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儿科护理考题库科室题目选项答案解释儿科护理(正高)影响决策的因素有A有效决策结果的评定准则B有效的决策评判方法C有效的决策者D有效的决策程序E组织文化ABCDEnull儿科护理(正高)在医院感染控制中,特别应预防的感染有A血管内导管相关性感染B手术部位感染C皮肤软组织感染D下呼吸道感染E产后生殖器官的感染ABDnull儿科护理(正高)构成社区的最基本要素包括A人群B地域C生活服务设施D文化背景和生活方式E生活制度和管理机构ABnull儿科护理(正高)与新生儿所需温度有关的指标有A身高B体重C头围D胎龄E日龄BDEnull儿科护理...

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科室题目选项答案解释儿科 护理 卵巢癌的护理查房优质护理服务内容doc优质护理服务内容肺癌的护理常规消毒供应室优质护理 (正高)影响决策的因素有A有效决策结果的评定准则B有效的决策评判方法C有效的决策者D有效的决策程序E组织文化ABCDEnull儿科护理(正高)在医院感染控制中,特别应预防的感染有A血管内导管相关性感染B手术部位感染C皮肤软组织感染D下呼吸道感染E产后生殖器官的感染ABDnull儿科护理(正高)构成社区的最基本要素包括A人群B地域C生活服务设施D文化背景和生活方式E生活 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 和管理机构ABnull儿科护理(正高)与新生儿所需温度有关的指标有A身高B体重C头围D胎龄E日龄BDEnull儿科护理(正高)属于等渗性碱性液体的溶液有A5%碳酸氢钠B1.4%碳酸氢钠C2∶1等张含钠液D11.2%乳酸钠E1.87%乳酸钠BEnull儿科护理(正高)护理伦理学的研究对象包括A护理人员与患者之间的关系B护理人员之间的关系C护理人员与护理学科发展之间的关系D护理人员与其他医务人员之间的关系E护理人员与患者家属之间的关系ABCDEnull儿科护理(正高)人体研究护理伦理的考虑重点有A知情同意原则B隐私保密原则C避免伤害原则D以人为本原则E公平原则ABCnull儿科护理(正高)隐私保密,具体来说就是研究对象享有A隐私权B自主权C匿名权D名誉权E保密权ACEnull儿科护理(正高)护理科研最基本的准则是A实事求是B尊重科学C团结协作D目的明确E科研动机端正ABnull儿科护理(正高)提高临终患者的生活质量,具体来说就是要A帮助和疏导临终患者正确面对死亡B给患者提供一个安静、安全、整洁的环境C及时为患者做好生活护理D当患者尚能够自理时,应尽量帮助他们实现自我护理E控制疼痛ABCDEnull儿科护理(正高)维生素D缺乏性佝偻病的病因包括A日光照射不足B生长过快C维生素D摄入不足D反复呼吸道感染E疾病和药物的影响ABCEnull儿科护理(正高)维生素D缺乏性手足搐搦症的隐匿体征包括A面神经征B克尼格征C布鲁津斯基征D巴宾斯基征E腓反射AEnull儿科护理(正高)小儿发生蛋白质一能量营养不良的原因包括A长期摄入不足B消化吸收障碍C生长迅速需要量增多D因病消耗量过大E喂养不当ABCDEnull儿科护理(正高)小儿单纯性肥胖的发病与下列哪些因素有关A长期摄入淀粉类、高脂肪的食物过多B缺乏适当的活动和体育锻炼C遗传因素D心理因素E进食高蛋白食物ABCDnull儿科护理(正高)小儿肥胖可发生于任何年龄,最常见于A婴儿期B幼儿期C学龄期D青春期E5~6岁ADEnull儿科护理(正高)小儿常见的口腔炎有A疱疹性口炎B疱疹性咽峡炎C溃疡性口炎D鹅口疮E单纯性口腔炎ACDnull儿科护理(正高)轮状病毒肠炎的特点包括A6个月~2岁多发B秋、冬季为发病季节C病初发热、呕吐,继之腹泻D黏液脓血粪E易并发脱水、酸中毒ABCEnull儿科护理(正高)引起侵袭性肠炎的主要细菌有A侵袭性大肠埃希菌B空肠弯曲菌C耶尔森菌D出血性大肠埃希菌E沙门菌属ABCEnull儿科护理(正高)小儿腹泻静脉补液的原则包括A循环衰竭时用2∶1液扩容B遵循先快后慢、先盐后糖、见尿补钾的原则C累积损失量8~12h输完,滴速8~10ml·kg[~-1.gif]·h[~-1.gif]D等渗性脱水用等张混合液E继续丢失量和生理需要量12~16h输完,滴速5ml·kg[~-1.gif]·h[~-1.gif]ABCEnull儿科护理(正高)肠套叠患儿术后护理 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 正确的有A术后即可进食B术后记录胃肠减压的量和性质C拔除胃肠引流管后即可随意进食D排气、排粪后,可由口进食E拔除胃肠引流管后,仍不可进食BDnull儿科护理(正高)婴幼儿上呼吸道的解剖特点包括A管腔狭窄B黏膜柔嫩C血管丰富D咽鼓管呈斜位E鼻窦口相对较大ABCEnull儿科护理(正高)对肺炎患儿呼吸道的清洁护理常采用的方法有A按医嘱给去痰药B给止咳药C超声雾化吸入D用吸痰器吸痰E变换患儿体位,鼓励咳嗽ACDEnull儿科护理(正高)哮喘性支气管炎的特点有A见于3岁以下小儿B有反复发作倾向C多随年龄增长而加重D精神状态好,无明显中毒症状E以咳嗽、喘息为主要临床表现ABDEnull儿科护理(正高)关于急性上呼吸道感染的部位正确的是A鼻B鼻窦C咽D喉E气管ABCDnull儿科护理(正高)与小儿呼吸道解剖特点有关,易患的疾病或症状是A婴幼儿鼻腔相对较短,后鼻道狭窄,血管丰富,无鼻毛,感染后易发生鼻腔堵塞B婴幼儿的咽鼓管宽,直,短,呈水平位,易患中耳炎C由于右侧支气管粗短,走向垂直,因此异物易进入右侧支气管D喉头狭窄,富有血管,感染后易发生呼吸困难E婴幼儿鼻泪管短,上感时易发生结膜炎ABCDEnull儿科护理(正高)法洛四联症常见的并发症有A脑血管意外B脑脓肿C感染性心内膜炎D红细胞增多症E急性心力衰竭ABCDnull儿科护理(正高)动脉导管未闭的血流动力学改变有A出生后动脉导管持续开放B血流从主动脉经导管分流至肺动脉C直接进入体循环,出现持续性发绀D左心负荷加重E左心房、左心室扩大ABDEnull儿科护理(正高)室间隔缺损导管介入堵闭术的适应证是A膜部缺损:年龄≥3岁,室缺距主动脉瓣≥3mmB肌部室缺≥5mm或术后残余分流C年龄≥6个月、体重≥4kgD活动性感染性心内膜炎,心内有赘生物E重度肺动脉高压伴双向分流者ABnull儿科护理(正高)法洛四联征患儿缺氧发作时的处理正确的是A置患儿于膝胸位B及时吸氧并保持患儿安静C皮下注射吗啡D静脉应用碳酸氢钠,纠正代谢性酸中毒E可静脉注射普萘洛尔减慢心率,缓解发作ABCDEnull儿科护理(正高)关于小儿心脏位置和大小的描述正确的是A新生儿和小于2岁婴幼儿的心脏多呈横位B新生儿心尖部主要为左心室C3~7岁小儿心尖搏动位于左第5肋间、锁骨中线处D7岁以后心尖位置逐渐移到锁骨中线以内0.5~1cmE新生儿心尖搏动位于右侧第四肋间ACDnull儿科护理(正高)营养性缺铁性贫血的骨髓象特点有A幼红细胞增生活跃B大细胞为主,中央淡染区扩大C细胞质量少,边缘不规则D细胞质成熟程度落后于细胞核E各期红细胞体积均大ACDnull儿科护理(正高)关于血友病,叙述正确的有A遗传性凝血功能障碍的出血性疾病B发病率为(5~10)/10万C以血友病甲较为常见D有前驱感染史E自限性疾病AC血友病为一组遗传性凝血功能障碍的出血性疾病,其共同的特征是活性凝血活酶生成障碍,凝血时间延长,终身具有轻微创伤后出血倾向,重症患者没有明显外伤也可发生“自发性”出血。1520/10万男孩中有发病,此发病率在所调查的不同的种族和地域之间没有差异。发病率以血友病A最多占85%,血友病B占15%,血友病C较少见。因此本题应选择AC儿科护理(正高)急性白血病的临床表现有A有外伤病史B发热、出血、贫血C肝、脾、淋巴结大D骨关节疼痛E皮下肌内血肿BCDnull儿科护理(正高)特发性血小板减少性紫癜患儿健康教育正确的是A不玩尖利的玩具B不使用锐利的工具C不做剧烈运动D不应常剪指甲E选用软毛牙刷ABCEnull儿科护理(正高)白血病患儿预防感染的措施包括A住空气层流室B口腔的清洁C保持大便通畅D用丙种球蛋白增强抵抗力E输血以纠正贫血ABCnull儿科护理(正高)该患儿最可能的年龄为A9个月B12个月C24个月D30个月E36个月Cnull儿科护理(正高)居室的温度和湿度应保持A16℃~18℃;25%~35%B18℃~20℃;35%~45%C20℃~22℃;45%~55%D22℃~24℃;55%~65%E24℃~26℃;65%~75%Dnull儿科护理(正高)急性肾小球肾炎的临床表现有A血尿B水肿C高脂血症D高血压E大量蛋白尿ABDnull儿科护理(正高)急性肾小球肾炎患儿常见严重并发症有A严重循环充血B高血压脑病C急性肾衰竭D慢性心力衰竭E消化道出血ABCnull儿科护理(正高)单纯性肾病综合征的临床特征有A大量蛋白尿B低蛋白血症C高血压D高度水肿E高脂血症ABDEnull儿科护理(正高)尿路感染的临床特征有A脓性尿液B菌性尿液C发热、腰痛D周身不适E腹部痛疼ABnull儿科护理(正高)符合小儿泌尿系解剖特点的是A年龄越小,肾脏相对越大,位置越低B输尿管发育不全,易发生尿潴留和泌尿系感染C婴儿膀胱位置偏低,不易触及D新生女婴尿道较短,仅1cmE男婴尿道较长,不易发生泌尿系感染ABDnull儿科护理(正高)管理的职能包括A 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 B组织C领导D人事E控制ABCDEnull儿科护理(正高)护理管理者应具备的基本素质包括A身体素质B思想素质C知识素质D能力素质E心理素质ABCDEnull儿科护理(正高)授权步骤包括A选择授权对象B制定工作目标C明确授权内容D选择授权方式E评价授权效果ACDEnull儿科护理(正高)控制的理论基础A系统论B信息论C人际关系学说D控制论E公平理论ABDEnull儿科护理(正高)有效控制系统的特征是A适时控制B适度控制C客观控制D自我控制E损失控制ABCDnull儿科护理(正高)化脓性脑膜炎常见的致病菌有A大肠埃希菌B脑膜炎双球菌C肺炎克雷伯杆菌D流感嗜血杆菌E铜绿假单胞菌ABDnull儿科护理(正高)化脓性脑膜炎的并发症有A脑出血B脑积水C脑室管膜炎D硬脑膜下积液E血管加压素异常分泌综合征BCDEnull儿科护理(正高)中枢神经系统常见的病毒感染有A腺病毒B水痘病毒C肠道病毒D疱疹病毒E合胞病毒CDnull儿科护理(正高)脑炎与脑膜脑炎脑脊液可见A压力增高B中性粒细胞为主C淋巴细胞为主D蛋白质轻中度增高E糖和氯化物一般正常ACDEnull儿科护理(正高)急性感染性多发性神经根炎运动障碍的表现有A不能抬头B吞咽困难C行走无力D手足下垂E肢体瘫痪CDEnull儿科护理(正高)该患儿入院时,应实施的急救处理措施是()A面罩吸氧B迅速物理降温或给予退烧药C气管插管应用人工呼吸机D快速建立中心静脉通路或骨髓腔输液E按10~20ml/kg体重,给予生理盐水扩容F快速静脉输入碳酸氢钠纠正酸中毒G血管活性药物应用H甘露醇注射液快速静脉滴注I头肩部抬高15°~30°,保持中立位,插胃管、导尿。CDEFGHI该患儿入院时病情危重,有神经源性肺水肿、呼吸衰竭、休克、昏迷、严重酸中毒的表现。此时首先应进行气管插管、应用人工呼吸机,给予心肺功能支持,选择合适的呼气末正压还可以减轻肺出血;建立静脉通路扩容是抢救休克患儿的主要措施,该患儿年龄小,建立静脉通路可能有困难,可以进行骨髓腔输液;通常扩容时首剂用20ml/kg体重的生理盐水,并可以重复应用,考虑到该患儿射血分数偏低,可以从10ml/kg体重的生理盐水开始扩容,做好相应的监测,可以边脱水、边补液;机械通气后患儿酸中毒情况可以得到一些改善,由于患儿酸中毒严重,可以输注适量的碳酸氢钠进行纠酸;血管活性药物首选米力农,其具有正性肌力和扩张血管的作用;给予导尿,以便于及时了解患儿病情及尿量变化,禁止压迫膀胱排尿,以免增加颅内压。此题的正确选项是C、D、E、F、G、H、I。儿科护理(正高)甲状腺功能减退症的主要特征性表现包括A生理性黄疸B生长发育落后C智力低下D基础代谢率降低E便秘BCDnull儿科护理(正高)甲状腺素的生理功能包括A促进新陈代谢B促进蛋白质合成,增加酶活性C增进糖的吸收和利用D加速脂肪分解氧化E促进中枢神经系统的生长发育ABCDEnull儿科护理(正高)生长激素缺乏症患儿的典型临床表现包括A生长迟缓B身材矮小C身体比例失调D智能发育正常E骨龄比实际年龄落后ABDEnull儿科护理(正高)先天性甲状腺功能减低症患儿的护理包括A保暖,防止感染B保证营养供应C保持大便通畅D坚持终身服药E重视新生儿筛查ABCDEnull儿科护理(正高)护理糖尿病患儿应注意A控制饮食B预防感染C预防低血糖D预防酮症酸中毒E遵医嘱及时停药ABCDnull儿科护理(正高)幼年类风湿关节炎的发病高峰包括A1~2岁B2~3岁C3~5岁D5~7岁E8~10岁BEnull儿科护理(正高)风湿热的治疗原则正确的是A控制感染B使用红霉素不少于2周C使用青霉素不少于2周D抗风湿用阿司匹林,肾上腺皮质激素E抗病毒治疗ACDnull儿科护理(正高)儿童类风湿病的临床表现A全身型B半身型C少关节型D多关节型E全关节型ACDnull儿科护理(正高)原发性免疫缺陷病的护理措施包括A活动肢体B予以保护性隔离C免疫球蛋白替代疗法D合理喂养E发现感染及早治疗BCDEnull儿科护理(正高)特异性免疫包括A主动免疫B被动免疫C细胞免疫D体液免疫E人工免疫CDnull儿科护理(正高)遗传性疾病的传递方式有A常染色体显性遗传B常染色体隐性遗传C常染色体伴性遗传DX连锁显性遗传EX连锁隐性遗传ABDEnull儿科护理(正高)患儿2岁,因生长发育落后就诊,至今不认识父母,尿及汗液有鼠臭味,表情呆滞,父母十分忧虑,此患儿的护理诊断A生长发育改变B焦虑(家长)C有皮肤完整性受损的危险D有感染的危险E知识缺乏ABCnull儿科护理(正高)苯丙酮尿症的饮食控制措施为A应尽早在3个月以前开始治疗B超过1岁以后再治疗即可C饮食控制至少持续到青春期以后D忌用肉、蛋、豆等蛋白质高的食物E婴儿喂给特制的低苯丙氨酸奶粉ACDEnull儿科护理(正高)糖原累积病重症患儿可诱发A高血糖B低血糖C酸中毒D呼吸困难E肝肿大BCDEnull儿科护理(正高)糖原累积病辅助检查正确的是A清晨空腹血糖较低B葡萄糖耐量试验上升极峰不一定很高C血小板黏附和聚集功能低下D血清丙酮酸、三酸甘油酯、磷脂、尿酸增高E分子生物学检测鉴定患儿携带的突变等位基因ABCDEnull儿科护理(正高)关于流行性腮腺炎的护理,叙述正确的有A卧床休息,控制体温B观察有无并发症C口服抗病毒药物D食用酸辣食品E做好消毒隔离ABCEnull儿科护理(正高)关于水痘,叙述正确的有A早发现、早治疗、早隔离,应隔离至疱疹全部结痂为止B易感儿按时接种水痘疫苗C接触后注射免疫球蛋白D皮肤和黏膜相继出现并同时存在斑疹、丘疹、疱疹及结痂E皮疹呈离心性分布,躯干少,四肢多ABCDnull儿科护理(正高)关于麻疹,叙述正确的有A麻疹患者是惟一传染源B出疹前5d至出疹后5d均有传染性C病毒存在于眼结膜、鼻、口咽和气管等的分泌物中D密切接触患者的易感儿应隔离观察3周E患儿房间每天用紫外线照射消毒或通风30minABCDEnull儿科护理(正高)原发性肺结核胸部X线检查的主要特征包括A局部炎性淋巴结相对肿大B局部炎性淋巴结相对较小C淋巴结无改变D肺部的初染灶相对较大E肺部的初染灶相对较小AEnull儿科护理(正高)急性粟粒型肺结核的特点有A突发高热,呈稽留热或弛张热B多数起病时出现脑膜炎征象C双肺分布大小一致、均匀的粟粒状阴影D眼底检查可发现脉络膜结核结节E起病缓慢,症状重而不典型ABCDnull儿科护理(正高)小儿惊厥常用的镇静止惊药包括A地西泮B苯巴比妥钠C10%水合氯醛D苯妥英钠E阿托品ABCDnull儿科护理(正高)可引起小儿惊厥的疾病包括A低钙B脑膜炎C原发癫痫D电击E破伤风ABCEnull儿科护理(正高)小儿惊厥发作时为预防窒息采取的护理措施包括A就地抢救B平卧,头偏向一侧C清除口鼻分泌物D上下臼齿之间放置牙垫E按医嘱给予止惊药物ABCEnull儿科护理(正高)急性颅内压增高患儿的临床表现有A喷射性呕吐B头痛C反应迟钝,或躁动D前囟紧张,隆起E惊厥ABCDEnull儿科护理(正高)对于颅内高压患儿应避免颅内压增高加重需做到A检查和治疗分散进行B护理患儿动作轻柔,不要猛力转动头部C抬高床头30°左右D避免患儿躁动,剧烈咳嗽E降低体温,头置冰帽BCDnull儿科护理(正高)儿科护理学的研究范围包括A小儿生长发育B小儿营养喂养C儿童保健D疾病预防E临床疾病护理ABCDEnull儿科护理(正高)儿科护士的角色是A直接护理者B患儿的代言人C患儿与家长的教育者D康复与预防的指导者E保健活动的合作与协调者ABCDEnull儿科护理(正高)下列哪些是对儿科护士的学识要求A要有医疗知识B要有护理知识C要有预防保健知识D要有儿童心理学知识E要有儿童教育学知识ABCDEnull儿科护理(正高)关于小儿运动发育描述正确的是A2个月握持反射消失B6~7个月出现换手动作C9~10个月能拇指与食指对捏D15个月会用勺E2岁会翻书BCDEnull儿科护理(正高)判断小儿体格发育常用的主要指标是A体重B身高、坐高C头围、胸围D皮下脂肪厚度E语言发育程度ABCDnull儿科护理(正高)根据心理护理的广义、狭义概念,可将其简要地概括为3个“不”,包括A不同于心理治疗B不同于思想工作C不限于护患交谈D不同于心理指导E不同于普通心理学ABCnull儿科护理(正高)临床心理评估的常用方法有A调查法B观察法C访谈法D心理疏导E心理测验法ABCEnull儿科护理(正高)韦氏成人智力测验的2个分量表包括A常识B言语C操作D数字符号E词汇BCnull儿科护理(正高)患者的心理需要包括A尊重B接纳和关心C信息D安全E和谐的环境ABCDEnull儿科护理(正高)患者常见的心理问题包括A抑郁B焦虑C怀疑D孤独E被动依赖ABCDEnull
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分类:医药类考试
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