民主制,各城邦长期独立自治 古罗马实行统一的中央集权制,建立起统一的帝国 政治 体制 古希腊实行主权在民和轮番而治的民主政治 古罗马初期实行贵族共和制,随着对外扩张逐渐转变为帝制 项目 古希腊 古罗马 政治文 明贡献 古希腊雅典民主政治为近现代西方代议制民主政治的发展积累了宝贵的经验 罗马法是世界上体系最完备、对后世影响最广泛的古代法律,是近代资产阶级法学的渊源和现代法律的基础 区别 中国古代法律 罗马法 法律 性质 包括奴隶制及封建制两种性质 只有奴隶制的性质 法律 结构 以公法为主,私法从属于公法,重刑轻民,民刑不分 私法高度发达,并且独立于公法 法律 文化 以家族本位的宗法群体理念为根本指导思想,以礼为灵魂 以自然法为核心,特别注意从法律上确认公民个人的权利 法学家 地位 完全以官方为主导 法学家地位高,部分法学家的法律学说有官方效力 历史 影响 影响了日本、朝鲜、越南等东亚、东南亚国家 影响了中世纪欧洲许多国家,也对近代以来的法律和法学产生了重大的影响 题号 设问 材料关键句 提取信息 第 (1) 问 显性 信息 “启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想” 启蒙运动思想的广泛传播,近代民族主义是在理性主义基础上形成的 “朕即国家”“朕即民族”,经历法国大革命洗礼变为“专制之下无祖国” 法国大革命推翻君主专制政治,其民族主义赋予民主主义精神内涵 “在法国大革命中,人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言,而且相互之间是平等的” 主张天赋人权和公民平等 题号 设问 材料关键句 提取信息 第 (1) 问 隐性 信息 “法国大革命” 联系法国大革命的过程可知《人权宣言》从法律角度废除等级制度 第 (2) 问 显性 信息 材料一“主张人民主权,抨击君主专制” 反对君主专制,主张人民主权 材料二“民族解放之斗争,对于多数之民众,其目标皆不外反帝国主义而已” 反对帝国主义,主张民族解放 隐性 信息 对两者目标的共同性进行概括 追求民主与平等 题号 设问 材料关键句 提取信息 第 (2) 问 显性 信息 材料一“在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表……启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制”和材料二“民族解放之斗争,对于多数之民众,其目标皆不外反帝国主义而已” 法国民族主义是抨击和反对国内专制,国民党“一大”《宣言》中的民族主义突出反对帝国主义 隐性 信息 材料一“启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想” 近代法国的民族主义是与反对君主专制联系在一起的 题号 设问 材料关键句 提取信息 第 (2) 问 显性 信息 材料一“在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表……启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制” 封建专制与人民大众的矛盾是法国社会主要矛盾,争取主权在民是主要任务 材料二“故民族解放之斗争,对于多数之民众,其目标皆不外反帝国主义而已” 帝国主义与中华民族的矛盾是中国社会的主要矛盾,争取民族独立是主要任务 隐性 信息 材料二的出处“《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(1924年)” 国民党“一大”是在中国共产党和苏俄的帮助下召开的,故受到了中国共产党和苏俄的影响