静安区2017高三一模政治卷(含答案)

静安区2016学年第一学期高中教学质量检测高三政治试卷考生注意：1．本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。2．本考试分设试卷和答题纸。答题前务必在答题纸上填写学校、班级、姓名准考证号。3．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须涂在答题纸上相应的区域，非选择题的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。一、单项选择题（共60分，每题3分，每题只有一个正确选项）1．2016年上海最低工资标准由原来的每月2020元上调为2190元，为全国最高，比位居第二位的天津高出240元，比排在最后的青海省高出920元。提高职工工资属于A.生产活动B.交换活动C.分配活动D.消费活动２.近三年来，我国会展产业市场规模不断扩大，专业展馆数量由2014年的220个增加到了2016年的242个，从事会展服务行业的企业数量从2014年的5981家增长到了2016年的6269家，越来越多的中小企业在各地会展行业形成了自己的品牌。会展业属于国民经济的A.第一产业B.第二产业C.第三产业D.尚无分类的新产业３.下列内容为我国2015年全国财政支出项目(部分)经费(亿元)：教育支出262058.4文化体育与传媒支出30679.3医疗卫生与 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 生育支出1191617.1社会保障和就业支出1900116.9城乡社区支出1591211.5,,综合上述信息，概括我国财政发挥的重要作用是A.大力发展生产力，促进国民财富的增长B.以人为本，促进人民生活水平不断提高C.维护公共安全，营造良好的国内外环境D.为建设强大的国防提供可靠的物质保障４.在我国社会主义初级阶段，公有制经济居于主体地位。以下对公有制经济主体地位的理解正确的是A.在各地区中居优势地位B.在社会总资产中占优势地位C.在市场经济中居基础地位D.在各行各业中居支配地位５．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指A.某一种具体的物质形态B.一切客观存在的事物和现象的共同本质C.自然界中可以直接感知的事物D.世界上一切物质现象和精神现象的总称６．历史经验表明，当我们能够自觉地坚持实事求是的时候，我们的事业就发展；当我们背离或放弃实事求是的时候，我们的事业就遭受挫折。导致这两种不同结果的根本原因在于A.经验是人们积累的结果B.物质运动的规律是客观的C.规律可以为人的感官所感知D.事物本身存在着两重性７．20世纪90年代以前，东北地区作为我国经济发达的地区同时也是我国最重要的工业基地，然而随着改革开放的深入，东北地区的经济发展速度逐渐落后于东部沿海地区，有鉴于此，国家提出了东北地区等老工业基地振兴战略。从哲学角度看，振兴东北地区等老工业基地的最有效方法是A.进行调查研究，掌握大量的丰富的感性材料B.勇于破除排旧心理的阻挠和主观偏见的束缚C.唤醒人们的老区情结，激发高度的创业激情D.把尊重客观规律和发挥主观能动性统一起来８．中国优秀传统文化是中国特色社会主义的底色，是中华民族的基因。在当前世界文明多元化的背景下，如何保持这“底色”和“基因”，若以矛盾的主要方面和次要方面辩证关系思考，最根本的是要A.加强各民族文明的交流和借鉴，求同存异B.传承和发展中国优秀文化，增强文化自信C.发挥中国传统文化的教化功能，以文化人D.独领中国优秀传统文化之风，引领社会核心价值９．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱，喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活。于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了文化与经济的关系是A.文化对经济发展有促进的一面B.文化发展是经济发展的基础C.文化创意决定了经济发展水平D.文化水平高带来经济效益高10．“超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起厌烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时，父母过多重复“数落”，会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感，甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看，要避免“超限效应”最需要A.坚持适度原则，因为量变是质变的前提，量变必然引起质变B.尊重并利用规律，因为规律具有客观性和发展性C.避免刺激，因为意识对人的身心活动具有促进作用D.讲究方法，因为具体问题具体 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 是正确解决矛盾的关键11.唯物辩证法认为，必然性和偶然性的关系是A.必然性意义重大，偶然性可以忽略不计B.必然性是可以预见的，偶然性是无法认识的C.必然性是不可选择的，偶然性是可以选择的D.必然性存在于偶然性之中，偶然性背后隐藏着必然性12.猜谜语常常使用符合逻辑的科学思维方法。央视近期举办了中国谜语大会，会上有一则谜语，谜面是“何可废也，以羊易之。”猜一字，谜底是“佯”。猜中这个谜语需使用的方法是A.逻辑和历史的统一B.归纳和演绎的统一C.从抽象上升到具体D.分析和综合的统一13.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。下列对人大代表和人民关系理解正确的是A.人大代表与人民互相监督B.人大代表权力的源泉在于人民C.人民有权直接罢免不称职的人大代表D.人民委托给人大代表国家权力的所有权14.近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国国有企业党的建设工作会议上发表重要讲话强调，不论时代怎样变迁，不论社会怎样变化，我们党全心全意依靠工人阶级的根本方针都不能忘记、不能淡化，我国工人阶级地位和作用都不容动摇、不容忽视。这是因为工人阶级是A.我国国家政权的阶级基础B.我国人民民主专政的坚强柱石C.我们国家的领导阶级D．我国社会主义现代化建设的政治保证15.全国人大常委会是全国人大的常设机关，以下可由全国人大常委会行使的职权是A.领导地方各级国家行政机关的工作B.执行农村义务教育薄弱学校改造计划C.解释宪法，监督宪法实施D.听取和审查国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告16.下列关于民族平等、民族团结和各民族共同繁荣三项原则之间关系的理解正确的是A.尊重各民族的风俗习惯是实现民族平等和民族团结的基础B.加强民族团结是实现民族平等和民族共同繁荣的核心C.坚持民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件D.各民族的共同繁荣是民族平等和民族团结的政治保证17.大陆和台湾虽然尚未统一，但两岸同属一个中国的事实从未改变，两岸双方理应相互关爱信赖，共同推进两岸关系，共同享有发展成果，建设好中华民族共同家园。两岸双方要深化经济合作，厚植共同利益，扩大文化交流，增强民族认同，密切人民往来，融洽同胞感情，促进平等协商，加强制度建设。两岸双方应恪守反对“台独”、坚持“九二共识”的共同立场，增进维护一个中国框架的共同认知，在此基础上求同存异。中国人民绝不允许任何人任何势力以任何方式把台湾从祖国分割出去。以上论述反映的核心观点是A．“一国两制”是实现祖国和平统一的最佳方式B．两岸同胞应该持续推进两岸经济交流合作，努力促进两岸同胞团结奋斗C．完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责D．“台独”分裂行径损害两岸同胞共同利益，必然走向彻底失败18.我国社会主义法制建设的基本 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。以下体现“执法必严”要求的是A.我国实行官员问责制，强调权责统一B.党中央“打老虎、拍苍蝇”，强力反腐C.全国人大常委会修订通过《食品安全法》D.因事实不清、证据不足，海南高院改判陈满纵火案19.中国唯一入围第25届东京国际电影节主竞赛单元的华语影片《万箭穿心》的导演宣布正式退出东京国际电影节，原因是日本政府非法“购买”中国领土钓鱼岛，严重伤害了中国人民的感情。你认为该导演的行为A．保证了国家政权不被颠覆和破坏B．履行了维护国家荣誉和利益的义务C．损害了中国人在国外的形象D．维护了祖国的安全20.近年来，各地政府部门在干部选拔任用中，积极探索运用“网上公示”“网上述职”等考核方法，充分吸收群众意见。这些做法使得公民在政治生活中有了更多合法渠道参与A.民主选举B.民主监督C.民主管理D.民主决策二、材料分析题（共20分）21．习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上明确指出：脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响，我们要立下愚公移山志，咬定目标，苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战。资料1：1978年以来我国农村贫困状况资料2：S市各级党委和政府根据中共中央“十三五”规划建议扶贫脱贫的要求，勇敢承担扶贫责任，积极创新精准扶贫脱贫方式，对有劳动能力的支持发展特色产业和转移就业，对“一方水土养不起一方人”的实施扶贫搬迁，对丧失劳动能力的实施兜底性保障政策，从而打开了扶贫开发工作的新局面。（注：精准扶贫脱贫是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，实施不同的帮扶措施，确保帮扶效果的治贫方式）（1）根据资料1，推测未来三年我国农村贫困状况的变动趋势。（4分）（2）从中国共产党先进性的视角简要回答，中共中央“吹响脱贫攻坚战冲锋号”的原因？（6分）（3）运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系的知识，评析S市各级党委和政府的扶贫脱贫方式。（10分）三、论述题（共20分）22．亚太经合组织第二十四次领导人非正式会议2016年11月20日在秘鲁利马举行。国家主席习近平出席并发表题为《面向未来开拓进取促进亚太发展繁荣》的重要讲话，强调要坚定不移引领经济全球化进程，深化亚太伙伴关系，落实亚太互联互通蓝图，以开放谋共赢，以融合促繁荣，共创亚太发展的美好未来。中国提出的亚太互联互通蓝图包括亚洲太平洋地区有关国家交通基础设施的硬件联通，规章制度、标准、政策的软件联通，以及增进民间友好互信和文化交流的人文联通，涵盖政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通等各大领域。结合材料，运用有关经济全球化与对外开放的知识，论述“深化亚太伙伴关系、打造亚太互联互通蓝图”对当前我国经济发展的积极作用。静安区2016学年第一学期高中教学质量检测高三政治 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 要点及评分标准一、单项选择题（共60分，每题3分，每题只有一个正确选项）题号12345678910答案CCBBBBDBAD题号11121314151617181920答案DDBCCCCDBB二、材料分析题（共20分）21.（1）答题示例：贫困人口规模进一步缩小，贫困发生率进一步降低。（4分）评分说明：表述正确即给4分。（2）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，又是中国人民和中华民族的先锋队，代表最广大人民的根本利益，是中国特色社会主义事业的领导核心。脱贫攻关关乎人民的切身利益，关乎我国经济健康发展。（6分）评分量表：分值等级描述分数解释6分应答涉及关键词：党的性质、宗旨、关乎人民的切身利益能运用政治常识，解释社会现象产生的原因4分应答涉及上述两个关键词能运用政治常识，解释社会现象产生的大部分原因2分应答只涉及上述一个关键词能运用政治常识，解释社会现象产生的少部分原因1分应答关键词：政治领导、执行政地位解释原因与 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 相关性较少0分应答没有涉及原因等不能运用政治常识，社会现象产生的原因（3）答题示例：矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。中共中央“十三五“规划建议扶贫脱贫的要求对我国各地区的扶贫脱贫工作具有普遍的指导意义的，S市的扶贫脱贫工作不能脱离中央的统一要求。普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来。S市具有特殊的贫困区域环境和状况，各级党委和政府必须根据当地实际情况，实施不同的帮扶措施，创新扶贫脱贫的方式。S市各级党委和政府在中共中央“十三五“规划建议扶贫脱贫要求的基础上，结合本地的实际情况开创的扶贫脱贫的方式，实现了精准扶贫脱贫，确保了扶贫脱贫效果。（10分）评分量表：本题采用分析评分法。评分观察的行为特征：概述评价标准；根据评价标准分析材料；获得评价结论。评分项1：概述评价标准分值等级描述分数解释2分全面而透彻地概述矛盾的普遍性与特殊性辩证关系能概述评价标准1分全面概述矛盾的普遍性与特殊性辩证关系，但不透彻能概述部分评价标准0分没有概述矛盾的普遍性与特殊性辩证关系或不能全面概述矛盾的普遍性与特殊性辩证关系不具有概述评价标准能力说明：①“全面”指准确概述矛盾的普遍性与特殊性辩证关系；②“透彻”指在全面基础上，根据分析需要，对矛盾的普遍性与特殊性辩证关系作进一步阐释；③分析中没有充分运用该评价标准，扣1分。评分项2：运用评价标准分析材料分值等级描述分数解释5-6分①分析中概述的材料与哲学原理内在逻辑一致②充分分析材料，指出本地的实际情况是矛盾的特殊性，中央要求是矛盾的普遍性③运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，充分说明应有的正确认识，即在根据中央要求的基础上，结合本地的实际情况能全面地运用评价标准充分地分析材料。3-4分①分析中概述的材料与哲学原理内在逻辑一致②充分分析材料，指出本地实际情况情矛盾的特殊性，中央要求是矛盾的普遍性或者指出充分在根据中央要求的基础上，结合本地的实际情况能运用评价标准分析材料，但评价标准不全面、透彻，材料分析不充分。1-2分①分析中概述的材料与哲学原理内在逻辑不一致情况较多②只分析极少材，如指出本地的实际情况是矛盾的特殊性，或者中央要求是矛盾的普遍性料运用评价标准分析材料的能力较弱0分没有分析或分析内容与哲学原理内在逻辑都不一致或有分析，但不是运用哲学原理进行分析不具有运用评价标准进行分析的能力评分项3：获得评价结论分值等级描述分数解释2分①评分项1得2分②评分项2得4分以上③评价结论与评价标准、分析内在逻辑一致能在运用评价标准较充分分析的基础上获得评价结论1分①评分项1得2分②评分项2得1~3分③评价结论与评价标准、分析内在逻辑一致能在运用评价标准分析的基础上，获得评价结论，但分析能力不强0分没有评价结论或有评价结论，但评分项2得0分或评价结论与评价标准、分析内在逻辑不一致不具有获得评价结论的能力三、论述题（共20分）22.在当前经济形势下，深化亚太伙伴关系、打造亚太互联互通蓝图将有助于我国充分利用国际国内两个市场，两种资源，优化资源配置，拓宽发展空间，推动我国经济稳定增长。为我国经济稳定增长提供新的动力。当前我国国内有效需求不足，经济增速放缓，深化亚太伙伴关系、打造亚太互联互通蓝图有利于我国拓展亚太市场，增加我国商品和劳务出口，发挥消费的动力功能，拉动我国经济发展。例如,为我国经济结构优化创造有利条件。深化亚太伙伴关系，落实亚太互联互通蓝图可以降低我国企业实施“引进来”“走出去”战略的成本，积极参与亚太地区的国际合作和竞争，充分利用亚太地区的优质资源，优化我国的经济结构。例如,评分量表：本题采用分析评分方法。评分观察的行为特征有：围绕论题提出总论点；分论点紧扣总论点；论述逻辑连贯而完整，并运用恰当事例论证；正确使用学科术语。评分项1：论题、总论点（结语）与分论点分值等级描述3分论题、总论点（结语）、分论点内在一致。即，①总论点（结语）与论题一致②大部分有效分论点都与总论点（结语）一致2分论题、总论点（结语）、分论点内在较一致。即，①总论点（结语）与论题一致②少部分有效分论点与总论点（结语）一致③总论点（结语）与论题较一致，但大部分有效分论点与总论点（结语）一致1分总论点（结语）与论题不完全一致0分没有提出总论点（结语）或总论点（结语）与论题不一致，或提出分论点并展开论述，但分论点与论题、总论点（结语）都不一致，提出分论点，但都没有展开论述，或有论述，但没有提出分论点说明：“有效分论点”指与论点（结语）、论题内在一致，且展开论述的分论点评分项2：分论点与论述分值等级描述9~12分①评分项1得3分②围绕每个有效分论点展开论述，论述的逻辑线索连贯且较完整。5~8分①评分项1得3分②围绕每个有效分论点展开论述，论述的逻辑线索较连贯，但缺少部分重要逻辑环节。或①评分项1得1分或2分②围绕每个有效分论点展开论述，论述的逻辑线索连贯且较完整1~4分①评分项1得1分或2分②围绕每个有效分论点展开论述，论述缺少重要逻辑环节0分①评分项1得0分②论述中没有连贯逻辑线索，只是孤立地罗列部分非重要逻辑环节，即简单堆砌教材内容说明：“有效分论点”指与论点（结语）、论题内在一致，且展开论述的分论点。评分项3：术语分值等级描述2分①评分项2得5分以上②较正确使用学科术语1分①评分项2得5分以上②较少使用学科术语或使用学科术语，但有较多明显错误0分评分项2得0~4分②表述有明显错误评分项4：事实论证分值等级描述3分在一个及以上有效分论点的论述中，恰当举例，但只就其中一个用于论证相应分论点。2分在一个及以上有效分论点展开的论述中，恰当举例，展开论证，但没能论证相应分论点。1分在一个及以上有效分论点展开的论述中，恰当举例，但没有展开论证。0分没有举例；或在非有效分论点中的举例论证；或举例不恰当。说明：①“有效分论点”指与论点（结语）、论题内在一致，且展开论述的分论点。②可以引用试题材料进行事实论证。