第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页人教版2019-2020学年七年级上学期社会法治期末模拟试卷（道法部分）（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、判断
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
(共6题；共6分)1.（1分）梦想能不断激发我们生命的热情和勇气。2.（1分）“功崇惟志，业广惟勤。”这句话是说，人要取得事业上的成功，首先必须要有志向；立下志向后，还需要不懈地努力。3.（1分）孝亲敬长是中华民族的传统美德，但并非是每个中国公民的法律义务。4.（1分）只有自觉遵守道德与法律，才能做一名负责的网络参与者。5.（1分）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。6.（1分）发现有人溺水的时候，我们不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来救助。二、选择题(共11题；共24分)7.（2分）小静因为怕耽误学习，拒绝参加班级组织的集体活动，班级里有一部分同学认为小静缺乏集体观念，不关心集体。面对同学们的评价，小静应该（）①反思自己的行为，正视自己的问题②拒绝接受同学的批评，按照自己的意愿行事③反驳同学们的观点，坚持自己的行为④勇敢面对同学的评价，增强关爱集体的意识A.②③ B.①② C.③④ D.①④ 8.（2分）10多年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初30%的失学率，变成今天95%的入学率。她教的孩子有6名考上大学，20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理（）①学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力②学习能让我们赚大钱，改变门巴族落后的生活水平 ③学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活④学习与生命发展同步，在不同阶段，有不同的学习任务和要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.（2分）林丹和李宗伟是世界羽坛中顶尖的男单选手，他们在赛场上针尖对麦芒，场下却是高山流水遇知音。用林丹的话说：“虽然大家代表不同的国家比赛，但是不代表我们就是敌人，我们是朋友。”林丹的这句话告诉我们（）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度②交往要讲究一定的身份，身份不同不能成为好朋友③友谊是一种心灵的相遇，无国界④友谊是事业成功唯一基石A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.（2分）“友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。”这句话启示我们对待友谊应做到（）A.呵护友谊，用心关怀 B.加深理解，杜绝分歧 C.珍惜友情．消除差异 D.彼此信任，事事忍让 11.（2分）尊师重教是中华民族的传统美德。下列赞美老师伟大人格的诗句是（）A.谁言寸草心，报得三春晖 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 12.（2分）江苏连云港人，民兵王继才是2018年度感动中国人物，他舍小家为大家，守岛32年，在平凡的岗位上无怨无悔的坚守和付出，为祖国海防事业献出了宝贵的生命、据此完成下面小题（1）王继才用实际行动告诉我们：人生的价值在于___，实现人生价值必须____．（）A.贡献、承担责任 B.创造、坚守信念 C.敬业、做出取舍 D.创业、规划学业 （2）作为公民，王继才履行的基本义务有（）①依法服兵役 ②维护国家利益③维护国家安全 ④维护民族团结A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 13.（4分）临近中考，越来越多的同学感受到学习压力的增大。下列举措中能助这些同学缓解学习压力的是（）①提高要求，增加对考试的重视度②乐于交流，积极与同学、朋友交往③根据实际情况，调整学习的期望④学会调试，借助各种方式放松自己⑤调整心态，树立正确的考试观念⑥善于求助，学会主动地和老师沟通A.①②③⑥ B.②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④⑤ 14.（2分）近日，有一则漫画刷爆了网络，这几幅漫画，形象地还原了老师一天的生活，里面这句“我走娃未醒，我归娃已睡。为师已无憾，为父心有愧……”更是戳中了很多老师的心！对此下列说法错误的是（）A.教师是人类文明的主要传承者之一 B.教师是履行教育教学职责的专业人员 C.时代发展对教师提出了更高的要求 D.学生只尊重自己喜欢的特定风格的老师 15.（2分）古诗所言：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“寒门出贵子，逆境出人才。”这些名言警句共同说明的道理是（）A.人生难免有挫折 B.挫折都是可以战胜的 C.意志坚强的人，能够勇敢地面对挫折，从而获得成功 D.经历挫折一定能成功 16.（2分）沈阳市民乌晓明无偿献血17年,累计志愿服务近万小时,荣获全国无偿献血志愿服务终身荣誉奖。她在接受采访时说:“这样做,不仅能够挽救他人的生命,还能给自己的生命轨迹留下纪念。”乌晓明的事迹启示我们（）①每个人的生命都是一样的 ②生命需要相互关爱、相互尊重③平凡中蕴藏着伟大,生命的意义在于对社会的贡献 ④只有做与众不同的事,生命才有价值A.①④ B.①③ C.③④ D.②③ 17.（2分）如图漫画警示我们（）A.不沉迷于网络，学会“信息节食” B.学会制造和传播网络谣言的方法 C.要利用网络为社会发展建言献策 D.要自觉做一名负责任的网络参与者 三、材料分析题(共2题；共20分)18.（12分）材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。材料二：下面漫画《真假难辨》阅读材料，回答问题。（1）网络交往的对象具有什么特点？（2）我们应该如何正确看待网络？（至少3点）（3）请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。（至少提出3点）19.（8分）阅读材料，回答问题（1）【小慧见闻一】周末，小慧出游，他记录了一些标语。公交站台：“文明乘车，自觉排队”；公园：“有序参观，爱护环境”；电影院院：“对号入座，请勿喧哗”。去这些地方十分顺畅，玩得也轻松愉悦！联系所学知识，小慧的见闻说明了什么？（2）【小慧见闻二】上学、上班高峰时，小慧看到：在红灯亮着时行人有下面漫画中的现象。请你用所学知识从多个角度对这些行人提出劝告。参考答案一、判断题(共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、选择题(共11题；共24分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、材料分析题(共2题；共20分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、
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