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全国教师管理信息系统全国教师管理信息系统业务功能培训2016年11月在组设置中可使用此模板作为演示培训材料的起始文件。节右键单击幻灯片以添加节。节可以帮助您组织幻灯片或促进多个作者之间的协作。备注使用“备注”节传递备注或为受众提供其他详细信息。演示过程中,可在“演示文稿视图”中查看这些备注。请记住字体大小(对于可访问性、可见性、录像和联机生产都非常重要)协调的色彩特别注意图形、图表和文本框。请考虑与会者将以黑白或灰色调打印。请运行测试打印,以确保当以纯黑白和灰色调打印时,您的颜色工作正常...

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全国教师管理信息系统业务功能 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 2016年11月在组设置中可使用此模板作为演示培训材料的起始文件。节右键单击幻灯片以添加节。节可以帮助您组织幻灯片或促进多个作者之间的协作。备注使用“备注”节传递备注或为受众提供其他详细信息。演示过程中,可在“演示文稿视图”中查看这些备注。请记住字体大小(对于可访问性、可见性、录像和联机生产都非常重要)协调的色彩特别注意图形、图表和文本框。请考虑与会者将以黑白或灰色调打印。请运行测试打印,以确保当以纯黑白和灰色调打印时,您的颜色工作正常。图形、表格和图表保持简单:如果可能,请使用一致的、不分散的样式和颜色。标记所有图表和表格。12、教师信息的变动管理如教师调动、轮岗功能第二部分、系统使用软件环境第一部分、系统总体介绍第三部分、系统使用1、教师信息首次录入三种方法系统总体介绍—项目背景系统整体介绍—建设目标系统整体介绍—功能概述系统整体介绍—教师信息各级系统介绍—常用功能教师自助系统功能机构及角色—角色简介数据采集流程第一部分、系统总体介绍提供演示文稿的简要概述。介绍演示文稿的重点及其重要的原因。逐一介绍主要主题。为了使观众了解演示文稿,您可以在整个演示文稿过程中重复此概述幻灯片,突出显示下一个您将讨论的特定主题。31.系统总体介绍—项目背景教育部启动了“国家教育信息化建设 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 ”项目。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出了构建国家教育管理信息系统的任务。“全国教师管理信息系统”是教师类业务系统最重要的建设内容。4两级部署:在中央和省两级建设运行环境,物理部署全国教师管理信息系统。五级应用:中央级、省级、市(地)级、县(区)级、学校级系统,及教师自助系统。涵盖幼儿园、中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 校、特教学校、中职学校、高职专科、本科院校六个学段。2、系统整体介绍—建设目标省教育部中央级系统省级系统中央级数据中心省级数据中心地市级系统区县级系统学校级系统教师自助系统幼儿园中小学校特教学校中职学校高职专科本科院校部委院校系统提供演示文稿的简要概述。介绍演示文稿的重点及其重要的原因。逐一介绍主要主题。为了使观众了解演示文稿,您可以在整个演示文稿过程中重复此概述幻灯片,突出显示下一个您将讨论的特定主题。63.整体介绍—功能概述建立统一的教师信息数据库。信息首次录入:系统启用时现有教师信息入口。新教师入职:系统启用后新聘教师信息入口。日常维护:教师岗位聘任、年度考核等信息信息更新。教师调动管理:管理教师在学校间流动。其他变动管理:管理教师在校内的变动,如离职、退休、长病假、借调等。培训学分(学时)管理:管理培训项目及参训教师成绩。资格注册管理:管理教师资格定期注册。提供多角度信息检索功能。提供固定报表、自定义报表,多角度分析及展示教师信息。综合查询统计分析4.系统整体介绍—教师信息教师信息包括基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、专业技术职务聘任、联系方式等共17类信息。其中基本信息、联系方式为每位教师一条 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ,其他信息是多条记录。各学段差异为:幼儿园没有教育教学;交流轮岗只中小学有,其他学段没有。不同学段的用户可维护、可查看哪些类的信息,可通过业务权限配置来控制。1.基本信息17.联系方式信息2.学习经历信息3.工作经历信息5.专业技术职务聘任信息6.基本待遇信息7.年度考核信息8.教师资格信息9.师德信息4.岗位聘任信息15.技能及证书信息14.海外研修(访学)信息13.国内培训信息12.入选人才项目16.交流轮岗信息11.教学科研成果及获奖信息10.教育教学信息5.各级系统介绍—常用功能学校以信息录入为主,是主要业务的起点,区县、市、省以信息审核为主。各级机构都能查看本级管辖范围内的数据。省级系统还有角色定义、业务流程配置、指标扩展、字典扩展等公共配置功能。96.教师自助系统功能教师自助子系统信息查询查看教师本人的信息。编辑教师本人的信息。哪些信息项可被教师本人查看或编辑,可以通过配置功能配置。信息编辑107.机构及角色—角色简介11数据采集流程1313系统帮助在线帮助为了帮助用户更好地使用本系统,每个页面都有一个帮助按钮,点击帮助按钮会显示当前页面所有功能的详细介绍和说明。帮助文档FAQ用户操作手册业务功能PPT系统管理PPT系统部署PPT指标填报说明培训视频晋中教职工信息采集群(216083026)榆次现代教育技术中心(251217279)中下载141、浏览器建议使用版本建议使用火狐、谷歌等浏览器,如使用IE版本越高越好,过低导致有些功能不可用。2、建议安装OFFICE2007及以上版本,勿用WPS等他软件(缺少“宏”功能)。3、11月20日前为测试环境(用户名已下发)第二部分、系统使用软件环境地址:http://218.26.115.219不要百度山西的登录第三部分、系统使用建议使用火狐、谷歌等浏览器信息查询员1信息查询员2信息管理员培训管理员系统管理员教师用户机构(学校用户)系统管理员:重置本级其他账号密码添加、删除、禁用、解锁、重置教师账号信息管理员:录入、审核上报数据信息查询员1、2:查看信息管理员中能看到的数据培训管理员:教师培训信息录入(今年用不到)录入教师信息三种办法:第一种:信息管理员直接新增录入第二种:信息管理员模板导入第三种:系统管理员输入姓名、身份证生成教师账号,导出教师账号发给老师。教师自己录入信息。全国教师管理信息系统登录窗口第一种:信息管理员登录系统直接新增注意首先填写基本信息带*号的为必填项先保存再上报第二种:信息管理员登录系统模板导入导入→下载模板Excel必须使用2003及以上版本(2007、2010、2013)不推荐使用2003,网上下载的程序可能不带宏功能带★号为必填表导入模板表格一定要先导入基本信息表,再导入其他表格启用宏如何在2003版Excel表中启用宏:打开EXCEL,点击菜单“工具->宏->安全性”,在安全性对话框中选择“中”,再打开你的EXCEL文件,就会提示是否要启用宏了excel2007中如何启动宏:首先打开“office按钮”,选择“excel选项”——“信任中心”——“信任中心设置”进入“信任中心设置”界面后,选择“宏设置”,在“宏设置”中有启动所以宏。2010版启用宏不删除已有数据追加:直接增加模版中的数据,不管系统内原来是否有数据。(可能会造成重复数据)。删除已有数据再追加:删除系统里原有的数据(根据模版内的教师信息)再增加模版中的数据。例如:系统内原有:张三、李四全部数据。导入张三的年度考核数据,选择该处理方式则只覆盖张三的年度考核,李四的数据不会变化。导入数据时,重复导入基本信息数据是直接覆盖原有报送备份数据一定要在未报送之前完善所以带*号的表才能报送报送:选择需要报送的教师后报送全部报送:系统选择符合报送条件的所以教师报送第三种:系统管理员输入姓名、身份证生成教师账号,导出教师账号发给老师。教师自己录入信息必须是有效18位身份证身份证号和出生日期可以不同(按档案填)一定要选否一旦填错无法挽回上传时校验身份证号码可以导出word 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 检查填写信息是否完整注意报送时禁用教师用户年度考核、基本待遇等,在教师自助系统中,教师个人不能查看和维护,必须是学校录入(或导入)。信息管理员登录→信息首次录入→统计→立即统计。检查教师信息的填写情况,只有必填项全部填写数据才能报送。校级审核(信息管理员登录系统)县级审核登陆县级信息管理员审核通过后,信息首次录入中显示审核通过,编辑功能不可用修改审核过的教师信息教师信息的变动管理教师调动新增交流轮岗又49调动管理输入需要调入本校教师身份证本校调动审核通过→对方学校调动审核通过→上级调动审核通过调动流程补充说明:两所学校的上级机构相同并且调入学校和调出学校同学段时,上级机构审核合并。新增交流轮岗谢谢大家MicrosoftEngineeringExcellenceMicrosoft机密57演示文稿是否尽可能简明扼要?请考虑将多余的内容移到附录。将放映问题幻灯片期间想作为参考或可能对参与者未来进一步研究有帮助的内容存储在附录幻灯片。
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分类:小学语文
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