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人音版六年级上册第四课《龙腾虎跃》

人音版六年级上册第四课《龙腾虎跃》六年级第四课《美好祝愿》——欣赏《龙腾虎跃》1、聆听乐曲第一部分：①感受音乐情绪，对比主题【1】和主题【2】的情绪有什么不同？②请辨别有哪些主奏乐器？2、聆听乐曲第二部分：在感受情绪的同时，想象鼓声表现了怎样的场面呢？视频欣赏：民族管弦乐《龙腾虎跃》这首乐曲有几个部分组成？哪个部分重复了第一部分的主题旋律？节奏练习：2/4××|××|2/4××××|×××|吹管乐器:笛、箫、笙、唢呐、管子打击乐器:大锣、小锣、云锣、堂鼓、板鼓、梆子打击乐器:木鱼、碰钟、钹、民族大鼓、民族排鼓民族乐器分类：拉弦乐器:高胡、二胡、中胡...

六年级第四课《美好祝愿》——欣赏《龙腾虎跃》1、聆听乐曲第一部分：①感受音乐情绪，对比主题【1】和主题【2】的情绪有什么不同？②请辨别有哪些主奏乐器？2、聆听乐曲第二部分：在感受情绪的同时，想象鼓声表现了怎样的场面呢？视频欣赏：民族管弦乐《龙腾虎跃》这首乐曲有几个部分组成？哪个部分重复了第一部分的主题旋律？节奏练习：2/4××|××|2/4××××|×××|吹管乐器:笛、箫、笙、唢呐、管子打击乐器:大锣、小锣、云锣、堂鼓、板鼓、梆子打击乐器:木鱼、碰钟、钹、民族大鼓、民族排鼓民族乐器分类：拉弦乐器:高胡、二胡、中胡、板胡弹拨乐器:柳琴、琵琶、阮、三弦、扬琴、古筝吹管乐器:笛、箫、笙、唢呐、管子打击乐器:大锣、小锣、云锣、板鼓、堂鼓、梆子、木鱼、碰钟、钹、民族大鼓、民族排鼓

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