学生综合素质评论
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
班级：姓名：日期：得项目分值重点考察学生热爱祖国、热爱集体、遵纪守纪、勤奋学习、尊敬师长、礼貌思想素质10分待人、自理自律、严于律己、热爱生活、热爱劳动、坚持正义、诚实勇敢、富有责任感知识重点要考察学生在认识知识的发生、发展过程中，有无浓厚的学习兴趣，10分对字词、观点、法规、原理及一些详尽的实践现象是否能够熟练的掌握。方法重点考察学生在获取知识的过程中，能否主动、自主学习，既敢于想象，又能够勇敢提问，更善于质疑；既体现10分独立思考、探究学习，又体现合作交流、文研究性的学习；既尊重他人劳动成就，又敢于坚持自己正确的一面，更愿意改化正自己错误的一面。素能力重点考察学生收集办理信息的能质力，解析、解决问题的能力，获取新知识的能力，交流合作的能力。详尽考察学生的口头表达能力、口算、速算能力、10分阅读能力、写作能力、空间想象力、逻辑推理能力、解析与综合能力、实验操作能力、检查研究的能力和社会实践能力等。学业学业成绩评论应包括各学科的课堂10分平时成绩、单元核查成绩、期未考试成评论等级分()好()较好()一般()差10分8分6分4分()好()较好()一般()差10分8分6分4分()好()较好()一般()差10分8分6分4分()好()较好()一般()差10分8分6分4分()好()较好()一般()差绩和学年关考试成绩与个体学生学习的提高幅度。健康能正确地对待生活、正确地对待学心理习、正确地对待集体、正确地对待社会、10分正确地自我评论、正确地对待他人评论、正确地与他人共事、正确地对待荣誉、正确地对待困难，意志品质坚定。健康有优秀的饮食起居生活习惯，注意状况长久坚持锻炼身体，养成优秀的卫生习10分惯，注意保护视力，注意正确吸取营养，身精气神足，不得或少得疾病。体体卫能按国家“体育课测试
标准
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”和“国状成绩10分家锻炼标准”参加体育锻炼，并达国家况规定标准。卫生课成绩合格。两操能准时参加学校组织展开的早操、一活10分课间操和课外活动，活动向度积极并严动格要求自己训练，出勤率高。个性品质能逐步养成勤奋、独立、自律、宽5分容和自强不息等优秀的个性品质。10分8分6分4分()好()较好()一般()差5分4分3分2分()好()较好()一般()差10分8分6分4分()好()较好()一般()差10分8分6分4分()好()较好()一般()差10分8分6分4分()好()较好()一般()差5分4分3分2分爱好()好()较好()一般重点考察学生拥有或正在形成的文特长()差5分化、艺术、体育、劳动等各个方面的特长。5分4分3分2分总评等级：（）优（80分以上）、（）良（70分—90分）、总分（）及格（60—69分）、（）不及格（60分以下）
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