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课后辅导制度课后辅导制度课外辅导是教学工作的有机组成部分,全体教师要主动对学生进行辅导。1、学校规定教师自习时间辅导学生,提倡教师利川课余时间个别辅导,了解学生完成作业的情况,解答学习中的疑难问题。2、辅导的任务是指导学生自学,解答学生疑难问题,使学生进一步理解和消化教材。3、辅导的重点在两头:学习困难生和学习优等生,以解决“吃不了”和“吃不饱”的问题。通过辅导,帮助学习困难生端正态度,树立信心、改进方法、迎头赶上,使学习优等生扩大知识面,进一步发挥其爱好和特长。对中等学生,主要是指导其学习方法。4、辅导要有针对性,以个别辅导...

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课后辅导 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 课外辅导是教学工作的有机组成部分,全体教师要主动对学生进行辅导。1、学校规定教师自习时间辅导学生,提倡教师利川课余时间个别辅导,了解学生完成作业的情况,解答学习中的疑难问题。2、辅导的任务是指导学生自学,解答学生疑难问题,使学生进一步理解和消化教材。3、辅导的重点在两头:学习困难生和学习优等生,以解决“吃不了”和“吃不饱”的问题。通过辅导,帮助学习困难生端正态度,树立信心、改进方法、迎头赶上,使学习优等生扩大知识面,进一步发挥其爱好和特长。对中等学生,主要是指导其学习方法。4、辅导要有针对性,以个别辅导为主,不可采用集体讲课的办法。搞好辅导要遵循四条原则:及时反馈,解惑释疑;因材施教,分类要求;面授面批,不拘一法;填平引齐,全面提高。5、家庭访问。提倡科任教师配合班主任做好个别特殊学生的家庭访问工作,深入学生家庭,了解学生在家庭里的学习环境条件、学习习惯、时间安排等具体情况,有的放矢帮助学生解决思想问题,改进学习方法,取得家长配合,促使学生学习进步、提高成绩。6、各科教师要利用课余时间不断实践,研究培优、补差工作,及时 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 经验,以文字形成资料,整理成论文。
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先平
工作认真,思想进步,教学过硬,多次评为优秀教师
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分类:小学英语
上传时间:2021-11-28
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