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广东省深圳外国语学校2022-2023学年物理八年级第二学期期末达标检测试题含解析2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.下图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s,改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s,拉力为F2(如图2)。此过程滑轮组A.总功为F2sB.额外功为GsC.机械效率为D.有用功为F1s2.下列关于压力的说法中,正确的是A.压力就是重...

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面,所以压力的方向可以是水平的3.如图是女排比赛时的场景,下列分析错误的是A.手击打排球的力大于排球对手的作用力B.在击打排球过程中人手对排球做了功C.排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性D.排球上升过程中动能减小,重力势能增大4.如图所示的各种做法中,属于增大摩擦的是()A.自行车上的滚动轴承B.体操运动员手上涂有防滑粉C.冰壶运动员用刷子刷冰面D.给门轴上的合页加润滑油5.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图.下列有关说法正确的是A.刀刃很薄可以增大压力B.铡刀实质上是一种费力杠杆C.甘蔗放在a点比b点更易被切断D.手沿方向用力比沿方向更省力6.下列关于功率的说法,不正确的是A.功率越小,做功越慢B.功率越小,效率越低C.功率越小,做功不一定越少D.功率越小,做同样多的功所用的时间越长7.如图所示,把不同的小球放在相同的斜面上自由滚下,撞击静止在水平面上的木块进行的实验,能说明物体的动能与物体的质量有关的是A.甲、丙B.乙、丙C.甲、乙D.甲、乙、丙8.建筑工地利用如图所示的装置提升900N的重物,重物以0.1m/s的速度匀速升高5m,拉力F为500N,若不计绳重和摩擦,在这一过程中A.克服重物重力做功为450JB.拉力F的功率为150WC.拉力F所做的功为5000JD.滑轮组的机械效率为90%9.物体在水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图甲时,受到的水平推力为F1;当物体运动的速度和时间图像如图乙时,受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1、P2。则下列关系正确的是A.F1=F2P1>P2B.F1=F2P1F2P1>P2D.F1P210.在如图所示的四幅图中,说明小孩对物体做了功的是A.小孩用力推汽车,没能推动B.小孩用力搬石头,没能搬动C.小孩用力提起水桶D.手托鸡蛋不动11.下列生活现象中,属于利用惯性的是A.开车时司机要系安全带B.高速路上汽车要限速行驶C.人踩到西瓜皮上易滑倒D.跳远运动员跳远时要助跑12.下列实例中,目的是为了增大压强的是A.书包的背带做得很宽B.盲道由凸起的棱和圆点组成C.火车铁轨铺在枕木上D.图钉帽的面积很大二、填空题13.如图所示,是由装着部分水的烧瓶做成的一种潜水艇模型,当烧瓶处于悬浮状态时若从胶管向瓶中吹气,烧瓶受到的浮力_________,烧瓶将会___________(选填“上浮”、“下沉”或“不变”))。14.如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力,图中线段AB与力F的作用线在同一条直线上,且OA⊥AB、AC⊥OB,则表示力F的力臂的线段为______(选填“OA”或“OB”或“AB”或“AC”)15.如图所示的装置,A、B为两根透明的管子,当用力向A管里吹气时,将看到B管中的水面_______(上升/下降/不变);人在路边靠近快速行驶的汽车是很危险的,原因之一是人靠近汽车侧的气流较_______(快/慢),形成的气压比另一侧_______(大/小),人容易站立不稳.16.使用机械可以极大地减轻人们的劳动强度,提高工作效率.(1)如图甲,工人在铺设电缆时,要在转弯处安装一组导向轮,这组导向轮属于________(选填“动滑轮”或“定滑轮”)(2)如图乙,尖嘴钳是常用的电工工具,刀刃部分靠近转动轴,这是为了________,从而在使用时更加省力.三、实验题17.(8分)图甲是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球①、②从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等.(1)为完成实验,应使两个小球的质量___;(2)由图甲场景可知,碰撞木块前瞬间,小球___的动能较大,两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB,则fA___fB,滑行中,木块的动能转化成___能;(3)图乙是某次实验的场景:将两小球从图中E、F处静止释放,最终木块①从水平木板的右端滑出,小丽用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验,将两小球仍从图中E、F处由静止释放,木块③未滑出木板,小丽的实验改进有一处遗漏,它是_____.18.(8分)小海看到打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落,打在桩面上,为了探究影响重锤对桩面打击力大小的因素,小海和同学提出如下猜想:猜想1:与重锤的质量有关;猜想2:与重锤被举高的高度有关.(l)为了验证猜想l是否正确,他们取两个相同的排球,在里面注入不同质量的水,来模拟质量不同的重锤.在光滑平整的地板上分别放一张白纸,在白纸上各叠放一张足够大复写纸,然后将质量不同的两个排球从纸的上方同一高度静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下圆形印记.通过比较发现质量大的排球留下的圆形印记大些.①实验时是通过比较_________来比较排球对地面打击力大小,他们判断的依据是_____________.②由此实验可得出:在重锤_______相同,重锤的质量越大,重锤对桩面打击力越________.(2)接着,他们仍用上述两个排球进行探究.先用质量较小的排球在较高的高度静止下落,打在足够大复写纸上,在大白纸上留下圆形印记A;然后用质量较大的排球在较低的高度静止下落,打在足够大复写纸上,在大白纸上留下圆形印记B.通过比较发现印记A比印记B大一些.你认为小海他们的实验________(选填“能”或“不能”)初步验证猜想2是否正确,理由是_____________.19.(8分)“探究二力平衡的条件”:小明和小华不断改进并先后 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了四个实验方案,如图所示。(1)乙方案这样的改进是为了减小____________对实验的影响;方案丙中,小车的____________对实验有影响。最终确认的实验方案丁。这个创新的过程,运用了缺点____________法。(2)丁方案,当卡片平衡时,小明将卡片在数字平面内转过一个角度,松手后卡片____________(“能”或“不能”)平衡,从而证明二力平衡时,两个力必须____________。这种研究方法是____________。(3)小华将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同的钩码,如图戊所示,此时卡片____________(“能”或“不能”)平衡。四、作图题20.(8分)如图所示,画出正在水中下沉的实心小铁球的受力示意图(不计水的阻力).21.(8分)有一个物体重30N在如图所示的斜面上匀速下滑,请画出物体的重力示意图。(______)五、计算题22.(10分)如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景,在10s的时间内,工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m,已知拉力F为400N,建筑材料的重力G为900N,求这个过程中:(1)绳子自由端移动的距离;(2)此滑轮组的机械效率;(3)拉力F的功率;23.(12分)质量为0.5千克的水温度升高20℃,求水吸收的热量Q吸.[c水=4.2×103焦/(千克•℃)]参考答案一、选择题1、D【解析】图1中,因为物体做匀速运动,拉力和摩擦力平衡,所以F1=f;图2中,同一物体在同一路面上匀速运动,因为压力大小不变,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,物体A受到的摩擦力仍为f=F1;A.因为滑轮组中有3段绳子拉着物体,所以s′=3s,此滑轮组的总功为:W总=F2×3s=3F2s,故A错误;BD.此滑轮组的有用功:W有用=fs=F1s,则额外功为:W额=W总-W有用=3F2s-F1s,故B错误,D正确;C.此滑轮组的机械效率为:η=,故C错误。2、D【解析】A.压力是垂直作用在物体表面上的力,重力是地球附近物体由于地球吸引受到的力,所以压力不是重力,物体的重力大,压力不一定大。故A错误;B.压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的,所以压力不一定是由重力产生的,压力的方向不一定是竖直向下的,故B错误;C.据上面的分析可知,压力可以大于物体的重力,也可以小于物体的重力,故C错误;D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以若是对水平物体的竖直面上有压力时,压力的方向是水平的,故D正确。3、A【解析】A.手击打排球的力和排球对手的作用力属于相互作用力,大小相等,故A错误,符合题意;B.在击打排球过程中,运动员对排球施加了力的作用,并且在该力的方向上移动了距离,所以该过程中运动员对排球做了功,故B正确,不符合题意;C.由于排球具有惯性,所以排球离开手后还能继续向上运动,故C正确,不符合题意;D.排球上升过程中,质量不变,速度减小,其动能减小;同时高度增大,重力势能增大,故D正确,不符合题意。4、B【解析】试题分析:自行车上的滚动轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦力,故A不符合题意;体操运动员手上涂有防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B符合题意;冰壶运动员用刷子刷冰面,是在压力一定的情况下,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的,故C不符合题意;给门轴上的合页加润滑油,是使接触面脱离来减小摩擦力,故D不符合题意;故应选B。【考点定位】摩擦力5、C【解析】刀刃很薄是在压力一定的情况下,通过减小接触面积来增大压强的,故A错误;铡刀在使用时因为动力臂大于阻力臂,所以是省力杠杆,故B错误;由杠杆的平衡条件知道,甘蔗放在a点比b点时的阻力臂变小,动力也会变小,即更易被切断,故C正确;由杠杆平衡条件知道,手沿F1方向用力比沿F2方向时动力臂要小,故动力越大,故D错误,故选C.6、B【解析】A.功率是表示做功快慢的物理量,功率大表示做功时快,功率小表示做功时做功慢,故A正确;B.效率是所做的有用功与总功的比值,与功率大小无关,故B错误;C.由W=Pt可知,功率小,但时间不确定,故做功比一定少,故C正确;D.功率越小,做同样多的功所用的时间越多,故D正确。故选:B.7、B【解析】小球动能的大小是通过小球对木块做功的多少来体现出来的,木块运动的距离越长,就表示小球的动能越大。动能的大小与质量和速度大小有关,要研究物体动能与物体的质量有关时,必须控制小球到达水平面的初速度相同,即小球从斜面的同一高度下滑,改变小球的质量。因此符合条件的是乙、丙两图。故B符合题意,ACD不符合题意。8、B【解析】A.克服重物重力做功:W有=Gh=900N×5m=4500J故A错误;C.移动的距离:s=3h=35m=15m拉力F做的功:W总=Fs=500N×15m=7500JB.t===50s,力做功的功率:P===150W;故B正确;D.滑轮组的机械效率:=×100%=×100%=60%故D错误。9、B【解析】由图象甲可知,物体作匀速直线运动,速度大小为v甲===2m/s;由v-t图象乙可知,物体的速度保持不变,即物体做匀速直线运动,速度大小为v乙=4m/s;因为两次都是匀速直线运动,推力和摩擦力是平衡力,根据二力平衡条件可知,推力都等于摩擦力,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,受到的水平推力为F1=F2。已知v甲<v乙,由P==Fv可得,两次推力的功率P1<P2。10、C【解析】A.小孩用力推汽车,没能推动,即汽车没有在力的方向上移动一段距离,则没有做功。故A错误。B.小孩用力搬石头,没能搬动,即石头没有在力的方向上移动一段距离,则没有做功。故B错误。C.小孩用力提起水桶,水桶在力的方向上移动了一段距离,所以小孩对水桶做了功。故C正确。D.手托鸡蛋不动,即鸡蛋没有在力的方向上移动一段距离,则没有做功。故D错误。11、D【解析】A.开车时司机要系安全带,是防止惯性带来的危害,故A不符合题意;B.限速行驶是为了防止遇到紧急情况时,由于惯性无法及时让车停下来,是惯性带来的危害,故B不合题意;C.正在行走的人,处于运动状态,当他踩在西瓜皮上时,由于摩擦力太小,所以脚不能立刻停下,由于具有惯性,还要保持原来的运动状态,所以就向滑倒。是惯性带来的危害,故C不合题意;D.跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态,起跳后,人由于惯性会跳的更远,属于利用惯性。故D符合题意。12、B【解析】压强的大小与压力大小和受力面积有关;增大压强的方法有:增大压力、减小受力面积,对选项中涉及到的压力和受力面积的变化进行分析,然后得出答案.【详解】盲道由凸起的棱和圆点组成,是通过减小受力面积增大压强的;书包的背带做得很宽、火车铁轨铺在枕木上、图钉帽的面积很大,都是通过增大受力面积的方法减小对压强的,故B符合题意,ACD不符合题意.故选B.二、填空题13、不变上浮【解析】第一空.当烧瓶处于悬浮状态时,若从胶管向瓶中吹气,则瓶内气压变大,将水压出来,烧瓶自身重力减小,但由于浸没在水中,排开液体体积不变,由于阿基米德原理知道,此时的浮力不变;第二空.由于浮力大于自身重力,所以,烧瓶将会上浮。14、OA【解析】由图可知,OA是从支点到力F作用线的距离,所以,OA表示力F的力臂;15、上升快小【解析】第一空.当用力向A管里吹气时,吸管B上方空气的流速增大,压强减小,B管中液体受到外界大气压向上的压强大于向下的压强,故将看到B管中的水面上升。第二空.汽车行驶过程中,汽车的速度很大,人靠近汽车时,使人和汽车之间的空气流动速度较快;第三空.由于流体流速越大,压强减小,人外侧的压强不变,外侧压强大于内侧压强,人在内外侧压强差的作用下被压向汽车,容易发生事故。16、定滑轮减小阻力臂【解析】(1)定滑轮的轴是固定不动的,不随货物升降的。(2)对杠杆分类:动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆,动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆,动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。【详解】(1)工人在铺设电缆时,在转弯处安装一组导向轮,这组滑轮的轴是固定不动,不随货物升降的,所以是定滑轮;(2)尖嘴钳的刀刃部分靠近转动轴是为了通过减小阻力臂,达到省力的目的。【点睛】主要考查了定滑轮和动滑轮的区分,看滑轮是否随货物升降,判断是定滑轮还是动滑轮。同时考查的是杠杆的分类和特点都是比较基本的东西,只要细心分析是不难作答的。三、实验题17、相同①=内没有将木块②也更换为与木块③质量相同的木块【解析】(1)因为是探究动能大小与速度关系,所以应控制其它变量相同,即应使两个小球的质量相同;(2)由图像甲可知木块①被推动的远,因此小球①做功多,因此碰撞木块前瞬间,小球①的动能较大,因为两木块完全相同,所以木块对地面的压力相同,A、B两点处接触面粗糙程度相同,所以两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小fA=fB,木块在运动过程中克服摩擦力做功动能转化为内能;(3)小丽用质量更大的木块③替换木块①后,该实验的变量不唯一,没有遵循控制变量的实验原则,应将木块②也更换为与木块③质量相同的木块。18、白纸上留下的圆形印记大小详见解析高度大能详见解析【解析】由于重力势能越大,转化为动能越大,物体撞击地面时发生的形变越大,所以比较白纸上留下的圆形印记大小可以比较排球对地面打击力大小;第一空.白纸上留下的圆形印记大小;第二空.重力势能越大,转化为动能越大,物体撞击地面时发生的形变越大;质量不同的两个排球从纸的上方同一高度静止下落,到达地面的速度相同,质量大的排球留下的圆形印记大些,说明高度相同时,质量越大,对地面打击力越大,由此可以得到在重锤高度相同,重锤的质量越大,重锤对桩面打击力越大;第三空.高度;第四空.重锤的质量越大,重锤对桩面打击力越大;在猜想1的基础上,分析质量不同的物体,高度相同时,质量越大,打击力越大。质量越小,打击力越小。因此用质量较小的排球在较低的高度静止下落,打在足够大复写纸上,在大白纸上留下圆形印记一定比B小。再与印记A比较,则更小。从而说明猜想2是正确的。第五空.能;第六空.质量较小的排球在较低的高度静止下落,在大白纸上留下圆形印记一定比B小。再与印记A比较,则更小。从而说明质量相同的物体,高度越高打击力度越大,即猜想2是正确的。19、摩擦力重力列举法不能在同一直线上反证法能【解析】第一空.乙方案的小车与桌面间的摩擦为滚动摩擦,滚动摩擦远小于滑动摩擦,故乙方案这样的改进是为了减小摩擦力对实验的影响;丁方案中由于卡片的重力远小于小车的重力,小车的重力对实验有较大影响,而卡片的重力可忽略不计。这个创新的过程,运用了缺点列举法。第二空.重力第三空.列举法将小卡片转过一个角度,此时小卡片受到的两个拉力不在同一直线上,因此松手后小卡片不能平衡。从而证明二力平衡时,两个力的方向必须在同一直线上。不在同一直线上不能平衡,从而证明只有在同一直线上才能平衡,这种研究方法是反证法。第四空.不能第五空.在同一直线上第六空.反证法第七空.如图戊满足二力平衡条件,大小相等、方向相反、作用同一直线、同一物体上,所以能平衡。四、作图题20、【解析】铁球在水中受重力与浮力的作用,因为铁球正在下沉,所以重力比浮力大.过球心分别沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头的线段,分别用符号G和F浮表示,因为G>F浮,向下的线段较长.如图所示:21、【解析】重力的作用点在物体的重心,方向竖直向下,在物体的重心画一竖直向下的线段,标出方向和大小,如图所示:五、计算题22、(1)3m;(2)75%;(3)120W【解析】试题分析:(1)由建筑材料匀速提升h物=1m,由动滑轮上承载绳数n=3有绳子自由端移动的距离;(2)有用功,总功,因此;(3)由功率,有拉力F的功率.答:(1)绳子自由端移动的距离3m;(2)此滑轮组的机械效率75%;(3)拉力F的功率120W;23、4.2×104J【解析】知道水的质量、水的比热容、水温度升高值,利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量。【详解】Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×20℃=4.2×104J。
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