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(完整版)中考语文试卷中的书法题(最新整理)

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(完整版)中考语文试卷中的书法题(最新整理)中考语文试卷中的书法题17河北4.欣赏下而这幅书法作品,回答(1)至(2)题。(1)下面对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是A.意态生动,变化自然,使人看不厌。B.线条垂直瘦劲,错落有致,自出新意C.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅D.俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力【答案】(1)C”ft西1.对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联,并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。(2分)参考答案:而卜|5处…吉卜令诙:萨带尤古今一或,今•,上•灵・善一舍ft西173.读...

(完整版)中考语文试卷中的书法题(最新整理)
中考语文试卷中的书法题17河北4.欣赏下而这幅书法作品,回答(1)至(2)题。(1)下面对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是A.意态生动,变化自然,使人看不厌。B.线条垂直瘦劲,错落有致,自出新意C.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅D.俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力【答案】(1)C”ft西1.对联是汉语独有的文学形式,书法是民族文化的瑰宝,二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联,并用楷体将下联正确、规范地书写在田字格内。(2分)参考答案:而卜|5处…吉卜令诙:萨带尤古今一或,今•,上•灵・善一舍ft西173.读材料,找出 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述有误的一项()(2分)甲骨文金文篆书隶书楷书**春春注:甲骨文“丁”;壮(林野)+0(太阳)十年(屯,像一颗种子,上面冒芽,下部生根)A.现在使用的汉子是从甲骨文、金文演变而来的。B.甲骨文的“春”,写作皿,表示经过了万物凋零的季节,阳光普照,种子苏醒破壳,扎根生长,林野遍布新绿。C.汉子的构成方式有象形、指事、会意、形声等,“春”和“洋”两个字是形声字。D.隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构【分析】本题考查汉字的类型包括象形字、指示字、会意字、形声字、转注和假借.【解答】A,B,D都正确.C.有误,“春”是会意字,“洋”是形声字,故选:CPAGE\*MERGEFORMAT#17北乐1.欧阳询的字点画工妙,骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“(斜钩)”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖,完成(1)皂f:爰A油在红管B方递乎立“千切土豆海内终':钱帔<人更找青(2)题。(共5分)(1)欧阳询的这幅字帖属于体(字体),其中“武”字第笔的(斜钩)”体现了“劲而险”的特点。(2分)(2)下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点,判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是(3分)A.如云鹄游天,群鸿戏海,行间茂密,实亦难过。B.翰林苏子瞻书法娟秀,虽用墨太丰而韵有余,于今为天下第一。C.如深ft至人,硬瘦清寒,而神气充腴,能令王者屈膝,非他刻可方驾也。D.字之体势,一笔而成,偶有不连,而血脉不断,及其连者,气脉通于隔行。1.(1)【答案示例】楷体7【解析】此题考查的是考生对书法体式的掌握,同时兼顾笔顺考查及书法作品鉴赏。《九成宫醴泉铭》作为考查点,相信考生都不陌生。该作品充分体现了欧阳询的书法结构严谨、圆润中见秀劲的特点。武的笔顺:横、横、竖、横、竖、提、斜钩、点。(2)【答案示例】C【解析】“此帖如深ft至人,瘦硬清寒,而神气充腴,能令王者屈膝,非他刻可方驾也。”是明陈继儒对欧阳询《九成宫醴泉铭》此碑书法的评论。“瘦硬清寒,而神气充腴”充分体现了其书法特点。16北京L下而是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由0(3分)第一幅笫二幅第三幅第四幅刘炳森书颜真卿书怀素书王羲之书【答案】二楷书豪壮有力(其它也可)15北京1.欣赏下面这幅书法作品,完成第(1)—(2)题。对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是A.线条奔放,笔力雄健。B.五字错落有致,收放有度。C.气韵贯通,展现书者胸襟。D.采用隶书书体,方正典雅。3.许多名胜古迹都有名人题写的匾额,这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值,但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。下列匾额属于这种情况的一项是A,北京孔庙B.山东蓬莱阁C.北京卧佛寺D.四川成都武侯祠17甘肃庆阳1.(3分)选择你喜欢的两幅作品,把正文内容用简化楷书写在田字格内。・・■2.(9分)阅读下面的文字,完成(1)沧桑数千载,磨练百代人。中国书法用它那的甲骨文、沉雄的篆书、典雅的隶书、的楷书、的行书、的草书,陶治了东方,熏陶了世界,为人类文明作出贡献,为炎黄子孙赢得荣光,它是华夏文化的瑰宝,世界艺术的奇葩。学习中国书法,就要避那纵横万象的点画,推敲那千恣法态的结构,探索那疏密相称的布局,体会那提按顿挫的律动,膜拜那揖让开合的神思,迷恋那诗词曲赋的意韵…让音乐的节奏、舞蹈的逢望、数学的比例、力学的原理、平面的构成……都造化在一起,交相辉应,灵光四射,那该是何等动人的画面啊!(节选自《少儿书法艺术自修汇编》)(1)依次给文中加点字注音,全都正确的一项是A.huaibacudyunB.guTpacudyunC.huaiPacuoyongD.guTbacuoyong(2)文中画线词语书写全都正确的一组是A.沧桑陶治灵光四射B.陶治揣摩交相辉应C.揣摩膜拜诗词曲赋D.膜拜造型千恣百态(3)在文中空白处依次填上正确的修饰语,最恰当的一项是A.潇洒狂飞古朴端庄B.古朴狂飞端庄潇洒C.狂飞潇洒端庄古朴D.古朴端庄潇洒狂飞。本题根据各种书法的不同特点来定修饰语,草书的特点用“狂飞”故选:D答案:(1)B(2)C(3)D更多语文资料,请扫码关注:17四川遂宁8.下列表述正确的一项是(▲)A.《马说》、《伤仲永》、《记承天寺夜游》和《醉翁亭记》都是“唐宋八大家”的作品。《名人传》、《格列佛游记》、《简•爱》和《培根随笔》都是英国作家的作品。B.《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,鲜明地表现了“官退民反”的主题。青而兽杨志潜心仕途,但先在黄河丢了生辰纲,后在黄泥冈丢失花石纲,不得不落草桃花ft,并投奔梁ft,最终在征方腊时病逝。C.《诗经》是我国第一部诗歌总集,原名“诗”或“诗三百”,到了唐代,被尊为儒家经典之后,才定名为“诗经”。《兼葭》这首诗虚实结合,动静结合,描翦传神。在艺术上,《关雎》比《兼葭》更多的使用了“兴”的手法。“兼葭”、“水”和“伊人”的形象交相辉映,浑然一体,用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。D.中国书法源远流长,是我们民族文化的瑰宝。在唐代,颜真卿是与欧阳询、楮遂良和柳公权齐名的四大书法家之一,在我国书法史上有着重要的地位。我们练习书法一般从“临摹”开始,“临摹”有两个意思,一是“临”,一是“摹”.“临”是看着帖上的字,在另外的纸上临写,写的字可以放大,也可以缩小;“摹”是在范字上直接摹写,写成的字与范字一样大小。8.D【解析】A项中《名人传》的作者罗夏.罗兰是法国作家;B项中杨志失陷花石纲是在“黄,丢失生辰纲是在“黄泥冈”;C项中“唐代”应为“汉代”:《兼葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。17岳阳7.(8分)综合运用。阅读下面材料,完成第(1)-(4)题。2017年端午假期,瑞瑞一家幸福相聚。瑞瑞:爷爷,您乂在练书法啊,刚写的“闻粽香尚思屈子忠魂〃(中),〃赛龙舟不忠楚风余韵〃(乙)是副对联吧。爷爷:是啊。来,考考你们,上联是什么?瑞瑞上联是(1)o(爷爷点点头)爷爷,书法很难练吧,我也想练书法,您有什么诀窍吗?爷爷:正好,昨天有个朋友跟我聊了一下练字的事情,你来看看我们的聊天记录。(见图)爷爷:你这下知道初练书法的方法了吧。瑞瑞:嗯。练习书法的方法(2)爷爷:说的蛮全面嘛。咦,伟伟,你最近看了什么书?伟伟(瑞瑞堂弟):我看了几篇关于人工智能方面的文章。人工智能可神奇啦,他能当翻译哩,我可以不记单词了。爷爷:人工智能怎么能代替人呢?瑞瑞:(3)爷爷:瑞瑞说得对。伟伟,你千万不要借口人工智能而不记单词哦。伟伟:知道啦!我有个问题想垂询您……瑞瑞:打住,打住。你这话有问题,〃垂询”改为“(4)才得体哦。(1)上联是(2)练习书法的方法(3)瑞瑞:(4)“垂询〃改为〃〃7.4练习书法最好是临和摹相结合,“临〃容易学到笔画,〃摹〃容易学到架构,各扬其长.;人工智能只能是模拟人类的智慧,有规可循的事情,人工智能比人强;规则稍作改变,事情就大不一样.单一的记忆,人匚智能容易做到,可单词内涵之外的韵味,人工智能就难以传达.;询问;10钻无处.)循也的大或一段谈,束命他W沈立,“辱合辱36。人,足处考及占亍4变的A“十,等2郴&&W的工里,力为一名专乂文夫救就,我女加情借工的导3句或定收,“人笈A%,1⑤%出,回布]的尊包玄储或前2%的白乙,各名各义从此人员2分左斯的律2,奇观兹邦的融兑"汉,N时心上企义友展的夕我,勺解孑N多】扣之为?防的启东,4文指也史,与我工件冬寺义人如佐内,文指中可脑会为内法,MHil请延何止,不腐贰激!Attheend,XiaoBiangivesyouapassage.Minandoncesaid,vvpeoplewholearntolearnareveryhappypeople二Ineverywonderfullife,learningisaneternaltheme.Asaprofessionalclericalandteachingposition,Iunderstandtheimportanceofcontinuouslearning,vvlifeisdiligent,nothingcanbegained0,onlycontinuouslearningcanachievebetterself.Onlybyconstantlylearningandmasteringthelatestrelevantknowledge,canemployeesfromallwalksoflifekeepupwiththepaceoffenterprisedevelopmentandinnovatetomeettheneedsoffthemarket.Thisdocumentisalsoeditedbymystudioprofessionals,theremaybeerrorsinthedocument,ifthereareerrors,pleasecorrect,thankyou!
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