认识负数(一)
1.上海的气温是零上4摄氏度,南京的气温是0摄氏度,北京的气温是零下4摄氏度。
零上4摄氏度记作:+4℃
零下4摄氏度记作:-4℃。
“+4”读作正四,是一个正数,
+4也可以写作4;
“-4”读作负四,是一个负数。
*
比海平面高8844米,通常称为海拔8844米,可以记作+8844米。
比海平面低155米,通常称为海拔负155米,记作-155米。
*
你能把下面的数分类吗?
+4 -4 19 -11 -9
+8844 -155
像+4、19、+8844这样的数都是正数。
像-4、-11、-155这样的数都是负数。
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行政工作人员个人的开展对于行政人员而言是十分有意义的,是工作质量提升的保障。下面是小编推荐给大家的年度行政工作人员个人,希望能带给大家帮助。 第一篇:年度行政工作人员范文一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的
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籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 2、专业知识、工作能力和具体工作。 我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成
这里天津零下6℃,西安6℃都记作 6℃行吗?
为什么?应该怎样表示?
零下6℃记作- 6℃,读作负6摄氏度;
6℃记作+6℃或6℃ ,读作正6摄氏度或6摄氏度。
( )
( )
( )
试一试
1、胜5场记作 _______, 读作_______ ;
输3场记作 _______ , 读作 _______ 。
2 、收入100元记作_______ ,读作_______ ;
支出200元记作_______ ,读作_______ 。
六年级三个班进行智力抢答赛,答对一题得10分,
答错一题扣10分,不答得0分。
根据三个班的得分,说一说他们的答题情况。
说说下面正负数表示的意义。
青海省祁连山的
海拔高度是4000m.
太平洋最深处的
海拔高度是-11022m.
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米,吐鲁番盆地大约比海平面低155米。
海平面
珠穆朗玛峰
吐鲁番盆地
高度看作0.
把海平面高度看作( ),
比海平面高的用( )表示,
比海平面低的用( )表示。
华山比海平面高2000m,
记作( )
死海比海平面低392m,
记作( )
你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?
用正负数表示。
1、零上12.5摄氏度表示为:________,
零下3.5摄氏度表示为:________。
1
3
3
5
2、广西某地有一天坑,坑口高于海平面125—m
表示为:________, 坑底低于海平面—m,表示为:________.
0既不是正数,也不是负数。
正数都大于0,负数都小于0。
把这些数填入相应的圈内。
-5
+26
8
-40
-120
+103
正数
负数
+26
+103
8
-5
-40
-120
练一练:
议一议:观察这些数,可以怎样分类?
-10 15 -155 8844.43 0
+12.5 -3.5
3
5
3
1、任何一个负数都比正数小。( )
2、一个数不是正数就是负数。( )
3、因为“4”前面没有“+”号,所以“4”不是正数。( )
4、上车5人记作“+5人”,则下车4人记作“-4人”。( )
5、正数都比0大,负数都比0小。( )
6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。( )
我能辩
√
√
√
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小资料:
中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中,就有正数和负数的记载。在古代人民生活中,以收入钱为正,以支出钱为负。在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数,常用红色算筹表示正,黑色算筹表示负。而中国认识正、负数,比西方国家要早几百年!
写出5个正数和5个负数。
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