大 榕 树
教学目标和内容:
1、教给学生观察图的方法。
2、指导学生能够看图说话写话《大榕树》。
教学重点:
1、教给学生观察图的方法。
2、指导学生能够看图说话写话《大榕树》。
教学过程:
一、谈话导入
小朋友们,我们城小的办公楼和特校之间有一棵高大的树,树下特别好玩,你们平时在课间或课外活动时经常到那里玩,你们能说出那棵树的树名来吗?(学生回答,师板书)老师今天把那棵树搬到教室来,你们想不想看,想不想玩?(学生回答)好,下边请同学们请同学们坐好,仔细观察,看一看自己是不是能够和这大树交上朋友?
二、指导观察
1、(出示插图),请同学们仔细观察大屏幕上的图画,看图上画了什么,谁来给大家说一说?(大榕树)
2、同学们,谁能把这棵树的位置、外形特点说一说?(说一说树的位置,形状)
3、(出示插图),请同学们仔细观察大屏幕上的图画,看图上画了什么,谁来给大家说一说?(果子)
4、观察图画,同桌或小组交流,说一说果子的特点。
5、(出示插图),请同学们仔细观察大屏幕上的图画,看图上画了什么,谁来给大家说一说?(树干)
6、同学们,谁能把树干的特点说一说?
7、(出示插图),请同学们仔细观察大屏幕上的图画,看图上画了什么,大家一起说一说?(树根)
8、观察图画,同桌或小组交流,说一说树根的特点。
9、学生汇报,指导说话。
10、请同学们把看到和想到的内容完整地说给大家听。
A.请几名同学说一说,师生共同评仪。
B.同桌说一说。
三、写话指导
写一段话,刚才你是怎么说的,现在就怎么写,没学过的字写拼音,教师巡回指导。
四、交流评议
1请几名同学把他写的话念给大家听。
2放投影,师生共同评议。
五、
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
板书设计: 大榕树
位置 校园里
形状 大伞
果子 黄豆
树干 粗大
树根
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