Itisapplicabletoworkreport,lectureandteachingOPL培训培训内容一、如何设计和制作？模拟
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
:OPL
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
制作？二、如何实施教育？模拟练习：OPL的教育实施？只有需要变化的人，才能获得变化带来的恩惠一、如何进行设计和制作设备系统别潜在隐患适用（设备系统别性能及点检理解）1.OPL内容？润滑系统详解（1）（2）切削油剂系统总点检部位及项目①压力针损坏②连接部泄漏③压力控制阀状态①异常噪音②连接部泄漏③异常发热④异常震动⑤连轴器⑥电机端子部盖①开关动作状态②连接部泄漏③供油针堵塞④防止飞散改①连接部位漏油②管道损坏程度③管道震动①油面测量计②油箱损坏程度①油剂种类②油剂劣化③灰尘异物混入④吸入管道的油剂温度排管及连接部切削油罐切削油剂纸过滤器分离器供油针开关电磁阀压力控制阀气泵（3）2.OPL的制作
方法
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？NO事项 NO事项1选定工程或设备 5潜在故障（缺点）及影响列举2技能或系统区分 6故障（缺点）原因3作成者设立（核心人员确定） 7如何做可避免发生，即遵守事项4工程功能排列或系统图制作或者操作图解 8点检发现NO时的对策案例链接：过滤器缓冲板OPL教案NO1 起案审议决裁工程名TP工程 冯滨 高军分类基础知识品质方面生产性方面设备方面安全事例 题目（空压系统）过滤器缓冲板 作成日期:03.10.08 1.按点检基准点检. -要遵守点检周期 -点检方法开盖拿出 缓冲板点检有无污渍 划伤变形. NO的情况时应做事项为什么？ .有大的划伤变形时更换..产生NO时会将分离的水或不纯物卷起来.有污渍时清理干净.-空气混入水分. -恶化润滑性. -滤芯会堵塞. ONEPOINTLESSON遵守事项实物写真&标注NO1 起案审议决裁工程名TP工程 冯滨 高军分类基础知识品质方面生产性方面设备方面安全事例 题目（驱动传达系统）皮带/带槽 作成日期:04.11.08 NO的情况时应做事项为什么？ .有破损及时更换产生NO时.张力不均及时调整-打滑，空转 -发生强制劣化 ONEPOINTLESSON遵守点检事项实物写真&标注皮带带槽①有无皮带的均热、膨胀、磨损、粘油?②有无皮带的伸长、松软、打拧?③几条皮带的张力是否一样?有无别种型号的皮带的混用?④皮带的外部是否高出带槽?⑤带槽底是否很光滑?(皮带或带槽的磨损)?⑥皮带和带槽的中心是否对齐?案例链接：车床的皮带及带槽OPL教案制作一份安全作业的OPL教案二、如何正确实施教育他们不知道他们应该做的事他们不知道怎么去做他们不知道为什么得这么做他们认为你的做法行不通他们认为他们的方法更好他们认为有比这更重要的事做与不做都不会有结果，都不重要他们会因为不做而有好处他们认为他们正在做他们曾经因为这样做而吃过亏个人技巧阻碍了他们这样做存在他们不可控制的障碍没有人可以做其他等等1.员工为什么需要教育？职务变更作业方法的更改。现有员工的定期教育。彻底要求安全作业。岗位变换时新产品投产前新
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
推进时新员工(当然)2.员工何时需要培训和指导？作好学习的准备操作示范及说明让学习者实际操作指导之后认真观察只有不会教的管理者没有不会做的员工3.正确教育员工的流程？创造舒适的气氛说明作业内容确定对该作业的理解程度调动学习积极性使学习者处于正确的位置做好学习的准备1主要阶段逐步说明、示范强调完成主要阶段的要点认真、耐心指导不要超越学习者的理解力操作示范及说明2操作有误及时纠正让学习者一边操作一边说明再次操作,并强调要点直到能正确操作让学习者实际操作3在现场实际操作指定不懂时可询问的人经常确认营造乐于提问的氛围逐渐减少指导的次数指导之后认真观察4“叠纸鹤”制作OPL并实施教育步骤要领附图对折纵向作业指导书沟通和谈话的技巧良好的沟通是OPL成功的关键沟通意味着信息的传递，如果信息或想法未传送到，则沟通没有发生。有效沟通不容忽视，这是因为：每件事都包含沟通。没有信息就不可能理解并行动。最好的想法、建议，最优秀的计划没有沟通将无法实施。1.沟通的艺术互动游戏：请你参加“你说他画”45。45。一个完整、有效的沟通，必须具备如下三个环节：有效沟通的三环节确立自己的目标、策略和讯息确定你的目标对象克服障碍选择最佳的沟通方式和风格传达讯息获得回馈2.有效沟通的6个步骤-语言障碍-听觉障碍-感知障碍-沟通方法3.影响沟通的障碍运用反馈简化语言积极倾听控制情绪注意运用非语言提示掌握谈话技巧谈话的内容—我要和他谈什么？谈话的目的—我为什么要面谈？谈话的方法—在哪里？什么时候？如何开场？谈话中的倾听注意形体语言要听客观事实要有耐心倾听要引导思路4.如何克服沟通的障碍？
演讲
办公室主任竞聘演讲中层竞聘演讲护士长竞聘演讲演讲比赛活动要求对演讲比赛的点评
结束，谢谢大家支持附PPT常用图标，方便大家提高工作效率生活图标元素医疗图标元素
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