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幼儿园大班年级组长工作总结

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幼儿园大班年级组长工作总结幼儿园大班年级组长工作总结幼儿园大班年级组长工作总结篇一:幼儿园大班年级组下学期工作总结幼儿园大班年级组下学期工作总结时间过得真快,一学期匆匆而过。在这一学期中我们全组教师在园领导的亲切关怀下,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,继续坚持理论学习和教学实践想结合的模式,努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的地开展教研活动,在各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务,下面我将一些主要工作从以下四个方面向大家作一简要的汇报...

幼儿园大班年级组长工作总结
幼儿园大班年级组长工作总结幼儿园大班年级组长工作总结篇一:幼儿园大班年级组下学期工作总结幼儿园大班年级组下学期工作总结时间过得真快,一学期匆匆而过。在这一学期中我们全组教师在园领导的亲切关怀下,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,继续坚持理论学习和教学实践想结合的模式,努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的地开展教研活动,在各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务,下面我将一些主要工作从以下四个方面向大家作一简要的汇报:一、每位教师都能发挥“主人翁”精神积极组织参与年纪组的各项活动开展:(1)、加强年级组的学习,逐步改变年级组学习只是事务性工作安排的意识,积极进行教育教学研究。本学期以“年级组备课”为重点,让每位老师都有策划和组织发言的机会,使组内的每一位老师都得到了锻炼。另外,我们还研讨了如何根据主题活动内容来布置主题墙,进一步规范了备课的要求以及年级组和全园活动的讨论。(2)、根据园务计划的指导下,每个班积极组织开展各项活动和参与幼儿园组织开展的各项活动,如:幼儿园教育指导纲要》的精神,继续坚持理论学习和教学实践想结合的模式,努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习。针对中班,有目的地开展教研活动,在各位老师的通力合作下,扎扎幼儿的年龄特点和发展情况实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务,下面我将一些主要工作从以下四个方面向大家作一简要的汇报:一、每位教师都能发挥“主人翁”精神积极组织参与年纪组的各项活动开展:(1)、加强年级组的学习,逐步改变年级组学习只是事务性工作安排的意识,积极进行教育教学研究。本学期以“年级组备课”为重点,让每位老师都有策划和组织发言的机会,使组内的每一位老师都得到了锻炼。另外,我们还研讨了如何根据主题活动内容来布置主题墙,进一步规范了备课的要求以及年级组和全园活动的讨论。(2)、根据园务计划的指导下,每个班积极组织开展各项活动和参与幼儿园组织开展的各项活动,如》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研园本教材,全面细致的了解我班每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。在日常教育活动中,我严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察,发掘小朋友的优点。我们班的袁榆婷,平时比较腼腆,内向,对什么都爱理不理。但她对画画很有兴趣,想象力特别好,我就从画画这方面对她进行引导与教育。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展。在平时活动的时候,有时候我会放一些古典的钢琴曲给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间〜我鼓励每一个小朋友用自己的方式去 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现自己,让小朋友在一日生活环节中有所放松〜作为年级组长,积极组织教研活动。本学期我组共同设计并由青年教师执教的健康活动《菲菲生气了》获得了领导和老师的一致好评,使我们更努力地投入到教研活动中。三、保教并重,促进家园互动我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯,如天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分;天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和视力检查等工作,使幼儿在园能健康安全的生活。在注重保教工作的同时,我多形式、多途径地开展家园工作。通过网络、电话、家长开放日、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系。为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关教育保育的文章。四、四心对待幼儿,取得了一定成绩做到对待孩子有细心,有耐心,有爱心,有热心。用爱感化孩子。更新自己的观念,自身继续充电,每年参加局组织的继续教育培训,勤勤恳恳做好自己的工作,幼儿园工作忙碌而烦琐,我无论是加班加点,还是自掏腰包添置区域活动材料,帮助同事,都没有怨言,乐于助人,乐在其中。在这一年中,虽然取得了点滴成绩,但我感到在原有基础上需继续努力,要进一步加强素质教育,抓住机遇,求真务实,知难而进。篇四:2017-2017学年度第一学期大班年级组工作总结深业(曼京)幼儿园大班年级组工作总结2017-2017学年度第一学期时间过得飞快,大班这学期的教学工作在我们16名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。为提高我组的教学业务水平,我经常组织组内教师共同探讨,寻求好的教学方法,开展实践课、活动等,取长补短,共同提高。本期我们大班年级组开展的工作包括常规教研和专题教研两个方面,现就这两方面工作做一个总结:一、常规教研:在开学初,我们年级组的16位教师大家共同分析了各班教师和幼儿的实际情况,并根据各自的情况从而制定了符合我们本年级组开展的工作计划,措施。在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作。每位教师都积极认真的参加年级组的业务学习和各种观摩学习课,并且在教研会上鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 和建议,使我们的工作真正落到了实处。在教研会上,有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想办法、出注意。如大班洗手常规的培养,由于孩子大多都是男孩子,活泼好动,教师指导幼儿洗手、擦手及取放杯子,看得到这部分孩子又看不到另外的孩子,不利于幼儿良好习惯的形成。当大D班的教师提出问题时,其余的教师均积极的为她们出谋划策,帮她们想办法,最后终于找到解决问题的方法,即每周选两名幼儿当班长,协助老师提醒洗手的幼儿,而老师则指导擦手、放杯子的孩子,保育员管理教室里的孩子,这样就较好的解决了幼儿分散,老师指导不过来容易出现安全事故的矛盾。采用此方法后,幼儿洗手的常规有了较大进步。又如,在大班老师对孩子们进餐习惯的培养上,我们发现孩子用餐时间过快,饭菜混合打是否影响孩子的身体等问题,于是组织并研讨整改办法,保育老师都在开餐时间上统一要求,让孩子们吃饱吃好。通过整改,大班组的开餐用餐都得到了有效的改进,并得到了大家的一致好评。2、组织幼儿进行丰富多彩的活动。为丰富幼儿的生活,我年级组开展了幼儿广播操活动,大班社区活动,让孩子们通过逛超市了解超市,积累相关的社会经验。还开展了“创文明城市”绘画比赛活动,孩子们拿着五彩的画笔,勾画出了对城市的热爱,畅想城市的未来。这些活动都得到了家长和学校领导的大力支持,幼儿也表现出了很高的积极和兴趣性,并希望以后多组织此类有益的活动。二、专题教研本期,我大班组结合幼儿园教育教学开展了有关社会领域方面的“表演体会情境在社会活动中的有效利用”的一系列研究。我们利用中午休息时间每周进行业务学习,组织了理论学习,讨论了观摩活动的教案,及时发现问题,解决问题,由于教师们的刻苦努力,使得我们的教研活动得以顺利的开展。从教研活动中,我们的老师专业成长了,也获得了相应的教研成果,同时确立了今后的教研方向。总之在下学期,我们大班组的16名教师将更加齐心协力,在开展好教学活动的基础上,力争开展规范的教研活动,有计划地进行研讨活动,以更好地促进教研水平的提高。大班年级组2017年1月
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