粤教版四年级科学上册知识要点复习材料

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流【精品文档】第PAGE5页粤教版四年级科学 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 知识要点复习材料一、冷与热、温度计1、  人们可以通过 手 等器官来感觉物体的 冷热 。这些感觉 不可靠 。2、  人们用 温度 来表示物体的 冷热程度 ，要准确知道温度需要用 温度计 来测量。3、  温度的常用单位是 摄氏度 ，记作 ℃ ，常用的温度计有 体温计 和 气温计 等。4、  温度计测水温时要注意：① 手拿温度计的上端 ；② 将温度计下端浸入液体中，不能碰到容器底和壁；③读数时视线与温度计液面持平；④在液柱不再上升或下降时读数；⑤读数时不能够离开被测液体。5、  温度计所能够测试的温度范围，称为温度计的 量程 。7、  在气象站，通常把气温计放在 百叶箱 里，可免受太阳的直射，避免江水、强风影响。8、  大多数人的正常体温在 37℃ 左右，体温计在用之前甩一下，是因为 体温计下端有细管，水银热胀后显示的是上一次测量的温度。9、  不用接触人体， 红外测温器 就能够测出体温； 数字显示体温计 可直接显示温度值。10、一些物体的温度，太阳表面温度：约6000℃ ；地核温度： 约5000℃ ；钢水的温度： 约1500-1800℃ ；木柴温度: 约250℃ ；南极平均气温：约零下25℃ ；月球背面温度： 约零下180℃ 。二、热往哪里传1、  热可以从 温度高的物体 传向 温度低的物体，也可以从 温度较高的地方 传向温度较低的地方 。2、  热在不同材料的物体中传导的快慢 不一样 。 金属材料 的物体传热能力强；非金属材料 的物体传热能力差，所以 非金属材料 通常用来做保温材料。如棉花、毛线 等。3、  人们利用不同材料 导热性能 的差异，制作了各式用具，例如保温杯，被子等。4、  热传导的方式有 传导 、 对流 和 辐射 三种。5、  地球上绝大部分的热能都是从 太阳 传过来的。 太阳能 是一种清洁能源。在日常生活中，人们经常利用如 太阳能热水器 、 太阳能灶 等装置来有效的利用太阳能。三、热胀冷缩1、    固体 、 液体 、 气体 都能够热胀冷缩，体温计是根据 液体热胀冷缩的原理 制成的。2、    物体的  体积 都会随温度变化，在受热时体积大多 膨胀 ，在受冷时大都 收缩 。3、    热胀冷缩的现象到处可见，如夏季自行车胎的气不能够打太足，否则容易 爆胎 ；夏季施工时，电线不可以拉的 太紧 ，否则冬天电线容易 绷断 ；铁轨连接处和路面留有一定 缝隙 ，否则受热会 拱起 。这些都是利用了热胀冷缩的原理。四、热对物质状态的影响1、  物质都有 固态 、 液态 、气态 三种形态，都会随 温度 的变化而变化。水是常见的物质，呈液态的水有：雨、小溪、河流等；呈现固态的水有：冰、雪、霜、雹 等；呈气态的水有：水蒸气等。2、  水结冰的温度叫 冰点 ，冰点是 0℃ 。水沸腾的温度是 沸点 ，沸点是 100℃ 。                      冰冻       加热       加热          遇冷3、  水的三态变化：水-------→冰-------→水-------→水蒸气-------→水。4、  蒸发是水由 液态 变成 气态 的过程。蒸发是在 任何温度下 都可发生。晾晒衣服在 温度高 、通风 、蒸发面积大 的条件下加快蒸发。5、  瘪了的兵乓球放到热水中会鼓起来，是因为气体能热胀冷缩的原因。五、关心天气1、  天气总是在不停的变化， 阴、晴、雨、雪 等都是常见的天气现象。2、  天气与人类生产、生活的关系 非常密切 ，不同职业的人对天气的需求不一样。3、  天气对农业生产至关重要， 风调雨顺 是保证丰收的必要条件，恶劣的天气会使农作物大面积受灾，造成减产甚至失收。4、  天气对农作物生长的影响：风调雨顺会使农作物生长良好，是保证丰收的必要条件，恶劣的天气会使农作物大面积受灾，造成减产甚至失收。六、刮风了1、  风的观测主要包括 风向 和 风力 的观测，风向是指 风吹来的方向 ，如南风是指由 南 向 北 吹的风。 风向标 可以准确指示风向。2、  风力是指 风的强弱 ，科学家把风按强弱划分为13 个等级。3、  风的形成：空气受热上升，冷空气流过来补充，空气的流动就形成了风。4、  海陆地风的形成：白天，陆地气温高于海面气温，陆地上的空气受热上升，海面上空气流过来补充，风从海面吹向陆地；晚上海面气温高于陆地气温，海面上的空气受热上升，陆地上的空气流过来补充，风由陆地吹向海面。七、下雨了1、  雨的形成：①地表水吸收太阳的热量部分蒸发。②水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴和小冰晶。③小水滴和小冰晶越集越大，最后落下形成雨。2、  云的形成：①地表水吸收太阳的热量部分蒸发。②水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴和小冰晶。③小水滴或小冰晶聚集在一起就形成云。3、  自然界的云有 高积云、卷云、积雨云、层云 等。测定降水量的仪器是 雨量器 ，雨量器是由 承水器、漏斗、储水器和储水瓶组成。4、  雨水和人类的关系：植物的生长离不开雨水，所以，充足的雨水会让大地充满生机，而缺乏雨水的地区，因为干旱，植物常会枯死。但暴雨会形成洪水、泥石流等灾害，淹没庄家、冲毁堤坝，甚至威胁人们的生命安全。八、小小气象员1、  天气预报的主要内容包括：①阴、晴、雨、雪等天气情况。②气温的高低。③风向、风速、风力的大小等几个方面。我们做一名小气象员就应该收集这些资料。2、  常用的气象符号；3、  空气的温度称为 气温 。气温 、降水量、风向和风速等都是重要的气象信息。在气象站里，常用百叶箱内的气温计和湿度计来观测气温和湿度；雨量器可以记录降水量，风向标和风速器用来观测风向和风速。九、奥运与天气1、  举行大型的综合性运动会，气象状况对运动员的成绩有较大影响。气温、降水、风速等天气因素对比赛成绩影响较大。2、  距离为200米和200米以下的径赛以及跳远等项目，凡顺风时平均风速超过2米/秒时，所创记录不可承认。3、  要给奥运选日子，必须了解当地的天气变化规律，要了解当地的天气变化规律，必须依靠长期的天气观测记录和资料 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 。十、声音的产生1、声音是由物体的振动产生的。二胡、小提琴、古筝靠 弦 的振动发声；笛子和箫是靠 空气 的振动发声；锣鼓是靠 锣面和鼓面 振动发声。2、声音有大小、高低之分，用力的大小可以控制声音的大小；物体振动的频率可以决定声音的高低。物体的振动频率越高，声音就越高。十一、声音的传播1、  声音通过气体、液体、固体等介质传播。声音在真空中不能够传播。人们利用声音在空气中传播的规律，制作了传话筒、听诊器、土电话。2、  两用喇叭筒利用 定向传播 可以让声音传得更远，利用 定向收集 可让远处的声音听得更清楚。3、  声控设备是指利用声音达到控制目的的设备。如声控灯。十二、乐音与噪声1、  声音可分为乐音和噪声。乐音听起来令人愉悦，噪声听起来使人烦躁。2、  噪声的危害：强的噪声可以引起耳部不适，如耳鸣、耳痛、损伤；超过115分贝的噪声会造成耳聋。3、  声音的大小用分贝表示；吹头发用的电吹风使用时的声音为70分贝，摩托车启动时发出的声音为90分贝；飞机起飞的声音为130分贝。4、  噪声的防治：①在声源处控制：在声源处安装消声器、禁止鸣笛。②在传播过程中控制：在居民区的公路上，建隔音墙。③在人耳处控制：使用耳罩或耳塞。