首页 新苏教版四年级下册科学第8课《太阳钟》课件

新苏教版四年级下册科学第8课《太阳钟》课件

举报
开通vip

新苏教版四年级下册科学第8课《太阳钟》课件8.太阳钟新苏教版四年级科学下册角的顶点、开口方向(影子的方向)是不同的。上午9点下午3点温故知新上午9点和下午3点的太阳高度角有什么不同?观察影子影子的形成需要哪些条件呢?光源、遮挡物、屏光源遮挡物屏探究新知观察木条的影子改变照射的方向和高度试试在什么情况下,影子会不见。一探究竟竖直照射一探究竟改变照射的方向和高度。试试在什么情况下,影子会不见。观察木条的影子观察物体影子的长短和方向是怎样随“太阳”位置的变化而变化的。手电筒模拟太阳竹篾太阳在天空中的位置变化轨迹呈半圆形,用竹篾模拟东方西方7:009:0012:0...

新苏教版四年级下册科学第8课《太阳钟》课件
8.太阳钟新苏教版四年级科学下册角的顶点、开口方向(影子的方向)是不同的。上午9点下午3点温故知新上午9点和下午3点的太阳高度角有什么不同?观察影子影子的形成需要哪些条件呢?光源、遮挡物、屏光源遮挡物屏探究新知观察木条的影子改变照射的方向和高度试试在什么情况下,影子会不见。一探究竟竖直照射一探究竟改变照射的方向和高度。试试在什么情况下,影子会不见。观察木条的影子观察物体影子的长短和方向是怎样随“太阳”位置的变化而变化的。手电筒模拟太阳竹篾太阳在天空中的位置变化轨迹呈半圆形,用竹篾模拟东方西方7:009:0012:0014:0017:00提醒 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 影子位置时把对应的时间标注好“太阳”位置变化时物体影子的记录实验结果:太阳位置变化时,物体影子也随之发生变化;早晨和傍晚影子最长,中午最短。认识日晷地平式日晷赤道式日晷思考:你认为这些日晷是怎么工作的?它们有什么不同?制作日晷动手制作一天中中午物体影子最短,早晚物体的影子最长。日晷是中国古代人的计时工具。影子形成的条件是:光源、遮挡物、屏。知识 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 练一练一、选择题1.古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系,而且这种变化是有规律的,于是制造出了计时工具。这一类计时工具在古代中国被称为()。A.太阳钟B.日晷C.怀 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf D.影钟2.下午,小明测量学校旗杆的影子长5米,1小时后他再去测量旗杆的影子,影长()。A.小于5米B.等于5米C.大于5米D.不确定3.对于上午9:00和下午3:00的太阳高度角,说法正确的是()。A.方向角度都相同B.方向角度都不同C.方向相反,角度相同D.方向相同,角度不同4.可以清楚地表示太阳的高度在一天内变化的量是()。A.太阳的大小B.太阳与地球的远近C.太阳高度角D.一天的温度BCCC练一练5.孔子遇见两个小孩在争辩,一个小孩说太阳刚升起时离我们最近,而到中午时离我们远,因为早晚太阳看起来大,中午小。另一个则认为太阳刚升起来时离我们远,而到中午时离我们近,因为早晚冷而中午热,孔子觉得两人说的都有道理。在这个故事里,一天中早晚和中午冷热的不同的原因是()。A.太阳和地球的距离不同B.太阳的高度不同C.天气特征不同D.太阳放射的热量二、判断题6.日晷是记录温度的工具。()7.一天之内,太阳的高度是变化的。()8.可以用尺子直接来测量太阳的高度。()9.我国古代人民利用太阳和影子的关系制造出的计时工具是日晷。()10.阳光下影子的方向与太阳的位置相同。()B×√×√×再见
本文档为【新苏教版四年级下册科学第8课《太阳钟》课件】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
lc1899
一线教师
格式:ppt
大小:5MB
软件:PowerPoint
页数:13
分类:小学科学
上传时间:2023-02-25
浏览量:0