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初高中音乐优质课评分标准初中音乐优质课评分标准单位：授课教师：课题：时间：评价项目评价要点评分教学思想（10分）体现新《课标》精神，注重培养学生音乐学科素养，面向全体学生，充分发挥学生的主动性，突出音乐学科的审美性、兴趣性、参与性、综合性原则。教学目标（10分）1.教学目标明确，符合学生实际，突出学生审美素养的提高。2.关注自主音乐需要、音乐实践能力、音乐情感体验、音乐文化理解的整合，实现以情感人，以美育人。3.学生通过课堂教学在审美体验价值、创造性发展...

初高中音乐优质课评分标准

初中音乐优质课评分标准单位：授课教师：课题：时间：评价项目评价要点评分教学思想（10分）体现新《课标》精神，注重培养学生音乐学科素养，面向全体学生，充分发挥学生的主动性，突出音乐学科的审美性、兴趣性、参与性、综合性原则。教学目标（10分）1.教学目标明确，符合学生实际，突出学生审美素养的提高。2.关注自主音乐需要、音乐实践能力、音乐情感体验、音乐文化理解的整合，实现以情感人，以美育人。3.学生通过课堂教学在审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值人文价值等得到提升。教学准备（10分）1.了解学生，钻研教材和教法。2.熟练的示范，创设适宜的情景。3.围绕教学，深刻理解和创造性地使用教材，多渠道开发和利用教育资源。教学内容（20分）1.正确把握新《课标》要求，创造性地使用教材来处理好教学内容。2.体现学科的课程性质和价值，课堂容量适度，难易适中，条理清楚，知识完整。3.贴近学生的生活实际，符合学生的认知规律，具有科学性和趣味性。教学过程（20分）1.结构严谨，层次清晰，重点、难点突出。2.善于引导学生感受音乐、体验音乐、积极参与音乐实践。3.尊重学生主体地位，注重学法指导，满足个性差异和不同层次的需要。4.教学方法灵活，实用性强，评价方式科学、多样、实事求是，具有激励性。能恰当地运用教育资源来辅助教学。教师素养（10分）1.良好的音乐素养及修养，专业基本功扎实，示范规范，具有先进的教学理念。板书正确、工整、美观、醒目。2.教态自然大方、和蔼可亲、富有激情与活力。语言精炼、准确，富有感染力。驾驭课堂能力强。3.熟练掌握现代教学手段，运用得当，实用性强。教学效果（20分）1.教学目标在教学过程中落实到位。2.创设民主、平等、和谐的教学氛围，师生互动，学生互助合作。3.音乐学习兴趣浓厚，思维活跃，心情愉快，学生音乐素养得到提高。总分评委签名备注：评分在75分——95分之间

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