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贵州省重点中学2022-2023学年数学八下期末经典试题含解析

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贵州省重点中学2022-2023学年数学八下期末经典试题含解析2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )A.B.C.D.2.如图是本地区一种产品30天的销售图像,图1是产品销售量y(件)与时间t(天)的函数关系...

贵州省重点中学2022-2023学年数学八下期末经典试题含解析
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )A.B.C.D.2.如图是本地区一种产品30天的销售图像,图1是产品销售量y(件)与时间t(天)的函数关系,图2是一件产品的销售利润z(元)与时间t(天)的函数关系,已知日销售利润=日销售量×每件产品的销售利润,下列结论错误的是().A.第24天的销售量为200件B.第10天销售一件产品的利润是15元C.第12天与第30天这两天的日销售利润相等D.第30天的日销售利润是750元3.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论①k<0;②a>0;③当x<3时,y1<y2中,正确的个数是()A.0B.1C.2D.34.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为点E,DE=1,则BC= (  )A.B.2C.3D.+25.下列各组数作为三角形的边长,其中不能构成直角三角形的是(  )A.6,8,10B.5,12,13C.9,40,41D.7,9,126.已知,,且,若,,则的长为()A.4B.9C.D.7.将一元二次方程配方后,原方程可化为(   )A.B.C.D.8.下列四个二次根式中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.9.一次函数y=﹣2x+3的图象不经过的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限10.在平面直角坐标系中,分别过点A(m,0),B(m+2,0)作垂直于x轴的直线l1和l2,探究直线l1、l2与函数y=的图像(双曲线)之间的关系,下列结论错误的是()A.两条直线中总有一条与双曲线相交B.当m=1时,两条直线与双曲线的交点到原点的距离相等C.当m<0时,两条直线与双曲线的交点都在y轴左侧D.当m>0时,两条直线与双曲线的交点都在y轴右侧二、填空题(每小题3分,共24分)11.工人师傅在做门窗或矩形零件时,不仅要测量两组对边的长度是否相等,常常还要测量它们的两条对角线是否相等,以确保图形是矩形.这依据的道理是:_______________________________.12.对于反比例函数,当时,其对应的值、、的大小关系是______.(用“”连接)13.方程=2的解是_________14.若数据,,…,的方差为6,则数据,,…,的方差是______.15.如图,矩形ABCD中,AB=,AD=1.点E是BC边上的一个动点,连接AE,过点D作DF⊥AE于点F.当△CDF是等腰三角形时,BE的长为_____.16.如图,1角硬币边缘镌刻的是正九边形,则这个正九边形每个内角的度数是________.17.如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+3与x轴,y轴交于A,B两点,分别以点A,B为圆心,大于AB长为半径作圆弧,两弧在第一象限交于点C,若点C的坐标为(m+1,7﹣m),则m的值是_____.18.反比例函数与一次函数图象的交于点,则______.三、解答题(共66分)19.(10分)在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,将△ABC绕点B顺时针旋转角α(0°<α<90°)得△A1BC1,A1B交AC于点E,A1C1分别交AC、BC于D、F两点.(1)如图1,观察并猜想,在旋转过程中,线段BE与BF有怎样的数量关系?并证明你的结论;(2)如图2,当α=30°时,试判断四边形BC1DA的形状,并说明理由.20.(6分)阅读理解题:定义:如果一个数的平方等于-1,记为i2=-1,这个数i叫做虚数单位,把形如a+bi(a,b为实数)的数叫做复数,其中a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加、减,乘法运算与整式的加、减、乘法运算类似.例如计算:(2-i)+(5+3i)=(2+5)+(-1+3)i=7+2i;(1+i)×(2-i)=1×2-i+2×i-i2=2+(-1+2)i+1=3+i;根据以上信息,完成下列问题:(1)填空:i3=,i4=;(2)计算:(1+i)×(3-4i);(3)计算:i+i2+i3+…+i1.21.(6分)在正方形ABCD中,过点A引射线AH,交边CD于点H(点H与点D不重合),通过翻折,使点B落在射线AH上的点G处,折痕AE交BC于点E,延长EG交CD于点F.如图①,当点H与点C重合时,易证得FG=FD(不要求证明);如图②,当点H为边CD上任意一点时,求证:FG=FD.(应用)在图②中,已知AB=5,BE=3,则FD=,△EFC的面积为.(直接写结果)22.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,点E,F分别是AB,AC的中点.求证:四边形AEDF是菱形.23.(8分)如图,△ABC为锐角三角形,AD是BC边上的高,正方形EFMN的一边MN在边BC上,顶点E、F分别在AB、AC上,其中BC=24cm,高AD=12cm.(1)求证:△AEF∽△ABC:(2)求正方形EFMN的边长.24.(8分)化简:(1)(2)(x﹣)÷25.(10分)甲、乙两位同学参加数学竞赛辅导,三项培训内容的考试成绩如下表,现要选拔一人参赛.(1)若按三项考试成绩的平均分选拔,应选谁参赛;(2)若代数、几何、综合分别按20%、30%、50%的比例计算平均分,应选谁参赛.代数几何综合甲859275乙70839026.(10分)计算:+参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】首先分别解出两个不等式,再确定不等式组的解集,然后在数轴上表示即可.【详解】解:解第一个不等式得:x>-1;解第二个不等式得:x≤1,在数轴上表示,故选B.【点睛】此题主要考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<“>”要用空心圆点表示.2、C【解析】图1是产品日销售量y(单位:件)与时间t单位:天)的函数图象,观察图象可对A做出判断;通过图2求出z与t的函数关系式,求出当t=10时z的值,做出对B的判断,分别求出第12天和第30天的销售利润,对C、D进行判断.【详解】解:A、根据图①可得第24天的销售量为200件,故正确;B、设当0≤t≤20,一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系为z=kx+b,把(0,25),(20,5)代入得:,得,z=-t+25(0≤t≤20),当20<t≤30时候,由图2知z固定为5,则:,,当t=10时,z=15,因此B也是正确的;C、第12天的销售利润为:[100+(200-100)÷24×12](25-12)=2150元,第30天的销售利润为:150×5=750元,不相等,故C错误;D、第30天的销售利润为:150×5=750元,正确;故选C.【点睛】考查一次函数的图象和性质、分段函数的意义和应用以及待定系数法求函数的关系式等知识,正确的识图,分段求出相应的函数关系式是解决问题的关键.3、B【解析】根据y1=kx+b和y2=x+a的图象可知:k<0,a<0,所以当x<3时,相应的x的值,y1图象均高于y2的图象.【详解】解:∵y1=kx+b的函数值随x的增大而减小,∴k<0;故①正确∵y2=x+a的图象与y轴交于负半轴,∴a<0;当x<3时,相应的x的值,y1图象均高于y2的图象,∴y1>y2,故②③错误.故选:B.【点睛】本题考查了两条直线相交问题,难点在于根据函数图象的走势和与y轴的交点来判断各个函数k,b的值.4、C【解析】 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 分析:根据角平分线的性质可得CD=DE=1,根据Rt△ADE可得AD=2DE=2,根据题意可得△ADB为等腰三角形,则DE为AB的中垂线,则BD=AD=2,则BC=CD+BD=1+2=1.考点:角平分线的性质和中垂线的性质.5、D【解析】试题分析:A、∵,∴能构成直角三角形;B、,∴能构成直角三角形;C、,∴能构成直角三角形;D、∵,∴不能构成直角三角形.故选D.考点:勾股数.6、B【解析】根据勾股定理求出两点间的距离,进而得,然后代入CD=即可求出CD.【详解】解:∵,,且,∴AB=,则,又∵,,CD====9,故选:B.【点睛】本题考查的是用勾股定理求两点间的距离,求出是解题的关键.7、C【解析】根据配方法对进行计算,即可解答本题.【详解】解:∵x2﹣4x+1=0,∴(x﹣2)2﹣4+1=0,∴(x﹣2)2=3,故选:C.【点睛】本题考查解一元二次方程﹣配方法,解答本题的关键是明确解一元二次方程的方法.8、D【解析】根据最简二次根式的定义,可得答案.【详解】A.被开方数含能开得尽方的因数=3,故A不符合题意;B.被开方数含分母,故B不符合题意;C.被开方数含能开得尽方的因数=2,故C不符合题意;D.被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故D符合题意;故选:D【点睛】此题考查最简二次根式,解题关键在于掌握运算法则9、C【解析】试题解析:∵k=-2<0,∴一次函数经过二四象限;∵b=3>0,∴一次函数又经过第一象限,∴一次函数y=-x+3的图象不经过第三象限,故选C.10、C【解析】反比例函数y=的图象位于第一、三象限,过点A(m,0),B(m+2,0)垂直于x轴的直线l1和l2根据m的值分别讨论各种情况,并对选项做出判断.【详解】解:反比例函数y=的图象位于第一、三象限,过点A(m,0),B(m+2,0)垂直于x轴的直线l1和l2无论m为何值,直线l1和l2至少由一条与双曲线相交,因此A正确;当m=1时,直线l1和l2与双曲线的交点为(1,3)(3,1)它们到原点的距离为,因此B是正确的;当m<0时,但m+2的值不能确定,因此两条直线与双曲线的交点不一定都在y轴的左侧,因此C选项是不正确的;当m>0时,m+2>0,两条直线与双曲线的交点都在y轴右侧,是正确的,故选:C.【点睛】本题考查一次函数和反比例函数的图象和性质,根据m的不同取值,讨论得出不同结果.二、填空题(每小题3分,共24分)11、对角线相等的平行四边形是矩形.【解析】根据已知条件和矩形的判定定理(对角线相等的平行四边形为矩形)解答即可.【详解】解:∵门窗所构成的形状是矩形,∴根据矩形的判定(对角线相等的平行四边形为矩形)可得出.故答案为:对角线相等的平行四边形是矩形.【点睛】本题主要考查矩形的判定定理:对角线相等的平行四边形为矩形,熟练掌握矩形的判定定理是解题的关键.12、【解析】根据反比例函数的性质,图形位于第一、三象限,并且随着的增大而减小,再根据,即可比较、、的大小关系.【详解】解:根据反比例函数的性质,图形位于第一、三象限,并且随着的增大而减小,而,则,而,则,故答案为.【点睛】本题考查反比例函数,难度不大,是中考的常考知识点,熟记反比例函数的性质是顺利解题的关键.13、【解析】【分析】方程两边平方可得到整式方程,再解之可得.【详解】方程两边平方可得x2-3x=4,即x2-3x-4=0,解得x1=-1,x2=4故答案为:【点睛】本题考核知识点:二次根式,无理方程.解题关键点:化无理方程为整式方程.14、1.【解析】根据方差的定义进行求解,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,每个数都加2,所以波动不会变,方差不变.【详解】原来的方差,现在的方差==1,方差不变.故答案为:1.【点睛】此题考查了方差,本题说明了当数据都加上一个数(或减去一个数)时,方差不变,即数据的波动情况不变.15、1、、1﹣【解析】过点C作CM⊥DF,垂足为点M,判断△CDF是等腰三角形,要分类讨论,①CF=CD;②DF=DC;③FD=FC,根据相似三角形的性质进行求解.【详解】①CF=CD时,过点C作CM⊥DF,垂足为点M,则CM∥AE,DM=MF,延长CM交AD于点G,∴AG=GD=1,∴CE=1,∵CG∥AE,AD∥BC,∴四边形AGCE是平行四边形,∴CE=AG=1,∴BE=1∴当BE=1时,△CDF是等腰三角形;②DF=DC时,则DC=DF=,∵DF⊥AE,AD=1,∴∠DAE=45°,则BE=,∴当BE=时,△CDF是等腰三角形;③FD=FC时,则点F在CD的垂直平分线上,故F为AE中点.∵AB=,BE=x,∴AE=,AF=,∵△ADF∽△EAB,∴,,x1﹣4x+1=0,解得:x=1±,∴当BE=1﹣时,△CDF是等腰三角形.综上,当BE=1、、1﹣时,△CDF是等腰三角形.故答案为:1、、1﹣.【点睛】此题难度比较大,主要考查矩形的性质、相似三角形的性质及等腰三角形的判定,考查知识点比较多,综合性比较强,另外要注意辅助线的作法.16、140°【解析】先根据多边形内角和定理:求出该多边形的内角和,再求出每一个内角的度数.【详解】解:该正九边形内角和=180°×(9-2)=1260°,则每个内角的度数=.故答案为:140°.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和定理:180°•(n-2),比较简单,解答本题的关键是直接根据内角和MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714310395272_0计算可得内角和.17、3【解析】在y=﹣x+3中,令x=0则y=3,令y=0,则x=3,∴OA=3,OB=3,∴由题意可知,点C在∠AOB的平分线上,∴m+1=7﹣m,解得:m=3.故答案为3.18、-1【解析】试题分析:将点A(-1,a)代入一次函数可得:-1+2=a,则a=1,将点A(-1,1)代入反比例函数解析式可得:k=1×(-1)=-1.考点:待定系数法求反比例函数解析式三、解答题(共66分)19、(1)BE=DF;(2)四边形BC1DA是菱形.【解析】(1)由AB=BC得到∠A=∠C,再根据旋转的性质得AB=BC=BC1,∠A=∠C=∠C1,∠ABE=∠C1BF,则可证明△ABE≌△C1BF,于是得到BE=BF(2)根据等腰三角形的性质得∠A=∠C=30°,利用旋转的性质得∠A1=∠C1=30°,∠ABA1=∠CBC1=30°,则利用平行线的判定方法得到A1C1∥AB,AC∥BC1,于是可判断四边形BC1DA是平行四边形,然后加上AB=BC1可判断四边形BC1DA是菱形.【详解】(1)解:BE=DF.理由如下:∵AB=BC,∴∠A=∠C,∵△ABC绕点B顺时针旋转角α(0°<α<90°)得△A1BC1,∴AB=BC=BC1,∠A=∠C=∠C1,∠ABE=∠C1BF,在△ABE和△C1BF中,∴△ABE≌△C1BF,∴BE=BF(2)解:四边形BC1DA是菱形.理由如下:∵AB=BC=2,∠ABC=120°,∴∠A=∠C=30°,∴∠A1=∠C1=30°,∵∠ABA1=∠CBC1=30°,∴∠ABA1=∠A1,∠CBC1=∠C,∴A1C1∥AB,AC∥BC1,∴四边形BC1DA是平行四边形.又∵AB=BC1,∴四边形BC1DA是菱形【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了菱形的判定方法.20、(2)-i,2;(2)7-i;(3)i-2.【解析】试题分析:(2)把代入求出即可;(2)根据多项式乘以多项式的计算法则进行计算,再把代入求出即可;(3)先根据复数的定义计算,再合并即可求解.试题解析:(2)故答案为−i,2;(2)(3)21、(1)证明见解析;(2)应用:;【解析】试题分析:由折叠的性质可得AB=AG=AD,∠AGF=∠AGE=∠B=∠D=90°,再结合AF为△AGF和△ADF的公共边,从而证明△AGF≌△ADF,从而得出结论.[应用]设FG=x,则FC=5-x,FE=3+x,在Rt△ECF中利用勾股定理可求出x的值,进而可得出答案.试题解析:(1)由翻折得AB=AG,∠AGE=∠ABE=90°∴∠AGF=90°由正方形ABCD得AB=AD∴AG=AD在Rt△AGF和Rt△ADF中,∴Rt△AGF≌Rt△ADF∴FG=FD(2)[应用]设FG=x,则FC=5-x,FE=3+x,在Rt△ECF中,EF2=FC2+EC2,即(3+x)2=(5-x)2+22,解得x=.即FG的长为.由(1)得:FD=FG=,FC=5-=,BC=AB=5,BE=3∴EC=5-3=2∴ΔEFC的面积=22、证明见解析.【解析】先根据直角三角形斜边上中线的性质,得出DE=AB=AE,DF=AC=AF,再根据AB=AC,点E、F分别是AB、AC的中点,即可得到AE=AF=DE=DF,进而判定四边形AEDF是菱形.【详解】解:∵AD⊥BC,点E、F分别是AB、AC的中点,∴Rt△ABD中,DE=AB=AE,Rt△ACD中,DF=AC=AF,又∵AB=AC,点E、F分别是AB、AC的中点,∴AE=AF,∴AE=AF=DE=DF,∴四边形AEDF是菱形.【点睛】本题主要考查了菱形的判定与性质的运用,解题时注意:四条边相等的四边形是菱形.23、(1)详见解析;(2)正方形的边长为8cm.【解析】(1)根据两角对应相等的两个三角形相似即可证明;(2)利用相似三角形的性质,构建方程即可解决问题;【详解】(1)证明:∵四边形EFMN是正方形,∴EF∥BC,∴∠AEF=∠B,∠AFE=∠C,∴△AEF∽△ABC.(2)解:设正方形EFMN的边长为xcm.∴AP=AD-x=12-x(cm)∵△AEF∽△ABC,AD⊥BC,∴,∴,∴x=8,∴正方形的边长为8cm.【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质、正方形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.24、(1);(2)x2+x.【解析】(1)根据分式的性质,结合完全平方公式和平方差公式化简即可;(2)根据分式的性质,结合完全平方公式和平方差公式化简即可.【详解】解:(1)===;(2)==x(x+1)=x2+x.【点睛】本题主要考查分式的化简,结合考查完全平方公式和平方差公式,应当熟练掌握.25、(1)选择甲;(2)选择乙.【解析】(1)分别求出甲、乙的算术平均数进行选择即可;(2)分别求出甲、乙的加权平均数进行选择.【详解】解:(1),∵∴选择甲;(2)∵∴选择乙.故答案为(1)选择甲;(2)选择乙.【点睛】本题考查了算术平均数和加权平均数的求法.26、3+1.【解析】先利用平方根的性质,然后化简后合并即可.【详解】解:原式=3+1=3+1.【点睛】此题考查二次根式的混合运算,解题关键在于掌握把二次根式化为最简二次根式.
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