他是谁?有史以来最伟大的发明家。爱迪生(1847~1931),美国发明家、企业家。早年发明自动收报机。1877~1879年发明留声机,实验并改进了白炽灯和电话。1882年建成第一座大型发电厂。在电影技术、矿业、建筑、化工等方面也有不少发明。让我们一起看看他的发明吧:灯泡留声机终身做科学实验的爱迪生胡适(1891~1962),学者,诗人。字适之。安徽绩溪人。留学美国,受杜威的实用主义影响。大力倡导文学革命,新文化运动的首倡者之一。《文学改良刍议》(1917年1月《新青年》)《历史的文学观念论》《建设的文学革命论》作者:文体知识:演讲词(辞),一种文体。特点是:1.观点鲜明、材料翔实;2.语言形象、生动、有力;3.感情充沛。关键句:1.爱迪生是科学的圣人。2.所以我们称他作终身做实验的科学圣人。3.这是科学圣人的生活。4.这是他做实验的下手方法。5.这是爱迪生做科学试验,经过几千次失败而永不灰心失望的精神。6.这是这位科学大圣人的风趣。7.这样一位圣人是很可爱的。问题探究:1.第一段的作用是?开场白2.作者提及林肯,用意何在?正面烘托。将爱迪生和林肯相提并论,是对他高度的赞誉和
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。3.引用打油诗有什么作用?对比。从反面衬托了爱迪生珍惜时间、献身科学的精神。4.如何理解“圣人”?旧指品格最高尚、智慧最高超的人物。如孔子。在课文中是这个意思吗?在课文中是指在某些领域成就杰出、贡献巨大,有着崇高地位的人物。如王羲之。5.本文从哪三个方面写了爱迪生?⑴实验精神(1—13段):⑵实验方法:⑶开朗的性格:(耳聋的好处)①终身做实验②对科学执着、精益求精③不怕失败、正确面对失败以前人的失败与成功为出发点①读了很多书②改善了发明③逃避了大演说第三方面和中心有关系吗?一个在某领域成就卓著的人,会让我们敬仰、佩服,但未必招人喜欢。爱迪生不仅成就卓著,还幽默风趣、平易可亲,其成就、做人几近完美——圣人。6.本文主要采用了哪种修辞手法,请在文中找出并说明其作用。排比作用:排比句式的运用增强了语言的气势和语言的感染力。高度赞扬了爱迪生为人类所做的贡献。第3段:“三个开辟”第11段排比作用:排比句式的运用增强了语言的气势和语言的感染力。高度赞颂了爱迪生脚踏实地的研究精神。方法平台:如何阅读演讲辞?1.把握
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的主旨2.情与理小结:开场白→中心:科学的圣人(林肯,正面烘托)→提出问题分析问题献身精神态度方法锲而不舍豁达风趣(对比,反衬)成就:敬佩为人:喜欢完美解决问题拓展延伸:从爱迪生身上我们可以学到什么?珍惜时间,献身科学,求真务实,追求完美,重视前人的经验教训,面对挫折锲而不舍,生活豁达乐观,性情风趣……