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浙教版初中科学知识点总结

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浙教版初中科学知识点总结浙教版科学七上第一章科学入门一、科学在我们身边作为科学的入门,本节内容从自然界的一些奇妙现象下手,经过对这些自然现象的疑问,引发学生的探究兴趣,进而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象,并寻找相应答案的学科。察看、实验、思考是科学探究的重要方法。科学技术的不断发展改变着世界,可是我们要辩证地来对待这个问题。它对我们的生活既带来了正面的影响,也带来了负面的影响,进而理解学习科学知识的重要性,并使之更好地为人类服务。二、实验和察看察看和实验是学习科学的基础,实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验,就要认识...

浙教版初中科学知识点总结
浙教版科学七上第一章科学入门一、科学在我们身边作为科学的入门,本节 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 从自然界的一些奇妙现象下手,经过对这些自然现象的疑问,引发学生的探究兴趣,进而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象,并寻找相应答案的学科。察看、实验、思考是科学探究的重要方法。科学技术的不断发展改变着世界,可是我们要辩证地来对待这个问题。它对我们的生活既带来了正面的影响,也带来了负面的影响,进而理解学习科学知识的重要性,并使之更好地为人类服务。二、实验和察看察看和实验是学习科学的基础,实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验,就要认识一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程。试管:是少量试剂的反响容器,能够加热,用途十分宽泛。试管加热时要用试管夹(长柄向内,短柄向外,手握长柄)。给试管内的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度。,并先平均预热,再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷,免得试管破碎。停 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf :用来测量时间,主假如测准时间间隔。天平和砝码:配套使用,测量物体的质量。电流表:测定电流的大小。电压表:测定电压的大小。显微镜:用来察看细胞等肉眼无法察看的微观世界的物质及变化。酒精灯:是常用的加热仪器,实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。烧杯:能用于较多试剂的反响容器,并能配制、稀释溶液等。表面皿:可暂时盛放少量的固体和液体。药匙:用来取用少量固体。玻璃棒:主要用于搅拌、引流、转移固体药品。认识自然界的事物要从察看开始。首先要有正确的察看态度,不能为了察看而察看,要明确察看目的,全面、仔细地察看实验现象,经过比较、剖析,正确地描绘、 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 实验现象。由于人体感官拥有限制性,所以运用感觉器官的察看——直接察看往往不能对事物做出可靠的判断。为了能正确地进行察看,做出正确的判断,我们能够借助工具,扩大察看的范围和进行数据的测量。三、长度和体积的测量测量和察看是我们进行科学探究的基本技术。所谓测量是指将一个待测的量和一个公认的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 量进行比较的过程。根据不同的测量要求,测量对象,我们应能采用合适的测量工具和测量方法,尽可能使用国际公认的主单位——即公认的标准量。1、长度的测量。国际公认的长度主单位是米,单位符号是m。认识一些常用的长度单位,并掌握它们之间的换算关系。l千米(km)=1000米(m)1米(m)=10分米(dm)=100厘米(cm)=1000毫米(mm)=106微米(m)=109纳米(nm)测量长度使用的基本工具是刻度尺。正确使用刻度尺的方法是本节的重点和难点。1)认识刻度尺的结构。察看:零刻度线最小刻度值:读出每一大格数值和单位,剖析每一小格所表示的长度和单位,即为最小刻度值。量程:所能测量的最大范围。2)使用刻度尺时要做到:放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺紧靠被测量的物体(垂直于被测物体)。思考:刻度尺放斜了造成的测量结果是什么?(读数偏大)零刻度线磨损了怎么办?(找一清晰的刻度线作为零刻度线,如下图,但读数时要注意)看正确:眼睛的视线要与尺面垂直。思考:视线偏左和偏右时,读数会怎样?(视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小)读正确:先读被测物体长度的正确值,即读到最小刻度值,再估读最小刻度的下一位,即估计值。数值后边注明所用的单位——没有单位的数值是没存心义的。记正确:记录的数值=正确值+估计值+单位认识测量所能达到的正确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的。根据实际测量的要求和测量对象,会选择合适的测量工具和测量方法。认识卷尺、皮尺的用途。知道指距、步长能够大略测量物体长度,声纳、雷达、激光也能够用来测距。3)长度的特殊测量法。积累取平均值法:利用日积月累,测多求少的方法来间接地测量。如:测量一张纸的厚度、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。滚轮法:测较长曲线的长度时,可先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子转动的圈数。长度二周长X圈数。如:测量操场的周长。化曲为直法:测量一段较短曲线的长,可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测量地图上两点间的距离。组合法:用直尺和三角尺测量物体直径。、体积的测量。3体积是指物体占有的空间大小。固体体积常用的单位是立方米(m),还有较小的体33积单位,如立方分米(dm),立方厘米(cm),立方毫米(液体体积常用的单位有升(L)和毫升(ml)。它们之间的换算关系是:3mm)等。立方米=103立方分米=106立方厘米=109立方毫米升=l立方分米=1000毫升=1000立方厘米我们有时还会听到“cc”,lcc=lcm3关于一些规则物体体积的测量,如立方体、长方体体积的测量,是成立在长度测量的基础上,能够直接测量,利用公式求得。如果是测量液体体积,可用量筒或量杯直接测量。在使用量筒和量杯时应注意:)放平稳:把量筒和量杯放在水平桌面上。)察看量程和最小刻度值。)读正确:读数时,视线要垂直于筒壁并与凹形液面中央最低处相平。俯视时,读数偏大;仰视时,读数偏小。关于不规则物体体积的测量,如小石块,则可利用量筒和量杯间接测量。V物=V物+水-V水3、面积的测量。规则物体的面积测量与规则物体体积的测量同样,是成立在长度测量的基础上。不规则物体的面积测量有割补法、方格法等。方格法测量不规则物体的面积:)测出每一方格的长和宽,并利用长和宽求出每一方格的面积。2)数出不规则物体所占的方格数:占半格以上的算1格,不到半格的舍去。3)面积=每一方格的面积×总的方格数。四、温度的测量物体的冷热程度用温度来表示。温度的常用单位是摄氏度,单位符号是℃。人为规定冰水混淆物的温度为0℃,一个标准大气压下开水的温度为100℃。在O℃和100℃之间分红100小格,则每一小格为l℃。往常我们认为冷的物体温度低,热的物体温度高。可是光凭感觉来判断物体的温度高低容易发生错误,不能客观地反应实际物体温度的高低,这时需要借助温度计。温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。上面有刻度,内径很细,但粗细平均。下有一个玻璃泡,装有液体。常用的液体温度计有水银温度计、酒精温度计、煤油温度计等。在使用液体温度计时,要注意以下几点:)测量前,选择合适的温度计。切勿超过它的量程。)测量时,手握在温度计的上方。温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触,但不能碰到容器壁。温度计的玻璃泡浸人被测液体后,不能立刻读数,待液柱稳定后再读数。)读数时,不能将温度计从被测液体中取出。视线应与温度计内液面相平。)记录时,数据后边要写上单位。体温计是一类特殊的温度计。测量范围从35℃~42℃。玻璃泡容积大而内径很细。当温度有微小变化时,水银柱的高度发生显著变化。由于管径中间有一段特别细的弯曲,体温计走开人体后,细管中的水银会断开,所以它走开人体后还能表示人体的温度。使用体温计后,要将体温计使劲甩几下,才能把水银甩回到玻璃泡中。随着科技的不断发展,更先进的测温仪器和方法也不断出现。如电子温度计、金属温度计、色带温度计、光测温度计(在SARS期间发挥巨大的作用)、辐射温度计、卫星的遥感测温、光谱剖析等。五、质量的测量在平时生活中,我们要哟接触到大量的物体,一切物体都是由物质组成的。物体所含物质的多少叫质量。物体的质量是由物体本身决定的。所含的物质越多,其质量就越大。质量拥有以部下性:不随物体的形状、状态、温度、地点的变化而变化。国际上质量的主单位是千克,单位符号是kg。常用的单位还有吨,符号t;克,符号g;毫克,符号mg。它们之间的换算是:61吨=1000千克I千克=1000克=10毫克常用的质量单位和中国传统质量单位的换算关系是:1千克=1公斤1斤=500克1两=50克测量质量的常用工拥有电子秤、杆秤、磅秤等。(弹簧秤不是测量质量的工具)实验室中常用托盘天平来测量质量。认识托盘天平的基本结构:分度盘指针托盘横梁横梁标尺游码珐码底座平衡螺母使用托盘天平时要注意以下事项:1)放平:将托盘天平放在水平桌面上。2)调平:将游码拨至“0”刻度线处。调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央刻度线,或指针在中央刻度线左右小范围等幅摇动。思考:当指针偏转时,应怎样调节平衡螺母?指针偏左,平衡螺母向右(外)调;指针偏右,平衡螺母向左(里)调。3)称量:左盘物体质量=右盘砝码码总质量+游码指示的质量值加砝码时,先估测,用镊子由大加到小,并调节游码直至天平平衡。不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上(可在两个盘中都垫上大小质量相等的两张纸或两个玻璃器皿)。(4)整理器材:用镊子将砝码放回砝码盒中,游码移回“0”刻度线处。思考:如果物体和砝码放置的地点反了,这时怎样求得物体的实际质量?将上述公式变为左盘砝码质量=右盘物体质量+游码指示的质量值求解。六、时间的测量在自然界中,任何拥有周期性的运动都能用来测量时间。古时,人们常用日晷、燃香、沙漏等方法来计时。现在人们常用钟、表等先进的仪器来测量时间。时间的主单位是秒,单位符号是s。常用的单位还有分、时、天、月、年。时间的基本换算关系是:I天=24小时l小时=60分钟=3600秒时间往常包含两层含义:时刻和时间间隔。时刻指的是时间的一个点,如10:00;时间间隔指的是一段时间,如课间歇息10分钟。实验室中常用来计时的工具是停表,有机械停表和电子停表。电子停表的正确值能够达到0.01秒。机械停表在读数时,要分别读出分(小盘:转一圈15分钟)和秒(大盘:转一圈30秒),并将它们相加。它的正确值为0.1秒。七、科学探究理解科学的本质,它的核心是探究。知道科学探究的基本过程:提出问题——成立猜测和假定——拟订计划——获取事实和凭证——查验与评论——合作与沟通能达成简单的科学探究 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 设计和过程实施。第二章察看生物走进这一章,你就轻轻推开了生物世界的大门,首先你将会认识和接触到林林总总的各种生物,熟悉它们的外形特点和生活习性,明确它们的类型;其次经过对生物微观世界的认识,你将渐渐成立生物个体的结构层次观点;最后让我们再放眼生物的整个生活环境,理解生物对环境的适应性和保护生物多样性的重要性。一、生物与非生物、生物与非生物的区别。生物的特点也就是生物与非生物区其他最基本标准,即生物的基本组成单位是蛋白质和核酸;生物能进行呼吸;生物能排出体内产生的废物,能与外界环境进行物质和能量互换,因此能经过新陈代谢实现自我更新;生物能对外界刺激作出反响,并适应周围的环境;生物能进行生长和繁殖,并能将自己的遗传物质传达给后辈。在以上这些特点中最基础的是新陈代谢,它是一切生命活动的基础。2、动物与植物的主要区别。动物不进行光合作用,从外界摄取现成的有机物养活自己,属于异养;植物从外界吸收水和二氧化碳,经过光合作用制造有机物,属于自养;动物能进行自由快速地运动,植物却不能。二、常有的动物、动物的分类。根据有无分节的脊惟,动物能够分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。无脊椎动物和脊椎动物又分别可称为低等动物和高等动物。2、脊椎动物的五大类群及特点。3、节肢动物门的特点。节肢动物门约有100多万种动物,是种类最多的一个门,它可分为四个纲,分别是昆虫纲(典型动物一蜜蜂、蝴蝶),甲壳纲(典型动物一虾、蟹),蛛形纲(典型动物一蜘蛛、蝎子,多足纲(典型动物一蜈蚣、马陆)。它们的共同特点是身体和足都分节,并且拥有外骨骼。4、昆虫的特点。要判断它是否是昆虫,就要知道昆虫的特点,昆虫的身体可分为头、胸、腹三部分,有三对分节的足,一般有两对翅,体表长着一层保护身体的外骨酪。5、无脊椎动物的分类。无脊椎动物的共同特点是体内没有脊椎骨,它们的形态各异,按照形态和结构可分类如下。三、常有的植物1、植物的分类。自然界的植物共可分为五大类,即藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。它们的特点如下。2、被子植物的开花结果。被子植物的花可按性别分为单性花、两性花和杂性花三类。单性花是指缺少雄蕊或雌蕊的花,或是雌雄蕊其中之一退化无效的花(如冬瓜等)。两性花指同时拥有雄蕊和雌蕊的花(如桃花等)。杂性花指单性花和两性花同生于一株或同种的不同植株上(如山菊外围的舌状花是单性花,内围的筒状花是两性花)。其中单性花中缺少雌蕊或雄蕊退化的花一般不能结成就实(如南瓜、西瓜等的雄花),而两性花和杂性花则能够经过昆虫和风的媒介达成传粉过程结成就实。花在传粉后,子房壁发育成就皮,胚珠发育成种子,胚珠中的受精卵(由花粉管中的一个精子与胚珠中的一个卵细胞联合而成,发育成胚。四、细胞1、细胞的各部分结构及作用。细胞的基本结构分别是细胞膜、细胞质、细胞核,它们的作用如下。细胞膜:保护并控制细胞与外界的物质互换;细胞质:是细胞进行生命活动的场所;细胞核:内含遗传物质,与遗传有关。除此以外,植物细胞所特有的结构的作用如下。细胞壁:保护与支持植物细胞;叶绿体:进行光合作用的场所;液泡:内含细胞液。2、动植物细胞的异同点。动物细胞与植物细胞的共同点是::动、植物细胞都拥有细胞膜、细胞质和细胞核。动物细胞与植物细胞的不同点是:1)植物细胞的细胞中拥有细胞壁和叶绿体,成熟的植物细胞一般还有大液泡,动物细胞的细胞质中没有这两种细胞器;(2)植物细胞的细胞膜的作用是保护细胞和控制细胞内外的物质出入;动物细胞的细胞膜成为细胞质和外界环境之间唯一的屏障。五、显微镜下的各种生物1、生物在细胞结构上的异同点。2、显微镜的使用。显微镜的使用步骤一般包括四个过程:1)安放:左手托镜座,右手握镜臂,将显微镜安放在凑近光源,身体的左前侧;2)对光:转动物镜变换器,使低倍物镜正对通光孔。再转动遮光器,让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼经过目镜察看,右眼张开,同时调节反光镜,光芒强时用平面镜,光芒暗时用凹面镜,直到看到一个光亮的圆形视野;3)放片:1)将载玻片放在载物台上,两头用压片夹压住,使要察看的部分对准通光孔;2)从侧面察看物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,物镜凑近载玻片时,注意不要让物镜碰到载玻片;4)调焦::用左眼朝目镜内注视,同时要求右眼张开,慢慢向后调节粗准焦螺旋。使镜筒慢慢上涨。当有物像时,停止调节粗准焦螺旋,然后轻微来展转动细准焦螺旋,直到看到物像清晰为止。3、制作洋葱表皮细胞的临时装片,步骤如下。1)把洋葱鳞片切成大小约0.5厘米见方的小块;2)在干净的载玻片上滴一滴清水,用镊子撕下洋葱表皮,放在载玻片上用镊子展平;3)盖玻片与载玻片成45度夹角,盖上盖玻片,防备气泡产生;4)在盖玻片一侧力口1一2滴红墨水。在另一侧用吸水纸吸水进行染色;5)用显微镜察看,画图。六、生物体的结构层次1、生物体的结构层次。(1)人体与很多生物都来自一个细胞——受精卵;2)在生长发育过程中,经过细胞分裂实现细胞数目的增加,经过细胞分化实现细胞种类的增加;3)形状相像,结构、功能相同的细胞群形成组织,人体的四大基本组织是上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织;植物的五大基本组织是保护组织,营养组织、输导组织、机械组织和分生组织;不同的组织组成拥有一定功能的结构即器官;4)动物体内不同的器官按一定序次联合在一同,形成履行一项或多项生理功能的系统。所以动物体的结构层次为:细胞一组织一器官一系统一动物体;植物体直接由器官组成,所以植物体的结构层次为:细胞一组织一器官一植物体2、动物皮肤结构层次性的体现。动物的皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。1)表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密,主要有上皮组织组成;2)真皮内有很多血管,还有汗腺、触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体及冷敏小体等。触觉小体、热敏小体和冷敏小体能接受皮肤的触碰、挤压、冷或热等外界刺激,主要有神经组织组成。而血管内流动着的血液,则属于结缔组织。此外,当人体碰到寒冷或某些刺激汗毛会竖起来,这是立毛肌在起作用。立毛肌主要由肌肉组织组成;(3)皮下组织主要有脂肪组成,能缓触犯击,并储蓄能量。3、植物的五大基本组织。植物的基本组织有:(1)保护组织—细胞排列紧密,细胞间质少,覆盖在植物体的表面,起保护作用;(2)输导组织—由导管和筛管组成,散布在茎、叶脉等处,担负水分和营养物质的运输;3)营养组织—细胞壁薄,细胞间质多,散布宽泛,拥有吸收、贮藏等多种功能;4)机械组织—细胞壁加厚,散布在茎、叶柄、叶脉等处,对植物器官起稳固和支持;5)分生组织—细胞体积小,细胞壁薄、细胞核大,拥有持续分裂能力。每一种组织郡拥有一定的散布规律和履行一种主要的生理功能,但各种组织又是相互依赖、亲密配合的。、消化系统。消化系统可分为消化道和消化腺两部分。消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺、胰腺。口腔内有牙齿,在舌的搅拌作用帮助下,将食物弄碎,混淆了唾液腺分泌的唾液后,对淀粉进行初步消化,消化成麦芽糖。胃能贮存食物,也能消化食物。胃壁上的胃腺能分泌胃液,初步消化蛋白质,还能经过蠕动起到一定的物理消化作用。小肠是消化和吸收的主要场所。肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液分别从胆总管和胰管进入小肠,小肠肠壁上的肠腺还能分泌肠液,经过小肠的蠕动,多种消化液与食糜充分混淆,将淀粉、脂肪、蛋白质等有机高分子物质消化分解成能被身体利用的小分子物质。这些小分子物质和水、无机盐、维生素等物质透过小肠壁进入毛细血管。因此消化系统的三大主要功能是:首先,将食物分解成能被身体利用的分子;然后,这些分子被吸收到血液中并被带到全身各处;最后,荒弃物经过肛门被排出体外。七、生物的适应性和多样性及其意义生物以各种各种的方式来适应所赖以生存的环境,如植物的向光性、根的向水性、动物的保护色、拟态和戒备色等,这些方式有利于捕食、逃避天敌、寻找配偶等等。获得有利的生存条件,进而使种族得以不断繁衍。而在生物与生物之间,同种与异种之间发生着千头万绪的联系,种内关系包括种内互助和种内斗争,种间关系又包括寄生、竞争、捕食等,不论哪一种生物的灭绝或增加都会影响到其他生物,进而影响整个生态系统,严重的还会致使生态平衡的损坏。所以人类要经过成立自然保护区、动物园、植物园等举措来保护生物的多样性。第三章地球与宇宙一、地球与地图1、地球的形状,顾名思义,是“球”形的。可是,关于“球”形的认识曾经历了一个相当长的过程。公元前五六世纪,古希腊哲学家从球形最完美这一观点出发,认为地球是球形的。到了公元前350年前后,古希腊学者亚里士多德经过察看月食,根据月球上地影是一个圆形,第一次科学地论证了地球是个球体。我国战国时期哲学家惠施也早已提出地球呈球形的见解。1519年葡萄牙航海家麦哲伦带领的5艘海船,用3年时间,达成了第一次围绕地球的航行,进而直接证实了地球是球形的。此后,人们便一致把我们所在的世界称为“地球”。20世纪50年代后,科学技术发展特别快速,为大地测量开辟了多种途径,高精度的微波测距、激光测距。特别是人造卫星上天,再加上电子计算机的运用和国际间的合作,使人们能够精准地测量地球的大小和形状了。经过实测和剖析,终于获得切实的数据:地球的平均赤道半径为6738.14千米,极半径为6356.76干米,赤道周长和子午线方向的周长分别恼40075千米和39941千米。测量还发现,北极地域约超出18.9米,南极地域则低下24~30米。地球,切实地说,是个三轴椭球体。2、在地球仪上,顺着东西方向围绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。纬线指示东西方向,都是圆,长度有长有短,赤道最长,往两极渐渐缩短,最后成一点。经线是地球仪上连结南北两极并同纬线垂直相交的线,也叫子午线。经线指示南北方向,呈半圆状,长度都相等。众多的经线和纬线怎样区分?人们采取了给经线和纬线标定度数的方法,这就是经度和纬度。经线的特点几条重要的经线纬线的特点几条重要的纬线1)经线指示南北1)0o经线(本初子午1)纬线指示东西1)0o纬线(赤道),是南方向;线),它是东经和西方向;北半球的分界限。2)南2)所有的经线长经的分界限。2)每条纬线都自北回归线(23o26'),是度都相等;2)西经20o和东经成圆圈;太阳直射的最南、最北3)两条正相对的160o经线,是东西半3)赤道是最大的界限,是热带和温带的经线组成一个经球的分界限。纬线圈,从赤道向分界限。线圈,任何一个经3)180o经线,是国际两极纬线圈越来3)南、北极圈(66o34')线圈都能把地球日期更改线。越小,到了两极就是有无极昼和极夜的分平分为两半球。缩小成一点。界限,是寒带和温带的分界限。3、地图的三要素:比率尺、方问、图例。(1)比率尺的大小与地图的详略。在同样的图幅上,比率尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详尽,精准度越高;比率尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精准度越低。大范围的地域地图多项选择用较小的比率尺,如世界政区图、中国政区图等,小范围的地域地图多项选择用较大的比率尺,如平面图、军事图、旅游图等。比率尺的缩放:比率尺放大,用原比率尺乘以放大到的倍数。比如将l/10000的比率尺放大l倍,即比率尺放大到2倍,放大后的比率尺是1/5000,比率尺变大。比率尺缩小,用原比率尺乘以缩小到的倍数(分数倍)。比如将1/50000的比率尺缩小1/4,即比率尺缩小到3/4,缩小后的比率尺应为:(3/4)×(1/50000)=1/66500,比率尺缩小。缩放后图幅面积的变化:比率尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方;如将比率尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍;比率尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方;如将比率尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9。(2)地图上有三种定向方法:1)一般定向方法:无指向标的无经纬网的地图,上北下南,左西右东。2)指向标定向方法:有指向标的地图,指向标指示北方。3)经纬网定向方法:有经纬网的地图,经线指示南北,纬线指示东西。其中经纬网定向方法最为精准,在有经纬网的地图上鉴识方向,首先要确定图上的经线是东经仍是西经,纬线是南纬仍是北纬。3)地图上的图例和注记:看懂地图首先要熟悉图例和注记。二、太阳和太阳系1、在宇宙中,太阳只是一颗普通的恒星。可是,对地球来说,这颗恒星太重要了。没有它,地球上的生命就不会存在。太阳的光和热是人类赖以生存和活动的源泉。地球上的许多自然现象,都同太阳息息有关。太阳与地球之间的平均距离约为1.5亿千米。太阳的半径约为700000千米,是地球半径的109倍多。太阳的体积约为地球体积的130万倍。太阳同所有的恒星同样,是由炽热的气体组成的,主要分为氢和和氦。我们所能直接看到的是位于太阳表面的光球层。光球层比较活跃,温度约为摄氏六千多度,属于比较“凉爽”部分。在光球层的某些局部温度比较低,在可见光范围内这些部位就显得比其他地方黑暗,所以人们称之为“黑子”。光球层外外包裹着色球层,太阳能将能量经过色球层向外传达。这一层中有太阳耀斑,所谓耀斑是黑子形成前产生的灼热氢云。色球层之外是太阳大气的最外层日冕。日冕特别庞大,能够向太空连绵数百万千米,但只有在日全食时才能看到它。人们能够在日冕中看到从色球层顶端产生的巨大火焰“日珥”。在辐射光和热的同时,太阳也产生一种低密度的粒子流——太阳风。太阳风以每秒四百五十千米的速度向宇宙空间辐射。地球和其他某些行星的极光就是太阳风带来的。如果一段时间内太阳风异样强大,便形成了太阳风暴。太阳的磁场极其强大复杂,其范围甚至越过了冥王星轨道。太阳活动对地球的影响:当太阳上黑子和耀斑增多时,发出的强烈射电会搅乱地球上空的电离层,使地面的无线电短波通讯受到影响,甚至会出现短暂的中止。太阳大气抛出的带电粒子流,能使地球磁场受到扰动,产生“磁暴”现象,便磁针强烈抖动,不能正确指方向。地球两极地域的夜空,常会看到淡绿色、红色、粉红色的光带或光弧,这就是极光。极光是带电粒子流高速冲入那边的高空大气层,被地球磁场捕获,同稀疏大气相碰撞而产生的。黑子——发生在光球层,周期11年,太阳活动强弱的标志耀斑——发生在色球层,周期11年,太阳活动最强烈的显示2、太阳系是由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质组成的天体系统,太阳是太阳系的中心天体,它的质量占太阳系总质量的99.86%。太阳系中,其他的天体都在太阳的引力作用下,绕太阳公转。已知太阳系有九大行星。按照它们同太阳的距离,由近及远,依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。我们用肉眼能够看到的行星是:水星、金星、火星、木星和土星。此外的三颗行星:天王星、海王星和冥王星,要用较大的望远镜才能看到。在火星轨道和木星轨道之间,还有一个小行星带。这一带有成千上万颗小行星。太阳系的九大行星,除了水星和金星以外,都有卫星绕转。彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量很小的天体,呈云雾状的独到外貌。著名的哈雷善星,绕太阳运行一周的时间为76年。1985年一1986年,在地球上人们曾察看到哈雷琶星的回归。流星体是行星际空间的尘粒和固体小块,数量众多。沿同一轨道绕太阳运行的大群流星体,称为流星群。闯进地球大气圈的流星体,因同大气摩擦焚烧而产生的光迹,划过长空,叫做流星现象。未烧尽的流星体降落到地面,叫做陨星。其中石质陨星叫做陨石;铁质陨星叫做陨铁。三、月球与月相1、天然月球是地球唯一的卫星,是距离我们最近的天体。同地球相比,月球小得多。月球的直径约为地球直径的1/4;月球的体积为地球体积的l/49;月球的表面面积约为地球表面面积的1/14,比亚洲的面积还不一点;月球的质量约等于地球质量的1/81;月球的表面重力加快度很小,只相当于地球表面重力加快度的1/6。所以,登上月球的宇航员,衣着深重的宇航服,拿着探测仪器,在月面行走仍是轻飘飘的。由于月球引力小,保存不住大气,声音也无法流传,所以月球上是一个沉寂无声、冷冷清清的世界。月球上既然没有大气层,自然就没有水汽,没有风、云、雨、雪等天气变化;昼夜温度差别别很大,白天在阳光直射的地方,温度可达127℃,夜晚则降到一183℃。月球上没有空气,没有任何形态的水,因此也就没有生命的存在。我们肉眼看到的月球正面的光亮部分,是月面上的山脉、高原,月球上暗黑的部分,是广阔的平原和低地。月面最显著的特点是坑穴和环形山星罗云布。2、在地球上看月亮,有时全部黑暗,这叫新月(朔);有时像镰刀,这叫蛾眉月;有时作半圆,这叫弦月;有时呈大部分圆,这叫凸月;有时如一轮明镜,银光四射,这叫满月(望)。月球圆缺(盈亏)的各种形状,叫做月相。月球同地球同样,自己不发光,全靠反射太阳光而发亮。迎着太阳的半个球是亮的,背着太阳的半个球是暗的。由于日、地、月三者的相对地点,随着月球绕地球向东运行(同地球自转方向一致)而变化,就形成了新月一上弦月一满月一下弦月一新月的月相周期性更迭。月相变化的周期为29.53日。月相同太阳升落比较月升月落夜晚见月情形新月同升同落清早傍晚通宵不见满月此升彼落傍晚清早通宵可见*上弦月迟升后落正午子夜上子夜西天*下弦月早升先落子夜正午下子夜东天四、日食、月食、地球绕着太阳旋转,月球绕着地球旋转,并随着地球绕太阳旋转。当月球走到太阳和地球之间,如果太阳、月球、地球正利处在或凑近一条直线时就会把太阳遮住而发生日食。同样,当月球走至地球背向太阳一面,如果太阳、地球、月球正利处在或凑近一条直线时,也就是月球走进地球本影里,而发生月食。日食共有三种,即:日偏食、日环食和日全食。月球遮住太阳的一部分叫日偏食。月球只遮住太阳的中心部分,在太阳周围还露出一圈日面,仿佛一个光环似的叫日环食。太阳被完全遮住的叫日全食。这三种不同的日食的发生跟太阳、月球和地球三者相互变化着的地点有关,并且也决定于月球与地球之间的距离变化。月球比太阳小得多,它的直径大概是太阳直径的四百分之一,而月球与地球间距离也差不多是太阳与地球间距离的四百分之一,所以从地球上看,月球与太阳的圆面大小差不多相等,因而能把太阳遮住而发生日食。在农历十五、十六,月球运行到和太阳相对的方向。这时如果地球和月球的中心大概在同一条直线上,月球就会进入地球的本影,而产生月全食。如果只有部分月球进入地球的本影,就产生月偏食。当月球进人地球的半影时,应当是半影食,但由于它的亮度减弱得很少,不易觉察,故不称为月食,所以月食只有月全食和月偏食两种。月食都发生在望(满月),但不是每逢望都有月食,这和每逢朔不都出现日食是同样的道理。在一般情况下月球不是从地球本影的上方经过,就是在下方离去,很少穿过或部分经过地球本影,因此,一般情况下就不会发生月食。每年代食最多发生3次,有时一次也不发生。五、天体和天体系统、人们为了便于认识恒星,把天球分红若干地区,这些地区称为星座。每个星座中的恒星,人们曾把它们联成各种不同的图形。我们根据这些图形,就能辨认不同的星座以及星座中的恒星。按照国际上的规定,全天赋成88个星座。在星空中,人们能够看到,在北天极的周围,有大熊、小熊和仙后三个星座。大熊星座和小熊星座的主要恒星都是七颗,排列成勺子的形状。仙后星座有五颗亮星,它们排列成W的形状。在北半球的中高纬度,这三个星座都是终年可见的。在北半球的中纬度,九月初的21时左右,天顶邻近有天琴座(其中有织女星)十天鹅座和天鹰座(其中有牛郎星)。2、宇宙间的天体都在运动着。运动着的天体因互相吸引和互相绕转,而形整天体系统。天体系统有不同的级别。月球和地球组成地月系。地月系的中心天体是地球,月球围绕地球公转。地球和其他行星都围绕太阳公转,它们和太阳组成高一级的天体系统。这个以太阳为中心的天体系统,称为太阳系。太阳系又是更高一级天体系统——银河系的极微小部分。银河系中像太阳这样的恒星就有2000多亿颗。银河系主体部分的直径达7万光年。在银河系以外,人们又观察到大概10亿个同银河系近似的天体系统,我们把它们叫做河外星系,简称星系。当前,天文学上把银河系和现在所能观察到的河外星系,合起来叫做总星系。它是现在所知道的最高一级天体系统,也是当前人们所能观察到的宇宙部分。第四章物质的特性一、物态变化自然界中的物质一般存在有三种状态:固态、液态随和态。物质状态的变化一般陪伴着热量的变化——吸热和放热。固体熔化、液体汽化、固体升华都需要吸热,液体凝结、气体液化、气体凝华都需要放热。1、熔化和凝结熔化是物质由固态变成液态的过程,从液态变成固态的过程叫做凝结。三态的相互转变熔化一凝结图象的纵坐标表示温度,横坐标表示实验经过的时间。下列图甲为晶体的熔化图象,其中AB段表示固体吸热升温阶段;BC段表示晶体熔化阶段,此阶段要吸热,但温度基本保持不变,这个固定的熔化温度即为熔点;CD段表示液态升温阶段。下列图乙为非晶体的熔化图象,图中没有相对水平的一段(即温度不变的部分),随着加热的进行其温度不断上涨,直至全部变为液态。用图形记录物理变化的过程是科学研究问题的一种方法。根据学生的实验数据作出图象,找出图象的变化规律,是学习的难点,也是学生察看能力的深入。凝结是熔化过程的逆过程,在熔化图象的基础上推理,画出晶体的凝结图象,培养学生知识的迁移能力。熔化一凝结的图象2、汽化和液化汽化是物质由液态变为气态的过程,液体汽化时要吸收大量的热,它有两种表现形式蒸发和沸腾。两者有以下四点区别:(1)蒸发是液体表面的汽化现象,沸腾是在液体表面与内部同时发生的强烈汽化现象;(2)蒸发可在任何温度下进行,沸腾只能当温度达到沸点才进行;(3)蒸发的快慢与温度高低、液体表面积大小、液面空气流动快慢有关,沸腾与液面气压高低有关;(4)蒸发时会从液体内部吸热,拥有致冷效果;沸腾时需从外界吸收大量的热。在水沸腾实验中,察看水的沸腾现象,研究水沸腾时的温度。每组一个小烧杯,内装大约100克的温水,将烧杯放在石棉网上加热,把温度计从塑料盖子中央的孔内穿进,盖上烧杯,使温度计的玻璃泡没人水中。待水温升至90℃时,每隔半分钟记录一次水的温度。水沸腾后,持续记录温度,并注意察看水沸腾时的情况。最后根据实验记录,在坐标纸上画出水的温度随时间变化的曲线。察看水沸腾时,一方面注意温度计示数的变化,另一方面察看水中气泡的生成情况。因冷水中溶有少量空气,刚加热时烧杯底与侧壁会产生大量细小的附壁气泡;随着温度升高,气泡内水蒸气增多后气泡会在水中上浮,上浮的气泡碰到上层凉水将变小。当温度达到沸点时,上涨的气泡越变越大,并在水面破碎放出大量蒸汽,水内及表面受大量气泡的触犯而强烈振荡起来。液化是物质从气态变为液态的过程。气体液化时要放出大量的热,所以100℃的水蒸气比100℃的开水对人的烫伤要厉害得多。水蒸气是无色、无味的气体,人眼是看不见的,烧开水时水面出现大量的“白气”是高温水蒸气遇冷空气后液化成的小水珠。雾是地面邻近的水蒸气遇冷后液化成的大面积“白气”形成的。3、升华和凝华升华是物质从固态直接变成气态的过程。凝华是升华的逆过程。升华需要吸热,凝华会放热。冬天衣服冻于是升华的结果;严寒的冬季,北方地域玻璃窗上出现的“冰花”是室内水蒸气凝华的结果。樟脑丸放人衣箱后会升华成杀虫的气体,初冬季节水蒸气会凝华在草和地面上形成霜。怎样用物态变化的观点解释自然界中雨、云、雪、露、雾、霜的形成了首先应明确它们都是由空气中的水蒸气演变成的;其次应知道它们是由小水珠仍是小冰晶组成的,再寻找其有关的物态变化过程。比如:露是小水珠,它是空气中水蒸气液化而成的。试一试看:1、判断下列物态变化过程,和吸热放热情况。1)春天,冰封的湖面开始解冻;2)夏天,翻开冰棍纸看到“白气“;3)洒在地上的水变干;4)深秋,屋顶的瓦上结了一层霜;5)冬天,冰冻的衣服渐渐变干;6)冬天的早晨,北方房子的玻璃窗内结冰花;7)樟脑球过几个月消失了;8)出炉的钢水变钢锭;9)冬季带眼睛的人进入室内,镜片上会蒙上一层小水珠;2、夏天,小林为认识渴,从冰箱里拿出一支棒冰,小林发现棒冰上粘着“白花花”的粉;一剥去包装纸,棒冰上就会冒烟;他把这支棒冰放进茶杯里,不一会,茶杯外壁会出“汗”。你能帮助解释这些现象吗?二、物质的组成分子是组成物质的一种微粒,它既不是“最小微粒”也不是“唯一的微粒”。虽然大多半的物质是由分子组成,但也有很多物质是由原子或离子等微粒组成的。分子的基本性质:1)分子的质量、体积很小;(2)分子处于不停地无规则运动之中;(3)分子之间有缝隙;4)同种物质分子的性质相同,不同种物质分子的性质不同。分子拥有的这四个基本性质解释平时现象的理论依据。分子的运动使两种不同物质在接触时,彼此进入人对方的现象,叫做扩散。如液体扩散,气体扩散,固体扩散,固、液、气之间也能扩散。分子运动的快慢与温度有关,物体的温度越高,分子的运动越强烈,扩散现象就越显然。蒸发是一种迟缓进行的汽化方式,从分子运动的角度看,蒸发实质上是处于液体表面的分子由于运动走开液面的过程。温度越高,分子运动越强烈,越容易走开液面。所以,我们说蒸发是在液体表面进行的汽化现象。同样能够利用分子运动的观点来解释其他物态变化的现象。怎样用分子的观点区别物理变化和化学变化?重点是分子本身是否发生了变化。物质在发生物理变化时,分子本身没有发生变化,只是分子之间的间隔发生了变化,进而使物质的状态发生了改变。如水由冰—>液态水—>水蒸气,就是水分子的齐集状态发生了变化,水分子本身并没有发生改变。因此,我们说三态变化都是物理变化。当物质发生化学变化时,原物质的分子发生了变化,生成了其他的新分子。如水电解,水分子分解生成了氢气分子和氧气分子,产生了新的分子,故发生了化学变化。三、物质的溶解性和酸碱性1、物质的溶解性物质的溶解性是某种物质在另一种物质中的溶解能力的大小。一种或一种以上的物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混淆物,叫做溶液。溶液的基本特点是溶液的均一性和稳定性。在水溶液申,某种分子(或离子)高度分别到水分子中间,形成透明的混淆物。均一性,是指溶液各处浓度同样,性质相同。如一杯蔗糖溶液,取上部的溶液和下部的溶液,它们的浓度都同样。稳定性,是指条件不发生变化时(如水分不蒸发,温度不变化)不论放置多长时间,溶液不分层,也不析出固体积淀。在一定的条件下,物质能够溶解的数量是有限的。相同条件下,不同的物质溶解的能力不同。物质的溶解能力随温度的变化而变化:大多半固态物质的溶解能力随温度的升高而升高;少数物质(如食盐)的溶解能力受温度的影响很小;也有极少数物质(如熟石灰)的溶解能力随温度的升高而降低。同一物质在不同的另一种物质里溶解能力不同。气体在液体中溶解时液体温度越高,气体溶解能力越弱;压强越大,气体溶解能力越强。在物质的溶解过程中,有的温度会升高,要放出热量;有的温度会降低,要吸收热量。探究实验——食盐在水中溶解快慢的影响因素,体现了控制变量的重要性。注意此实验的前提条件是,食盐的质量一定,水的体积一定即水的质量一定,然后再来议论影响因素。2、物质的酸碱性怎样知道物质的酸碱性呢?经过使用紫色石蕊试液或无色酚酞试液能够知道。碱度常用pH来表示,pH的范围往常在0一14之间。pH=7,溶液呈中性;溶液的酸pH<7,溶液呈酸性,数值越小,酸性越强;pH>7,溶液呈碱性,数值越大,碱性越强。测定物质酸碱性强弱最常用、最简单的方法是使用pH试纸。使用方法:用干净的玻璃棒蘸取被测试的溶液,滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,看与哪一种颜色最凑近,进而确定被测溶液的pH。根据pH便可判断溶液的酸碱性强弱。(注意:用过的玻璃棒要再次使用的话,先要用蒸馏水冲刷。)浙教版科学七下第一章知识要点1、人的感觉器有:视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉,其中冷觉和热觉又可统称为温度觉或冷热觉。2、人的感觉器官有:眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。3、对热觉最敏感的部位是手背,对触觉最敏感的部位是指尖。4、气味经过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢,嗅觉神经将信息传到大脑,形成嗅觉。5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经,能感觉各种不同物质的刺激。当食物进入口腔,其中一些物质溶于唾液中,刺激味觉细胞,再经过味觉神经传到大脑形成味觉。6、味道敏感地区酸舌侧(中)甜舌尖苦舌根咸舌侧(前)7、进行P5的活动时,在每吸入一种溶液前都用清水漱口,以清除上一次实验的影响(或搅乱)。8、正在发声的物体叫做声源。声音能够在固体、液体随和体中流传。9、声音发生的条件:振动;声音流传的条件:需要介质;声音流传的方式:声波。10、声音不能在真空中流传。..11、在15℃的空气中,声音流传的速度为340米/秒。12、外耳包括耳廓、外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨;内耳包括耳蜗、前庭和半规管。13、耳的结构:P10图1-1814、听觉产生过程:耳廓→外耳道→鼓膜→鼓室内的听小骨→耳蜗→听神经→大脑。15、碰到巨大的响声时,快速张嘴,捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡,防止鼓膜被震破。16、乐音的三要素:音调、响度和音色。17、物体在1秒内振动的次数叫频次,单位是赫兹(Hz)。18、频次越大,音调越高。19、人的发声频次大概在65赫兹到1100赫兹之间;听觉频次大概在10赫兹到20000赫兹之间。20、高于21、高于20000赫兹的声音叫做超声,低于20000赫兹的声波叫做超声波,低于20赫兹的声音叫做次声。20赫兹的声波叫做次声波。22、同一声源发出的声音,其响度与声源振动的幅度有关,跟人距离声源的远近有关23、发声体的性质、形状、发声的方法能影响音色。24、正在发光的物体叫做光源。如太阳、焚烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。25、光在同一种平均介质中是沿直线流传的。8米/秒26、光的流传不需要介质,光在真空中流传最快达到3×1027、日食、月食、影子的形成、步枪对准、排队排齐整等都是利用光的直线流传的原理。28、发生光的色散时,彩色光带中颜色的次序:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。其中紫色光的折射角最大,红光最小。29、白光是多种单色光混淆而成的复色光。30、红外线的应用:红外测温仪、红外夜视仪、红外遥感、红外摄像仪、红外望远镜。紫外线的应用:荧光效应、杀菌、消毒。31、白色的物体反射所有照射在它表面的光;黑色物体吸收所有照射在它表面的光;透明物体的颜色是由透过的色光的颜色决定的;不透明的物体只反射与其颜色相同的光,其他颜色的光均被吸收。32、光的反射:光从一种平均的物质射到另一种物质的表面上时,光会改变流传方向,又返回到原先的物质中。33、光的反射定律:光反射时,入射光芒、反射光芒、法线在同一平面内;反射光芒和入射光芒分别位于法线的两侧;反射角等于入射角。【注意】入射角是指入射光芒与法线的夹角;反射角是指反射光芒与法线的夹角。垂直射入时,反射角和入射角都为0°。反射角等于入射角,不能说入射角等于反射角。34、平面镜成像的特点:虚像,像和物体等大,像和物体以镜面对称。35、光的折射定律:光折射时,入射光芒、折射光芒、法线在同一平面内;折射光芒和入射光芒分别位于法线的两侧。光从空气斜射入水或其他透明物质时,折射角小于入射角;当光从其他透明物质斜射入空气时,折射角大于入射角。36、凸透镜:中间厚,边缘薄,有汇聚光芒的作用。凹透镜:中间薄,边缘厚,有发散光芒的作用。凹面镜也有汇聚光芒的作用;凸面镜也有发散光芒的作用。37、有关凸透镜成像的几个观点:●焦点F:凸透镜能将太阳光(平行光)汇聚成一点,这点叫做焦点。●焦距f:焦点到凸透镜光心的距离。(凸透镜有一对实焦点,而凹透镜有一对虚焦点)●物距u:透镜到物体的距离。●像距v:透镜到像的距离.38、凸透镜成像规律物体到透镜的像的特点距离u倒立或正立缩小或放大虚或实u2f倒立缩小实fu2f倒立放大实u2f倒立等大实uf不可像uf正立放大虚像与透镜的距离v应用fv2f照相机f2v幻灯机v2f测焦距f获取平行光vu放大镜39、眼球由眼球壁(包括角膜、巩膜、视网膜等)及其内容物(包括晶状体和玻璃体等)组成。角膜、晶状体、玻璃体共同组成了眼的折光系统。物体射出的光芒经折光系统,在视网膜上形成物像,经视神经传入大脑,形成视觉。40、虹膜的作用是调节瞳孔的大小,能够控制进入眼球内的光芒的强弱。41、近视和远视的原因及改正42、信息反应的是事物的状态、特性的变化。43、用于获取、传达、办理和利用信息的技术称为信息技术。44、电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等。光也是一种电磁波。45、不论是嗅觉、味觉、视觉、听觉,它们形成的部位都在大脑。第2章知识概括总结知识结构图:力:(1)定义:物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的2)单位:牛(N)形变速度大小改变运动状态改变(3)作用效果运动方向改变4)力的三要素:大小,方向,作用点弹簧测力计及原理5)力的测量正确使用(6)力的表示方法起点(或终点)→作用点力的图示法长度→大小箭头→方向力的示意图力的种类:观点:由于地球的吸引作用而使物体受到的力叫做重力。大小:Gmg重力的三要素方向:老是竖直向下作用点:重力的作用点叫物体的重心。(1)重力找重心的方法:1支撑法;2悬挂法。(2)摩擦力:观点:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻拦相对运动的力,这种力就叫摩擦力。①两个物体间必须相互接触。产生条件②发生摩擦的两物体间必须相互挤压。③发生摩擦的两物体间有相对运动或相对运动的趋势。大小:(初中阶段只是利用二力平衡计算滑动(静)摩擦力)三要素方向:与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反。作用点:在接触面上(可把作用点画在物体中心上)种类:静摩擦力;滑动摩擦力(决定滑动摩擦力大小的因素);转动摩擦力。增大有益的摩擦,减小有害的摩擦。二力平衡:平衡态→二力平衡条件(同体,等值,反向,共线)→应用5.惯性及牛顿第一定律惯性:惯性的利用和防备(一切物体在任何情况下都有惯性,惯性是一切物体固有的属性)惯性定律(条件:不受外力或所受外力的协力为零)力和运动的关系:力是改变物体运动状态的原因重点知识详解1.物质有很多不同的运动方式,如机械运动、声运动、光运动、电运动、热运动、生命运动等。2.能有动能、势能、化学能、电能、声能、光能等多种形式。动能和势能统称为机械能;人和动物的大多半食物、各种各种的燃料都储藏着化学能;发电站和电池能为我们提供电能;绝大多半植物的生长离不开光能。3.判断物体运动和静止时选作标准的物体叫做参照物。机械运动可分为曲线运动和直线运动。直线运动又可分为匀速直线运动和变速直线运动。4.物体运动的快慢用速度或平均速度描绘.速度和平均速度的计算公式为v=s,单位为米t/秒或千米/时。5.力既能改变物体的形状,又能改变物体的运动状态。力的作用是相互的。力的单位是牛顿。实验室常用弹簧测力计来测量力的大小。6.物体形变时会产生弹力。力的大小、方向和作用点称为力的三要素。力的图示能够将这三个要素表示出来。7.物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力,重力的方向竖直向下,重力的大小与质量成正比,计算公式为G=mg。8.摩擦力的作用是阻拦物体的相对运动。增大压力和接触面的粗拙程度能够增大摩擦;加润滑油、用转动代替滑动、利用气垫等方法能够减小摩擦。9.牛顿第一定律的内容是:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。一切物体都拥有保持原有的速度大小和运动方向的性质即惯性。固体、液体随和体都拥有惯性。10.二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反,并作用在同一直线上。第三章代代相传的生命一、动物的生命周期(一)动物的生命周期1.人的生命周期。受精卵→婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期→死亡。受精卵是个体发育的起点。2.青蛙的生命周期:受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙→死亡或冬眠。家蚕的发育:受精卵→幼虫→蛹→成虫。4.蝗虫的发育:受精卵→成虫→出生。动物的生命周期:动物的一世都要经历生长发育、生殖、死亡等生长时期组成。(二)变态发育。1.从幼体到成体的发育过程中,在生活和形态结构上要发生很大的改变,这种发育种类,称为变态发育。2.一世经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这种发育叫做完全变态发育。3.一世只经过受精卵、幼虫(若虫)、成虫和三个阶段,不经过蛹,这种发育过程叫做不完全变态发育。(三)动物的寿命是指动物的生命周期的时间。影响动物寿命的较大的因素有气候、食物、敌害等。二、新生命的诞生1.精子和卵细胞是人体中的生殖细胞。1)男性的生殖系统主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。其中睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子。2)女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、尿道等器官组成。其中卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞。2.受精与妊娠1)受精:精子和卵细胞在输卵管中联合形成受精卵的过程。受精的场所是输卵管。2)一般情况下,一个卵子只能接受1个精子。受精卵形成后,也进行细胞分裂,边沿输卵管往下移动,进入子宫,在子宫内膜,这样妇女就怀胎了,也称为着床。3.胚胎的发育1)子宫是胚胎主要的、最终的发育场所。胚胎发育过程需要大量的营养物质,早期胚胎发育所需的营养来自卵细胞质中的卵黄,此后胚胎经过胎盘和脐带从母体吸取营养和氧气,并将代谢废物排入母体血液。2)胚胎发育的初步是受精卵分裂,到60天左右时,器官和系统基本形成,初具人形,成为胎儿。3)整个胚胎发育过程需280天左右,胎儿从母体内产出的过程叫临盆,临盆出来的胎儿叫婴儿。三、走向成熟1.青春期是儿童期渐渐成为中年期的过渡时期,是指生殖器官开始发育到成熟的阶段。女孩的青春期一般是从十一二岁到十七八岁,男孩的青春期一般比女孩晚二年左右。男女生殖器官的差别称为
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上传时间:2022-07-05
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