浙教初中数学七上《5.3 一元一次方程的解法》PPT课件 (9)

浙教初中数学七上《5.3 一元一次方程的解法》PPT课件 (9)知识回顾1.等式的两边都加上或减去同一个数或式,等式仍然成立.2.等式的两边都乘以或除以同一个不为零的数或式,等式仍然成立.xxx50xxx4x=3x+504x-3x=3x+50-3x天平两边承载物体的质量相等时,天平保持平衡.x即4x-3x=50方程4x=3x+50两边都减去3x得4x-3x=50一般地,把方程中的项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项.注意１.移项时,通常把含有未知数的项移到等号的左边,把常数项移到等号的右边.-3x２.移项时一定要改变项的符号．将含未知数的项放在方程的左边，常数...

知识回顾1.等式的两边都加上或减去同一个数或式,等式仍然成立.2.等式的两边都乘以或除以同一个不为零的数或式,等式仍然成立.xxx50xxx4x=3x+504x-3x=3x+50-3x天平两边承载物体的质量相等时,天平保持平衡.x即4x-3x=50方程4x=3x+50两边都减去3x得4x-3x=50一般地,把方程中的项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项.注意１.移项时,通常把含有未知数的项移到等号的左边,把常数项移到等号的右边.-3x２.移项时一定要改变项的符号．将含未知数的项放在方程的左边，常数项放在方程的右边，对方程进行移项变形。做一做⑴3x－5=13⑵5x=3x⑶5=3x－1⑷3y－2=y－13x=13+55x－3x=0－3x=－1－53y－y=－1+2例1　解下列方程⑴5+2x=1⑵8－x=3x+2　　解：⑴移项，得　即2x=－4两边除以2，得　x=－22x=1－5练一练解下列方程⑴2.4x－2=2x⑵8－5x=x+2（等式的性质１）（等式的性质２）移项时应注意改变项的符号如何解方程3－(4x－3)=7?解：去括号，得3－4x+3=7移项，得　－4x=7－3－3合并同类项，得－4x=1两边同除以－4，得x=例2　解方程x－=2(x+1)有括号时要先去括号,再移项,合并同类项.练习3.下列变形对吗?若不对,请说明理由,并改正:例：已知x=2是关于x的方程的解，求a的值。比一比１.解方程:２.根据下列条件列方程,并求出方程的解:一个数的2倍与3的和等于这个数与7的差.３.如果关于m的方程2m+b=m-1的解是-4,则b的值是()A.3B.5C.-3D.-5A小刚在做作业时，遇到方程２ｘ＝５ｘ，他将方程两边同时除以ｘ，竟然得到２＝５！他错在什么地方？怎么样解这个方程才是正确的？　　按图示的方法搭１个三角形需３根火柴棒，搭２个三角形虚要５根火柴棒，设共搭成n个三角形，你怎样用关于n的代数式表示n个三角形需要火柴棒的根数？如果现在有11根火柴棒有多少个三角形？如果有2009个根火柴棒呢？请同学们回顾一下,这节课你学到了什么?

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分类：初中数学

上传时间：2020-04-01

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