石佛小学第一届教师命
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比赛方案一、活动目的 为进一步加强我校教师对考试命题的研究,交流和推广正确的命题思路,提高教师的命题能力,促进期末复习的有效性,现组织我校全体教师开展命题能力竞赛。有关要求如下: 二、参赛对象 一至六年级任课教师 三、比赛组织 1.学习、命题阶段(11月17日前) 各参赛教师接到方案后,研读教材,明确要求,着手命题。 2.学校评比准备阶段 11月17日前每位教师把出好的试卷、试题设计说明及部分试题意图阐释,上传至教导处,分学科,并用自己名字作为文件夹名。每人一个文件夹(文件夹内放试卷、试题设计说明及部分试题意图阐释这两个文件)。 11月18日和21日利用业务学习时间分学科安排“说卷”教研活动,进行试题设计说明及部分试题意图阐释,各学科全体教师参与打分评审,按规定比例设奖。 四、命题比赛内容及要求 1.参赛试题的结构形式: 语、数、英教师设计现任教年级学科第一学期期末试卷。试卷结构与分值设置参考教研室下发的各学科期末试卷。综合课程教师设计现任学科的复习
纲要
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,也要以试卷形式命题。 2.试题范围及要求: (1)范围:以本学期所任教的教材中的内容
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为考试范围(英语学科选择自己任教的班级比较多的年级),按照《新课程标准》要求和教材中的内容进行组织和命题,体现考查的核心内容。 (2)要求: ①提倡原创或以教辅材料内容为素材进行变式,这样的试题评比中进行加分,现题一定要求有前瞻性、创新性、新颖性。 ②命题内容做到:模棱两可的题不出;“玩文字游戏”的题不出;超出课本范围或课标范围的题不出。命题内容一定要体现学生的主体地位。 ③统一A4纸,大标题字体用黑三,小标题宋5加粗,正文用宋5,图
表
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大小适中,试卷大标题为“石佛小学2016-2017学年 年级 (某学科)第一学期期末试卷”。 ④试题设计说明及部分试题意图阐释,要求分两部分:一是对试卷的总体说明,本册教材要求掌握的知识及重难点;二是命题说明及典型试题例说。 ⑤整份试卷中改编和原创的试题不少于50%; ⑥本次比赛不接收网上直接下载的或直接拿来主义的试卷。