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高中语文部编版必修下册第3课《鸿门宴》预习指导(挖空训练+知识点)

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高中语文部编版必修下册第3课《鸿门宴》预习指导(挖空训练+知识点) 高中语文必修下册 《鸿门宴》预习指导 一、挖空训练 鸿门宴 司马迁 ①沛公军(名作动,驻扎)(于)霸上(句式:省略句;“军于霸上”),未得(能够)与项羽相见。沛公左司马(官名,将军下面的属官,参掌军政)曹无伤使(派遣)人言于项羽(句式:状语后置;“于项羽言”)曰:“沛公欲王[wàng](名作动,称王)(于)关中(省略句;状语后置),使(任命,让)子婴为(担任)相,珍宝尽(全部)有(被占有)之。”项羽大怒曰:“旦日(第二天)飨[xiǎng...

高中语文部编版必修下册第3课《鸿门宴》预习指导(挖空训练+知识点)

高中语文必修下册

《鸿门宴》预习指导

一、挖空训练

鸿门宴

司马迁

①沛公军(名作动,驻扎)(于)霸上(句式:省略句;“军于霸上”),未得(能够)与项羽相见。沛公左司马(官名,将军下面的属官,参掌军政)曹无伤使(派遣)人言于项羽(句式:状语后置;“于项羽言”)曰:“沛公欲王[wàng](名作动,称王)(于)关中(省略句;状语后置),使(任命,让)子婴为(担任)相,珍宝尽(全部)有(被占有)之。”项羽大怒曰:“旦日(第二天)飨[xiǎng](用酒食招待宾客,即犒劳)士卒,为[wèi](替、给)(之,代指项羽)击破(打败,攻破)沛公军!”当是(这)时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说[shuì](劝说)项羽曰:“沛公居(于)山东(古:崤山以东,即函谷关以东地区;今:山东省)时(省略句),贪于财货,好[hào](喜好)美姬[jī](美女)。今入关,财物无所(固定结构,没有……的)取,妇女无所幸(君主宠爱女子),此其志不在小(形作名,小的地方)。吾令人望其气(云气),皆为(是)龙虎,成五采(通“彩”),此天子气也(判断句)。急击(之)勿失(失去时机)!”

②楚左尹(官名)项伯者,项羽季父(叔父)也(判断句),素(一向)善(形作动,与……友善、交好)留侯张良。张良是时从(跟随)沛公,项伯乃(于是)夜(名作状,在晚上)驰之(到)沛公军,私见张良,具(通“俱”,全,都)告以事(句式:状语后置;“以事具告”),欲呼张良与(之)俱去(句式:省略句),曰:“毋从(之)俱死也(句式:省略句)。”张良曰:“臣为(替)韩王送沛公,沛公今事有急(形作名,危急的事),亡去(逃走离开)不义(名作动,不符合道义),不可不语[yù](告诉)(之)(句式:省略句)。”良乃入,具(通“俱”,全,都)告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何(怎样应对此事)?”张良曰:“谁为(替)大王为(制定)此计者?”曰:“鲰[zōu]生(浅陋无知的小人;鲰,浅陋、卑微)说[shuì](劝说)我曰:‘距(通“拒”,据守)关,毋内(通“纳”,接纳)诸侯,秦地可尽王(名作动,称王)也。’故听之。”良曰:“料(估计)大王士卒足以当[dāng](对等,比得上)项王乎?”沛公默然,曰:“固(本来)不如也。且(将要)为之奈何?”张良曰:“请(请允许我)往谓项伯,言沛公不敢背(违背)项王也。”沛公曰:“君安(怎么)与项伯有故(有旧,有交情)?”张良曰:“秦时与臣游(交往),项伯杀人,臣活(使动用法,使……活)之;今事有急(形作名,危急的事),故幸(幸亏,幸而)来告良。”沛公曰:“孰与(“孰与”,固定结构,与……相比谁更……)君少长[zhǎng]?”良曰:“长于臣(句式:状语后置;“于臣长”)。”沛公曰:“君为(替,给)我呼入,吾得兄(名作状,像对待兄长一样)事(名作动,侍奉)之。”张良出,要(通“邀”[yāo],邀请)项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮[zhī]酒(一杯酒;卮,酒器)为寿(古:祝愿健康;今:庆贺生辰),约为婚姻(古:儿女亲家;今:夫妻关系),曰:“吾入关,秋毫(鸟兽在秋天初生的细毛,比喻细小的东西)不敢有所(固定结构,有……的)近(形作动,接触、沾染),籍(名作动,登记)吏民,封府库,而待将军。所以(……的原因)遣将守关者,备(防备)他盗之出入(偏义复词,偏指“入”)与非常(古:意外的变故;今:十分)也(句式:判断句)。日夜(名作状,日日夜夜)望将军至,岂敢反乎!愿(希望)伯具(详细地)言臣之(取独)不敢倍德(背弃恩德;倍通“背”)也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤(通“早”)自来谢(古:道歉;今:感谢)(于)项王(句式:状语后置,省略句;“于项王谢”)。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜(名作状,连夜)去,至军中,具以沛公言报项王,因(趁机)言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而(表转折,却)击之,不义(名作动,符合道义)也(句式:判断句

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鹿哥
积极参加教研教改,课题研究、论文撰写、活动设计曾荣获国家、省、市、县级奖励。
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分类:高中语文
上传时间:2023-09-09
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