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小学体育与健康三年级《跳小绳、游戏：叫号赛跑》表格式教案

小学体育与健康三年级《跳小绳、游戏：叫号赛跑》表格式教案

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小学体育与健康三年级《跳小绳、游戏：叫号赛跑》表格式教案三年级体育课教案班级:人数:任课教师:时间:第十五周第二节一课时内容1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑；目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。教学顺序课堂常规—准备活动—跳小绳—游戏（叫号的跑）—放松—小结—下课场地器材篮球场，跳绳顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。...

小学体育与健康三年级《跳小绳、游戏：叫号赛跑》表格式教案

三年级体育课教案班级:人数:任课教师:时间:第十五周第二节一课时内容1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑；目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。教学顺序课堂常规—准备活动—跳小绳—游戏（叫号的跑）—放松—小结—下课场地器材篮球场，跳绳顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。10分钟112小基本部分一、跳小绳：重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连贯。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。15分钟3/4中顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度基本部分二、游戏：（叫号赛跑）规则：没有叫到号的同不得越线跑。不得移动或碰到标志物，必须放回原位。教师讲解游戏要求和规则。教师做正确示范。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲游戏规则。注意观察教师的示范。学生练习比赛。分组比赛。12分钟2/3中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。31小教学评价

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