首页 青岛初中数学七上《7.3一元一次方程的解法》PPT课件 (2)

青岛初中数学七上《7.3一元一次方程的解法》PPT课件 (2)

举报
开通vip

青岛初中数学七上《7.3一元一次方程的解法》PPT课件 (2)7.3一元一次方程的解法第1课时能够灵活地运用等式的性质进行方程的变形,求解一元一次方程.1什么叫做一元一次方程?2等式的基本性质是什么?3方程x-2=5是一元一次方程吗?怎样求它的解?方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,像这样的方程叫做一元一次方程.等式的基本性质1:等式两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式.等式的基本性质2:等式两边都乘(或除以)同一个数(除数不能为零),所得的结果仍是等式.根据减法的意义,得x=5+2=7.是(1)你能运用等式的基本性质解方程x-2=5吗...

青岛初中数学七上《7.3一元一次方程的解法》PPT课件 (2)
7.3一元一次方程的解法第1课时能够灵活地运用等式的性质进行方程的变形,求解一元一次方程.1什么叫做一元一次方程?2等式的基本性质是什么?3方程x-2=5是一元一次方程吗?怎样求它的解?方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,像这样的方程叫做一元一次方程.等式的基本性质1:等式两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式.等式的基本性质2:等式两边都乘(或除以)同一个数(除数不能为零),所得的结果仍是等式.根据减法的意义,得x=5+2=7.是(1)你能运用等式的基本性质解方程x-2=5吗?与同学交流.方程x-2=5的两边都加上2,得x=5+2,(2)你会解方程2x=x+3吗?方程2x=x+3的两边都减去x,得2x-x=3.(3)从上面解方程的过程中,你发现了什么?即x=7.即x=3.将方程中的某一项由等式的一边移到另一边时,它的符号发生了改变.把方程中的某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项.下列方程的变形正确吗?如果不正确,怎样改正?(1)由方程z+3=1,移项得z=1+3.(2)由方程3x=4x-9,移项得3x-4x=-9.(3)由方程3x+4=-5x+6,移项得3x+5x=6-4.(4)由方程5-2x=x-9,移项得-2x-x=9-5.不正确.改正:由方程z+3=1,移项得z=1-3.正确不正确.改正:由方程5-2x=x-9,移项得-2x-x=-9-5.正确例1解方程:5x+1=4x-2.移项,得5x-4x=-2-1.合并同类项,得x=-3.移项一定要变号.解:解方程:(1)x-3=-12;(2)5-2x=9-3x;(3)16x+6=-7+15x;(4)3y-2=2y-10.x=-9x=4x=-13y=-8解:方程两边都乘以(或都除以)得这步变形的依据是什么?只要设法将未知数的系数化为1就行了.即x=10.例2解方程:.把求出的解代入原方程进行检验,看求出的解是否正确.1、下列方程的变形正确吗?如果不正确,怎样改正?在方程3y=-2的两边都除以3,得.不正确.应在方程3y=-2的两边都除以3,得y=-.(1)-3y=-15;(2)5-2x=9;(3)1.5x+4.5=0.2、解方程:y=5x=-2x=-31.移项的法则:由等号的一边移到另一边要改变符号.2.解简单方程的一般步骤:移项、合并同类项、系数化为1.
本文档为【青岛初中数学七上《7.3一元一次方程的解法》PPT课件 (2)】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
潮起潮落
一线信息技术教师,具有丰富教学经验和管理经验,多次被评为地级优秀教师
格式:ppt
大小:536KB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:初中数学
上传时间:2020-04-03
浏览量:0