西师大版三年级数学
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统计1.通过对数据的整理和对比活动,引导同学们经历单式统计表的制作过程和复式统计表的产生过程。2.并认识简单的复式统计表的意义,了解复式统计表的结构和制作。学习目标量体重我们刚入学时,测量的体重情况是这样的。现在我们的体重:在一个表里怎么表示呢? (1)入学时,体重在( )千克的人最多,( )千克的人最少。21~2531以上 (2)现在,体重在( )千克的人最多,( )千克的人最少。26~3015以下(3)你还能发现什么?请同学们帮忙
记录
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一下四种车辆的数量。50 30 25 10路上行驶的车辆制作统计图5(2)面包车比货车多( )辆。2030-10=20(辆) (3)( )最少,( )最多,它们相差( )辆。 货车 轿车4050-10=40(辆) (4)20分钟后来的第一辆车最有可能的是( )。轿车你参加哪个课外小组?(1)我喜欢( )小组。(2)我们班参加计算机小组的人有( )人。(3)一班参加( )小组的人最少。(4)你还能发现什么? 你喜欢看电视吗?每天看电视有多长时间?请你统计一下你们班同学看电视的情况。看电视 看电视的时间在( )范围之内的人最多。(2)看电视的时间在( )范围之内的人最少。(3)从你统计中,你发现了什么?有什么建议? 长时间用眼,会造成眼睛疲劳。当我们学习了一段时间后,要看一看远方的景物,让眼睛得到休息。另外,长时间看电视或离屏幕太近,都是对眼睛有害的。