社区关爱留守儿童工作总结

社区关爱留守儿童工作总结社区关爱留守儿童工作总结社区关爱留守儿童工作总结社区关爱留守儿童工作总结篇一：为仔细贯彻落实党的xx大精神，深入落实《中央务院对于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干建议》，帮助和服务留守儿童健康成长，进一步创造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓重气氛，安良社区联合实际情况，仔细展开了关爱留守儿童工作，现就展开情况作以下一番总结：一、健全组织，加强领导为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及追踪工作，安良社区高度重视，为把儿童工作落到实处。成立了关爱留守儿童组织机构。我社区成立健全组织，明确分工，责任到人的体制，形成了妇联工作者负责对留守儿童的安全法制教育和对留守儿童的思想教育，教导负责对留守儿童的学习教育。保证关爱留守儿童活动顺利展开，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。二、拟订 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，建立留守儿童关爱网络。我社区联合巾帼志愿者、有经验的教师、社会爱心人士为“留守儿童”组织献爱心为主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的系列活动，并明确了职责，分解落实了任务。动员各方面力量共同关注留守儿童，构第1页共7页建层层推进、齐抓共管的留守儿童关爱网络，努力为留守儿童创造健康、快乐、和睦的成长环境。三、多措并举，鼎力实施留守学生关爱行动。(一)是展开结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，宽泛展开与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父亲母亲的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。经过与结对儿童面对面谈话、与结对儿童家长沟通、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上赐予“留守儿童”足够的帮助。(二)是成立“留守儿童之家”。每周2次为留守儿童开放，并提供长途电话给他们与在外打工的父亲母亲亲通话。(三)是展开贫困留守儿童帮扶结对活动。每年均有一定的资本保证学业正常。我社区积极回收饮料瓶、费纸，把卖到的钱作为慰问金，每半年组织一次贫困留守儿童慰问活动。(四)确定监护人员、真实摸清留守儿童的家庭情况，然后要求留守儿童的父亲母亲配合确定孩子的监护人，学校成立班主任老师、监护人联系卡，这样便于学校、班主任老师、监护人随时能够相互进行沟通，实时认识留守儿童的详细情况。同时成立留守儿童的第2页共7页“临时监护人”——“爱心妈妈”、全权负责的“父亲母亲”，学生中的“爱心同学”等沟通平台，发挥“家庭教育”和学校教育的协力作用，对留守儿童进行齐抓共管，保持家校通力合作这条永不消失的天线，对孩子的管理提供一条捷径，保证了留守儿童的正常运作。(五)关心、爱惜留守儿童。对留守儿童展开学习指导、思想教育、生活服务等。始终着重他们的行为规范的养成教育。使留守儿童能安心生活和学习，让留守儿童在远离父亲母亲的日子里也能健康快乐的成长。总之，安良社区留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童获得了应有的关爱，进而确立了未成年人思想道德教育的优秀基础，在此后的工作中，我社区持续展开好关爱留守儿童活动，让留守儿童健康快乐的成长，推进我社区工作再上新台阶。篇二：近年来，泰宁社区始终以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，仔细贯彻落实上级相关文件精神，积极展开关爱留守儿童各项工作，成立社区关工委、爱心志愿者等有利于儿童身心健康的服务机构和队伍，联合实际，开拓创新，多方位、多层次着力打造留守儿童教育、管理、服务平台，仔细展开预防留守儿童违法犯法工作和关爱留守儿童工第3页共7页作，构筑起了学校、家庭、社会“三位一体”的工作体系，有效促使了留守儿童的健康成长。一、网络健全，制度完善，档案齐备多年来，泰宁社区提高认识，正直态度，理清思路，健全组织网络，完善规章制度，将关爱留守儿童工作摆在重要位置。1、齐抓共管，联合派出所、学校、文化、司法等相关部门和离退休干部、老党员、社会热心人士共同参与留守儿童思想道德建设工作，成立了家长学校、法制报告团、文艺宣传队、科普小组等组织网络。2、成立留守儿童管理档案。多渠道的对留守儿童进行摸底检查，认识他们的基本情况，分类成立档案。二、宽泛展开社区活动，充分留守儿童的精神生活各类形式多样的活动，是泰宁社区关爱、教育留守儿童所采取的主要形式，它以其多样性和参与性深受留守儿童的喜爱和监护人的认同。1、多形式展开留守儿童法制、道德教育活动。为使法制教育和思想道德教育工作更易被留守儿童接受，泰宁社区创新工作 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，利用多种载体展开活动。定期举办法制宣报告会，科普讲座、警告教育、文艺表演、等多种形式的活动，利用黑板报、宣传栏、图片展等载体宽泛展开留守儿童法制教育和思第4页共7页想道德教育，创造浓重气氛。社区还联合争创“省级文明县城”、“平安社区”等主题活动，组织社区留守儿童参加植树、发放宣传材料、万人宣誓等活动，充任“小小宣传员”、“普法小老师”、“社区小记者”等角色，在活动中增强使命感和责任感，树立正确的人生观、世界观、价值观，争做四有新人。2、加大文体设备投入，展开丰富多彩的文体活动。近年来，泰宁社区着重在文体活动场所和硬件设备上的投入，为留守儿童课余时间提供了活动空间。社区综合楼内的文体活动站，设有健身、乒乓球、图书阅览、棋牌等活动内容，配有跑步机、杠铃、气血调治机、乒乓球桌、仰卧起座器、羽毛球、各类棋、牌等设备和四千余册图书，使留守儿童有了健康的活动场所，创造了优秀的校园外围环境。别的泰宁社区同样也加强了软件设备建设，积极展开了各项留守儿童喜闻乐道的文体活动，如：在“六一”前夕，联合老年大学、泰宁学校举办了“老小同乐庆六一”书画展;“七一”前夕组织了乒乓球赛。别的，泰宁社区还举办了有奖猜谜、知识竞赛、体育比赛等活动，吸纳留守儿童宽泛参与，既丰富了他们的课余生活，又培养了他们的美好情操。3、开设社区讲堂，加强留守儿童课余时间的再教育。泰宁社区支拥有教师资质的下岗失业人员，利用现有资源，开设第5页共7页了社区讲堂，在课余时间对他们进行指导教育，着重劳逸结合，合理安排学习和文体活动时间;同时每周六社区还邀请心缘美术培训学校和徽州师范拥有艺术特长的老师和学生为留守儿童上音乐课和舞蹈课，培养他们课余兴趣和爱好。三、做好“三延长”，调换各方力量共同参与此项工作泰宁社区拟订了向家庭、学校、社会延长的“三延长”工作方案，积极调换各方力量，形成协力，创造社会各界共同关注留守儿童健康成长的优秀气氛。1、向家庭延长。泰宁社区成立了“家长学校”、“市民学校”，定期对留守儿童的监护人授课，组织他们进行学习，引导他们掌握和使用正确的教育方法，主动配合学校、社区共同做好留守儿童的思想道德教育工作，引导孩子们远离违法犯罪和不道品德为。2、向学校延长。泰宁社区联合学校，共同展开了各项法制教育、反邪教教育培训班和各类德育活动、社会实践活动，提高留守儿童的法制意识和自我保护意识，树立正确的社会主义荣辱观，引导留守儿童在活动中进行自我教育、自我完善，逐步形成、发展和优化自己的道德品质，使他们认识到，不单要在学习上争先创优，更重要的是在思想上爱党爱国，言行上文明正直。第6页共7页3、向社会延长。泰宁村依靠党建联席会和共建议事会“两会”平台，吸纳辖区内的任职党员，组建“爱心爸爸(妈妈)”队伍，挖掘自己优势，对留守儿童推行结对帮扶。联合派出所、文化局等单位对涉“黄”、“黑”、“白”(吸毒贩毒)等场所和非法网吧、电子游戏厅，封建迷信活动等进行严厉打击，对留守儿童的成长环境进行监控。学校、家庭、社会“三位一体”的留守儿童教育、管理、服务体系，像一只无形的大手，牵引、搀扶着留守儿童健康成长。在社会各界的关爱下，社区内的留守儿童精神生活充分，自立意识、法制意识大大增强，学习成绩也获得了不同程度的提高，未发现留守儿童有违法行为。与此同时，我们也清醒地认识到这是一项长久性、长久性工作，容不得丝毫的松弛。在此后的工作中，我们将立足于新的工作 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和要求，进一步完善和改良现有的工作体制，以关爱留守儿童为本，“教育、服务、管理”相联合，将此项工作展开得更加优秀。第7页共7页