装备督导检查报告activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretotheactivelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretotheactivelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretothe装备督导第三小组检查情况汇总10月17－21日，我组对武坚镇、小纪镇、郭村镇及部分城区学校进行了装备督查。通过现场查看馆室、设施设备、仪器帐册、档案资料等，比较全面地掌握了学校的教育技术装备情况，在此基础上，形成了督查
意见
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，向受查学校管理人员进行了逐项反馈。现将督查情况汇总如下：关于组织领导工作在督查中我们看到，各学校领导都比较重视教育技术装备工作，在硬件建设逐步到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，尽可能发挥现有装备的最大效益。学校能够根据市局有关文件要求和综合评估细则，建立健全教育技术装备的管理组织机构，成立了工作领导小组，由校长担任组长，明确专、兼职人员负责管理各室工作，教育技术装备项目有计划、有总结。关于实验室的督查从实验室建设来看：1所学校水龙头数量不达标，3所小学缺小气象站，仅宗村小学明确划定和标出科学园。8所初中学校中，二姜中学化学和生物合用一室，国际学校的化学实验室在江中本部（未查看），吴堡中学等4所学校生物实验室水龙头数量不达标，吴堡中学等2所学校实验室存在电源线裸露现象。多个在早期“四配套”时期建设的实验室已不符合“十二五”的新建配
标准
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。所督导的学校现在均只有1个劳动与技术室，建议按装备标准配齐工具设备，实现“一室三功能”。从实验室的管理来看：各校普遍缺少学年仪器设备补充添置计划和消耗品购置计划以及
管理制度
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落实的佐证材料，过往年份的帐册只有少数学校做到规范。郭村小学等做得较好。从实验教学来看：各校实验的计划、记载在材料中均有体现，但大多缺少总结。小学组的小气象站，科学园，初中实践室和高中通用技术课的使用记录未按《中图法》分类、排架；四是就整体而言，小学的图书使用率要好过中学，特别是武坚小学、高徐小学、郭村小学还有黄思小学，但是很多学校未按要求公布开放时间；五是活动开展与导读工作很欠缺，做得好的学校也只有年度工作计划和小结，有一些活动的结果，但是缺少过程性资料。关于信息化的督查从检查的情况看，江都中学、国际学校、仙女镇中心小学等城区学校是我们这组各项要求全部达标的学校。从信息化的建设来看：各学校专用教室建设和配备符合《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求，生机数之比达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求，有满足教学和管理所需要的校园管理办公系统及平台。各类
制度
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健全并落实到位，内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，计算机设备完好率达到100%。从信息化的管理来看：各学校每年都能安排一定的信息技术的专项经费，专款专用于补充更新设施设备以及检查和维护等。设备摆放安全科学，环境布置合理，使用记录齐全,维修正常，防火、防盗等措施到位。从信息化的应用来看：各学校均按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用多媒体教室进行授课，有计划、有使用记录。积极开展信息技术教研活动，做好教师教育技术能力考核，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。通过检查，信息化工作还存在一些问题需要整改:一是区域现代化配备的服务器未得到很好的使用。有的无防雷装置，存在安全隐患，如：吴堡中学、吴堡小学，也有些学校至今仍未启用，如：塘头中学、富民小学等；二是各类管理平台的使用未得到足够的重视，往往是为了应付检查临时突击上传部分资料，常规管理工作更新不及时，如：吴堡中学、小纪中学等；三是经费投入的计划性不够，多数学校都是遇到问题打报告添置，未列入期初的预算
方案
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，这方面江都中学、国际学校做得比较好；四是多数学校信息化设备添置管理随意，台账与日常管理维护记录不完备，无系统与机房工作日志；五是组织开展各类信息技术教研、考核与应用评比活动工作欠缺，尤其过程性管理资料不健全。这方面看来，小学要比中学做得好很多，城区要比乡镇好得多，如：江都中学、郭村小学、高徐小学等。
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