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三上unit1partB-Let’slearn&Let’schantUnit1 《Hello!》教案第五课时(Part B Let’s learn& Let’s do)教学目标1.能听、说、认读单词和词组bag, pen, book, pencil box.2.能听懂指令,并根据指令做出相应的动作。3.培养学生实际运用知识的能力。4.教育学生要热爱学习,要爱惜自己的学习用品。教学重点掌握有关学习用品的英语词汇。教学难点能听懂指令,并根据指令做出相应动作。教学工具ppt、单词卡片、包、书、钢笔、铅笔盒教学过程(一) Warm-up1.日常口语练习。2.复习已学句型: What...

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第五课时

(Part B Let’s learn& Let’s do)

教学目标

1.能听、说、认读单词和词组bag, pen, book, pencil box.

2.能听懂指令,并根据指令做出相应的动作。

3.培养学生实际运用知识的能力。

4.教育学生要热爱学习,要爱惜自己的学习用品。

教学重点

掌握有关学习用品的英语词汇。

教学难点

能听懂指令,并根据指令做出相应动作。

教学工具

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教学过程

(一) Warm-up

1.日常口语练习。

2.复习已学句型: What’s your name? My name is…/ Goodbye! / Bye!

3.教师依次出示ruler、pencil box、 eraser. crayon 的单词卡片,让学生认读单词,然后抽掉其中的一张问“What's missing?”

(二)呈现新课(Presentation)

1.Let’s learn

A. 教师展示多媒体课件,并问Do you know them?

教师指着课件图片介绍: ruler, eraser, pen, pencil. I put the ruler, eraser, pen, pencil in the pencil case.指着实物教pencil case。(教师边说边板书相应单词)在教“铅笔袋” pencil case时,出示“铅笔盒”pencil box, 并说明它们的区别,即: 用软皮或塑 制成的通常称为pencil case,用铁等较坚硬材料制成的叫做pencil box。同时教pencil box。
B. 通过实物教pencil-case, bag, book,用图片教 school。
C.新单词教学后,询问学生都知道哪些文具词,和旧单词相结合,可以通过做Touch and say的游戏来进一步练习本课新单词和所学单词。让学生把图片或实物放在书桌上,教师说:“Touch your book. ”,学生快速指书并大声说:“Book”,用此方法练习其它各词。
D. 教师展示课件listen and repeat,教师通过课件文具图片让学生看,听并跟读有关文具的新单词三遍。

E. Listen, read and act

让学生边听边看,教师板书your。含义为:你的。表示某物是某人的。例:your pencil box你的铅笔盒

再次让学生们听并跟读然后教师指导学生们进行Look and say部分的练习,教师可以先示范然后让学生同桌相互练习。

2. Let’s do

1).教师边做打开书的动作边说Open the book. 然后边做合上书的动作边说Close the book. 重复两次。再拿起铅笔袋,做打开、合上的动作,并说:Open the pencil-case. Close the pencil-case. (教师板书)请学生说出open, close的意思。用同样的方法教Show me your pen. Carry your bag. 等句子。
2). 趣味操练 (Practice)

(1). 就学校和学习相关文具的单词做巩固练习。做Show me your…的活动。教师让学生将所有学过的文具全部摆在桌上。教师说:“Show me your book. ”学生须快速举起书并大声说:“Book.”教师还可以让学生自己说单词,进行练习。
(2). 教师可根据课件Play a game部分练习以show, open, close, put, carry所引导的祈使句。教师发指令学生做相应的动作,

(三) Practice

1.选择正确中文解释,将序号填入括号

(1). (    )Open your book.           A.背上你的书包

(2). (    )Carry your bag.           B.给我看看你的钢笔

(3). (    )Show me your pen.        C.打开你的书 

(4). (    )Show me your pencil box.    D.我有一支蜡笔

(5). (    )I have a crayon.              E.给我看看你的铅笔盒

2. 英汉互译

(1). Open your pencil box.

_______________________________

(2). Show me your pen.

_________________________________

(3). 合上你的书。

________________________________________

(4). Carry your bag.

_________________________________________

3. 画一画

bag

pen

pencil

book

(四)Summary

1. 词汇:bag,pen,pencil box, book。

2. 句型:Open your pencil box. Show me your pen. Close your book. Carry your bag.

(五) Homework

1.和伙伴做Let’s do部分的游戏。

2.做配套的同步练习。

板书          

                     Unit 1 Hello!

1. 词汇:bag,pen,pencil box, book。

2. 句型:Open your pencil box. Show me your pen. Close your book. Carry your bag.

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上传时间:2021-08-05
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