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高考制度改革高考制度改革近日,教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛上表示,我国即将出台方案,实现两类人才、两种模式高考,将技能型人才的高考和学术型人才的高考分开。新闻背景高考局限于文化课的考察,忽略对于动手能力,创新能力的培养与锻炼的要求。现行高考体制的问题造成后果:学校针对性得以文化课为主导。素质教育成为形式主义。中高职学校成为了“失败者集中营”进一步后果:供需关系失调。人才无法因材施教。德国的教育制度值得借鉴思想层面...